zum Bericht - Friedrich-Schiller

Pädagogische Vortragsreihe: Die Gesetze des Schulerfolgs
Eltern sind die Experten für ihr Kind. Und sie brauchen – wie alle Experten – eine Fortbildung. Das ist
die Leitlinie der sogenannten GdS, der pädagogischen Vortragsreihe „Gesetze des Schulerfolgs“ am
Friedrich-Schiller-Gymnasium. Alltagsnah und umsetzbar sollen diese Gesetze, diese Regeln sein.
„Wobei Gesetz ein leicht irreführender Begriff ist“, stellt Referent Jürgen Sauter gleich zu Beginn der
Auftaktveranstaltung am letzten Dienstag klar - und ergänzt: „Das hört sich starr und unverrückbar
an, es gibt ja zum Beispiel auch keine Bedienungsanleitung für ein pubertierenden Jugendlichen.“ Die
Probleme sind also schwieriger, individueller. Und genau hier setzt die insgesamt dreiteilige
Vortragsreihe an: Wie kann ich mein Kind stärken, unterstützen – und manchmal auch: verstehen?
Das Angebot der pädagogischen Reihe mit Modul 1 unter dem Motto „Mit der Erziehung die
Weichen stellen“ stieß auf reges Interesse seitens der Eltern und unterstrich die Bedeutung der
engen Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Eltern und Schülern. Der Musiksaal des Friedrich-SchillerGymnasiums war fast voll besetzt, die Zuhörer folgten einem lebhaften und interessanten Vortrag
von Referent Jürgen Sauter. Immer wieder bot sich den Eltern die Gelegenheit, sich untereinander zu
den angesprochenen Aspekten auszutauschen, Tipps zu erhalten oder Fragen zu stellen. Zur
praktischen Umsetzung der Inhalte erhielten die Eltern ein Elterntrainingsbuch, in dem Tipps und
Übungen für den Alltag zusammengefasst sind. Zwei weitere Module der Reihen folgen am 25.
Oktober 2016 mit dem Thema „Richtig motivieren – besser lernen“ sowie am 22. November 2016 mit
dem Thema „Familie als Lernort gestalten.“ Weitere Informationen auch über die Homepage des
Friedrich-Schiller-Gymnasiums www.fsg-marbach.de

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