Berufsorientierungskonzept der Grund- und Gesamtschule Lehnin „Heinrich Julius Bruns“, Ganztagsschule 2016/17 Berufsorientierungskonzept der Grund- und Gesamtschule Lehnin „Heinrich Julius Bruns“, Ganztagsschule In der Jahrgangsstufe 7 liegt der Schwerpunkt in einer eher allgemein gefassten Einführung in die Berufswelt. Begonnen wird mit einem Praxislerntag PXL-Tag bei den Eltern, einem Aktionstag „Berufe im ländlichen Raum“ und verschiedenen Betriebserkundungen und einzelnen Projekttagen. In der Jahrgangsstufe 8 liegt der Schwerpunkt in der zielgerichteten Umsetzung der beruflichen Orientierung in Form der Einteilung in drei Bereiche: 1. Handwerksberufe – 2. soziale Berufe – 3. technische Laborberufe. Der Berufswahlpass wird in der 7. Jahrgangsstufe eingeführt und kontinuierlich fortgesetzt. evaluiert August 2016 Jahrgangsstufe 7 • 3 Kennlerntage - Gemeinderallye (Besuch der Gemeinde, der Bibliothek, des Klosters in Lehnin, Schlossmuseum Reckahn, ÜAZ Brandenburg) (1. Schulwoche) • Einführung des Berufswahlpasses (BWP) • „Komm auf Tour“ Projekt - Stärken finden (im 2. Halbjahr) • Praxislerntag bei den Eltern (im März) • Teilnahme am Zukunftstag im Landwirtschaftsbetrieb (im April) • 3-tägiges Praktikum im handwerklichen Bereich im ÜAZ Brandenburg (im Mai) Jahrgangsstufe 8 • Potenzialanalyse für das Berufsorientierungsprojekt (im November) • Einführung in das „Spiel das Leben“ berufsorientiertes Simulationsspiel • Fortführung des BWP • dreiwöchiges Berufsorientierungsprojekt; je Klasse zwei Wochen Praxislernen im Zentrum für Gewerbeförderung in Götz bzw. in Bauberufen im ÜAZ Brandenburg und eine Woche in sozialen Einrichtungen (Kita oder Altenpflegeeinrichtung) (im Nov./Dez.) • Teilnahme am Zukunftstag im OSZ Werder (im April) • enge Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit, Berufsberater • Umgang mit berufsorientierten Medien „planet-beruf.de“ • Aufbau einer Kooperation mit dem Luise-Henrietten-Stift Berufsorientierungskonzept der Grund- und Gesamtschule Lehnin „Heinrich Julius Bruns“, Ganztagsschule 2016/17 Jahrgangsstufe 9 • • • • • • • • • • Fortführung des BWP Teilnahme an den berufsorientierten Aktionstagen (Bad Belzig, Brandenburg) (im September, Oktober) Job-Navi Stärken-Projekt (im Oktober) erstes 14-tägiges Praktikum in verschiedenen Betrieben (im November) 1x im Monat Beratungsstunde mit dem Berufsberater BIZ – Besuch in Potsdam (im März) Vorbereitung Bewerbungsschreiben Teilnahme am Zukunftstag (im April) ein einwöchiges Praktikum in verschiedenen Betrieben - Schwerpunkt Bewerbung (im Mai) Besuch der Schülerfachmesse „vocatium“ in Berlin (im Juni) Jahrgangsstufe 10 • • • • • • • • Fortführung des BWP 1x im Monat Beratungsstunde mit dem Berufsberater Teilnahme an den berufsorientierten Aktionstagen (Bad Belzig, Brandenburg) (im September, Oktober) zwei Wochen Schülerbetriebspraktikum (im November) Teilnahme am Lehrstellenmobil (im Dezember) Bewerbungstraining in Zusammenarbeit mit Mitarbeitern eines Unternehmens - Übung der Ernstsituation (im Januar) Teilnahme am Zukunftstag, Information über FSJ und BFD (im April) Teilnahme an der Europawoche – Besuch des Deutschen Bundestages (im Mai)
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