Vorlage: Herr Kurz (Stufenleiter7/8) und Herr Naß (Stufenleiter 9/10) ◦ Bildung der abschlussbezogenen Klassen im Schuljahr 2016/17 Terminübersicht „abschlussbezogene Klassen“ im Schuljahr 2016/2017 Wann ? Jan. 17 (13.01.2017) 14.01.2017 Was ? Ermittlung der Abschlusstendenzen Zeugniskonferenz Wer ? Stufenleiter 7,8 Klassenlehrer/In Schulleiterin Klassenkonferenz Stufenleiter 7,8 03.02.2017 Zeugnis mit Tendenzmeldung Klassenlehrer/In an die Eltern Feb. 17 (15.02.2017) Beratung der Eltern (Elternsprechtag) Klassenbzw. Fachlehrer/In bis 17.02.2017 Wahl der abschlussbezogenen Klasse durch die Eltern Eltern Klassenlehrer/In 01.03.2017 1. Beratungskonferenz (Beratung Elternwunsch) Stufenleiter 7,8 Klassenkonferenz 02.03.2017 Elterninformation über das Ergebnis der Klassenkonferenz ggf erneute Beratung der Eltern (Empfehlung Klassenkonferenz entspricht nicht dem Elternwunsch) erneute Wahl der abschlussbez. Klasse durch die Eltern 2. Beratungskonferenz und Zeugniskonferenz Stufenleiter 7,8 Klassenlehrer/In Elterninformation zur endgültigen Entscheidung Bildung der neuen Klassen Klassenlehrer/In Stufenleiter 7/8 Stufenleiter 9,10 Klassenlehrer/In März/April 17 05.05.2017 20.06.2017 21.06.2017 Juni/Juli 17 Klassenlehrer/In evtl. Stufenleiter 7,8 Eltern Klassenlehrer/In Schulleiterin Stufenleiter 7,8 Klassenkonferenz HAUPTFÄCHER: Deutsch/Mathematik/Englisch A 10 / Realschulabschluss 2 x B4 und 1 x C3 ÜGOS / Gymnasialklasse 2 x A4 und 1 x B3 Ausgleich für den A10: Zwei Hauptfächer oder ein Hauptfach und zwei Nebenfächer können in der Regel nicht ausgeglichen werden. Zwei C-Kurse schließen den A10 aus. Ein Hauptfach und ein Nebenfach oder drei Nebenfächer können ausgeglichen werden. Ungenügend (Note 6) kann nicht ausgeglichen werden. D M E GL AL Re Sp Mu Ch Ph WP B4 C4 B2 3 4 4 4 5 3 2 2 Ausgleich für den ÜGOS: Ein Hauptfach und ein Nebenfach oder zwei Nebenfächer können ausgeglichen werden. Zwei Hauptfächer oder ein Hauptfach und zwei Nebenfächer können in der Regel nicht ausgeglichen werden. Ungenügend (Note 6) kann nicht ausgeglichen werden Zwei B-Kurse schließen den ÜGOS aus. D M E GL Re Sp Mu Ch Ph WP AL A2 A5 B4 2 5 3 2 2 3 3 4 Vorlage: Herr Kurz (Stufenleiter7/8) und Herr Naß (Stufenleiter 9/10) C-Klassen B-Klassen Folgende Abschlüsse sind möglich: 1. Hauptschulabschluss mit Prüfung (A9 in einer C-Klasse) 2. Realschulabschluss mit Prüfung (A10 in einer B-Klasse) 3. Übergang in die gymnasiale Oberstufe (ÜGOS in einer A-Klasse) A-Klassen C-Klassen B-Klassen A-Klassen Voraussetzungen für die Zuerkennung des Hauptschulabschlusses (A9): Der Hauptschulabschluss wird entsprechend der festgestellten Gesamtleistung zuerkannt, wenn 1. die Gesamtleistung ≤ 4,4 ist. 2. die Abschlussbedingungen nach Maßgabe des §55 erfüllt wurden. 3. die Projektprüfung, sowie die schriftlichen Prüfungen in Deutsch, Mathematik und Englisch abgelegt wurden. 4. im Falle einer Gesamtleistung von > 3,0 wird auf Antrag die Englischprüfungsnote nicht berücksichtigt. C-Klassen B-Klassen A-Klassen Voraussetzungen für die Zuerkennung des Qualifizierenden Hauptschulabschlusses (QA9): Der Qualifizierende Hauptschulabschluss wird entsprechend der festgestellten Gesamtleistung zuerkannt, wenn 1. die Gesamtleistung ≤ 3,0 ist. 2. die Abschlussbedingungen nach Maßgabe des §55 erfüllt wurden. 3. die Projektprüfung, sowie die schriftlichen Prüfungen in Deutsch, Mathematik und Englisch abgelegt wurden. C-Klassen B-Klassen A-Klassen Hauptschulabschluss mit Berechtigung zum Besuch der Berufsfachschule (BFS): D, M, E mind. 2 x Note 3, 1 x Note 4, sonstiger Notendurchschnitt 3,0 Übergang in eine B-Klasse nach der 9.Klasse: Qualifizierter Hauptschulabschluss Antrag auf Übernahme in den Jahrgang 10 durch die Eltern und Zustimmung der Klassenkonferenz C-Klassen B-Klassen A-Klassen Berechnung der Endnoten in den Hauptfächern: Endnoten der Hauptfächer Deutsch, Mathematik und Englisch 2×2.𝐻𝑎𝑙𝑏𝑗𝑎ℎ𝑟𝑒𝑠𝑛𝑜𝑡𝑒+𝑁𝑜𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑟 𝑠𝑐ℎ𝑟𝑖𝑓𝑡𝑙𝑖𝑐ℎ𝑒𝑛 𝑃𝑟ü𝑓𝑢𝑛𝑔 3 Gerundet auf eine ganze Note ergibt die Zeugnisnote C-Klassen B-Klassen A-Klassen Endnote der Hauptfächer Deutsch, Mathematik und Englisch werden 2fach gewichtet Projektprüfung wird 1fach gewichtet Englisch wird 1fach gewichtet, wenn die Gesamtleistung des Zeugnisses > 3,0 ist und auf Antrag im Zeugnis vermerkt werden soll Alle anderen Endnoten werden einfach gewichtet C-Klassen B-Klassen A-Klassen Man hat in allen Fächern ausreichende Leistungen Ausgleichsregelungen bei nicht ausreichenden Noten in den Fächern und Lernbereichen: Ein Ausgleich ist mit mindestens befriedigenden Noten in anderen Fächern oder Lernbereichen möglich In der Regel können 3 oder mehr nicht ausreichende Noten nicht ausgeglichen werden, wenn eines dieser Fächer Deutsch, Mathematik, Nawi oder GL ist Bei 5 oder mehr nicht ausreichenden Noten kann nicht mehr ausgeglichen werden C-Klassen B-Klassen A-Klassen Voraussetzungen für die Zuerkennung des mittleren Abschlusses (A10): 1. Gesamtleistung ist ≤ 4,4 2. Ausreichende Leistungen in allen Fächern sowie 2mal befriedigende Leistungen im Kern-und Wahlpflichtunterricht C-Klassen B-Klassen A-Klassen kein Ausgleich für eine 6 in D,M,E und GL kein Ausgleich für eine 6 in einem anderen Fach und eine weitere Minderleistung kein Ausgleich für 2x5 in D, M, E und GL kein Ausgleich für 1x5 in D, M, E, GL und 2x5 in weiteren Fächern C-Klassen B-Klassen A-Klassen Minderleistungen in D, M, E und GL können ausgeglichen werden, durch: 1x 2 in D, M, E oder GL 2x 2 in einem anderen Fach Minderleistungen in anderen Fächern können ausgeglichen werden durch: 1x 3 in D, M, E, und GL 1x 2 in allen anderen Fächern 2x 3 in allen anderen Fächern C-Klassen B-Klassen A-Klassen Mindestens befriedigende Leistungen in zwei der Fächer Deutsch, Mathematik oder Englisch sowie in keinem dieser Fächer schlechter als ausreichende Leistungen Durchschnitt des Abschlusszeugnisses der Realschule mit der Note 3 oder die Versetzung in die Einführungsphase einer gymnasialen Oberstufe (QRS) C-Klassen B-Klassen A-Klassen Der Qualifizierende Realschulabschluss (QRS): Beim QRS-Abschluss muss in den folgenden Fächern besser als ein Durchschnitt von 3,0 erreicht werden: Deutsch, Mathematik und Englisch. Beim QRS-Abschluss muss in allen übrigen Fächern gleichfalls eine Durchschnittsnote von besser als befriedigend (3,0) erreicht werden C-Klassen B-Klassen A-Klassen C-Klassen B-Klassen A-Klassen Endnote der Hauptfächer Deutsch, Mathematik, Englisch und dem Präsentationsfach werden 2fach gewichtet Die Note der Präsentationsprüfung wird 2fach gewichtet Alle anderen Endnoten werden einfach gewichtet C-Klassen B-Klassen A-Klassen Voraussetzungen für den Übergang in eine gymnasiale Oberstufe (ÜGOS): Gesamtleistung ist ≤ 4,4 Ausreichende Leistungen in allen Fächern, sowie 2mal befriedigende Leistungen im Kern- und Wahlpflichtunterricht Die Ausgleichsregelungen entsprechen der des Realschulabschlusses auf A-Kurs Niveau Achtung: Die Schülerinnen und Schüler der A-Klassen nehmen an den Realschulprüfungen der B-Klassen nicht teil Auf Grundlage der Entscheidung der Einstufungskonferenz werden die neuen Klassen gebildet. Wir sind bemüht Schüler, die bereits in den ersten Jahren gemeinsam in einer Klasse waren, weiterhin einer Klasse zuzuordnen. Das gilt auch für Klassenlehrer, falls sie im 9.Jahrgang bleiben möchten. Die Schüler der C-Klassen haben zum Ziel den Hauptschulabschluss zu erreichen. Die Schüler der B-Klassen haben zum Ziel den Realschulabschluss zu erreichen. Die Schüler der A-Klassen haben zum Ziel den Übergang in eine gymnasiale Oberstufe (ÜGOS) zu erreichen. Der Wahlpflichtbereich Alle Schüler der C-Klassen haben keinen Unterricht im Wahlpflichtbereich, sondern bereiten die Projektprüfung an insgesamt 5 Dienstagen mit einer abschließenden Prüfung vor (zwischen den Sommer-und Herbstferien). Im Anschluss daran besuchen sie jeden Dienstag den Praxistag, der vom Klassenlehrer betreut wird, bis zum Schuljahresende. Wahlpflichtbereich B- und A-Klassen Der Wahlpflichtbereich wird für beide Bereiche angeboten: WP 1: Latein, Französisch, Umweltlernen, Informatik, Kaufmännisch, Gesundheit, Theater WP 2: Spanisch, EDV, Sport, Holztechnik, Hauswirtschaft, Kunst, Musik Es ist darauf zu achten, dass A-Klassen-Schüler, die keine 2.Sprache haben, sich in Spanisch einwählen. Die Prüfung gliedert sich in zwei Phasen: Projektprüfung (Projekte sind fächerübergreifend. Aus diesem Grund wird die Note aus diesem Prüfungsteil als eigener Bereich im Abschlusszeugnis ausgewiesen) Schriftliche Prüfungen in Deutsch, Mathematik und Englisch Hausarbeit mit Präsentation in einem Fach (nicht D, E, M) Schriftlich Prüfungen in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik Themen der Prüfungen müssen eindeutig einem Unterrichtsfach zugeordnet werden können (nicht Deutsch, Englisch, Mathematik oder ein Fach, das in 9 und 10 nicht unterrichtet wird, kein WPU) Themen müssen den Ansprüchen einer Jahrgangsstufe 9/10 genügen und eine kritische Problemstellung enthalten
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