Drucksachen allgemein - Niedersächsischer Landtag

Niedersächsischer Landtag − 17. Wahlperiode
Drucksache 17/6460
Kleine Anfrage zur schriftlichen Beantwortung
Stellenwert der interkulturellen Kommunikation in der niedersächsischen Lehrerausbildung
und -weiterbildung
Anfrage der Abgeordneten Christian Grascha und Björn Försterling (FDP) an die Landesregierung,
eingegangen am 09.09.2016
An niedersächsischen Schulen werden in steigendem Maße Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Kulturkreisen unterrichtet. Der Anteil der Lehrkräfte mit Migrationshintergrund steigt
hingegen weit weniger schnell. Der Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und
Migration hat gemeinsam mit der Mercator-Stiftung in einem aktuellen Bericht kritisiert, dass die
Lehrkräfte in Deutschland auf die interkulturelle Kommunikation in der Schule nur unzureichend
vorbereitet werden.
1.
Welchen Stellenwert hat die interkulturelle Kommunikation in der niedersächsischen Lehrerausbildung?
2.
Welchen Stellenwert hat die interkulturelle Kommunikation bei der Weiterbildung von Lehrkräften in Niedersachsen?
3.
Wie bereitet die Landesregierung Quer- und Seiteneinsteiger auf die erhöhten Anforderungen
interkultureller Kommunikation an niedersächsischen Schulen vor?
(Ausgegeben am 15.09.2016)