Qualifizierung zum Trainer/zur Trainerin

Zielgruppe
Termine in der Hochschule RheinMain, Wiesbaden
→ Mitarbeiter und Berater im Schulungsbereich von • Modul I
→
→ Quereinsteiger
→ Experten, die ihr Wissen weitervermitteln wollen
Lehrende
22.-24.09.2016
• Modul II
17.-19.11.2016
• Modul III
Trainerteam
→ Gabriele Schweickhardt
Kommunikations – und Präsentationstrainerin, Dozentin für Medienrhetorik (Johannes-Guten- berg Universität Mainz), Coach (FH),
Mediatorin (FH)
www.stimmbewusstsein.de
[email protected]
→ Ulrike Koschwitz
Moderatorin (ZDF), Pädagogin, systemische Organisationsentwicklerin, ZRM-Trainerin
[email protected]
Kosten
2950,00 Euro
26.-28.01.2017
• Modul IV
16.-18.03.2017
• Modul V und Kolloquium
→
Qualifizierung
zum Trainer/zur Trainerin
12.-13.05.2017
Anmeldungen
»Lernen kompakt und interessant gestalten«
Wir bitten um Online-Anmeldung bis vier Wochen
vor Seminarbeginn
ISAPP
Hochschule RheinMain
Kurt-Schumacher-Ring 18
65197 Wiesbaden
Fax: 0611/9495-1303
E-Mail: [email protected]
Online-Anmeldung und weitere interessante Weiterbildungsangebote unter www.isapp.de
Veranstaltungsort
Hochschule RheinMain
Kurt-Schumacher-Ring 18
65197 Wiesbaden
Rücktritt/Stornogebühren
Es gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen
des ISAPP und der Hochschule RheinMain, einsehbar auf der Homepage unter www.isapp.de.
→
Unternehmen
Ab September 2016
Qualifizierung zum Trainer/zur Trainerin
Wer mit Gruppen arbeitet, Seminare leitet, Workshops
moderiert, steht im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit.
Mit der Rolle des Trainers und Moderators wird der
Erfolg oder Misserfolg einer Veranstaltung verbunden.
Trainer/Innen vermitteln und stärken Kompetenzen.
Sie haben Vorbildfunktion und steuern die Gruppe auf
ein Ziel zu.
Um dies gewährleisten zu können, benötigen Trainer
fachliche, reflexive, persönliche und unternehmerische
Kompetenzen.
Der Zertifikatslehrgang „Train the Trainer (FH)“ hat
das Ziel, Mitarbeiter/-innen im Schulungsbereich von
Unternehmen, Quereinsteiger und Lehrende, die sich
selbstständig machen wollen, mit dem professionellem
Handwerkszeug auszustatten. Die Theoriephasen werden durch eigenständig durchzuführende Seminare in
der Praxis begleitet. Das erlernte Wissen wird praktisch
erprobt und im Beruf unmittelbar umgesetzt.
Darüberhinaus reflektiert der Lehrgang die individuelle
Persönlichkeitsentwicklung der TeilnehmerInnen. Er ist
erwachsenengerecht, handlungsorientiert und gruppendynamisch angelegt.
Kompaktausbildung für angehende Trainer :
1. Lernebene
→
4 dreitägige Seminare zur Vermittlung theoretischer
Hintergründe und methodischer Kompetenzen
→ zweitägiges Kolloquium
2. Lernebene
→ Eigenverantwortliche Initiierung, Planung, Durch-
führung und Evaluation eines mehrtägigen Gruppenseminars
→ Schriftliche Aufbereitung in Form einer Studienarbeit
3. Lernebene
Seminar 3
→ 4 Einzelcoachings zur Bearbeitung individueller
Gruppendynamik und Kommunikation
4. Lernebene
→ Gruppenprozesse moderieren
→ Prozessorientierung vs. Zielorientierung
→ Gruppenarbeiten, Rollenspiele und Reflexionsphasen
Fragestellungen
→ Bearbeitung, Reflexion und kollegiale Beratung in der Kleingruppe
Zielsetzung
Absolventen können Lernveranstaltungen und Seminare
situationslogisch und zielgruppengerecht aufbauen,
Inhalte professionell präsentieren und trainieren.
Sie beherrschen unterschiedliche Formen der Gruppenmoderation und besitzen die Fähigkeit, Konflikte
aufzugreifen und konstruktiv zu lösen - und dies in einer
systemisch orientierten, lösungsfokussierten Haltung.
Seminar 1
Rolle und Persönlichkeit des Trainers
→ Kompetenzprofil
→ Haltung - professionell und individuell
→ Entwicklungsziel und Motto
→ Körpersprache und Embodiment
→ Feedback
Seminar 2
Methodik-Didaktik und Medienkompetenz
→
→ Themen generieren
→ Typen und Dramaturgien einer Präsentation
→ Vorbereitung und Nachbereitung von Präsentationen
→ Gestaltung von Charts und Folien – Farben, Layout Neurobiologische Grundlagen des Lernens
und Text
→ Umgang mit/Wirkung von Medien: Flipchart, Pinn
wand und Päsentationssoftware (PowerPoint, prezi)
aktivierend gestalten
→ Mit Störungen und Widerständen souverän umgehen
→ Teamcoaching
Seminar 4
Konzeptionelle und unternehmerische Kompetenz
→ Auftragsklärung
→ Seminarkonzepte systematisch entwickeln
→ Lerntransfer sichern
→ Schärfung des eigenen Trainerprofils
→ Vertragsgestaltung
→ Marketing
Seminar 5
Abschlusskolloquium zur Erlangung des Zertifikats
→ Disputation der Studienarbeit
→ Öffentlicher Teil: Präsentation zu Theorie und
Handlungswissen eines Trainings mit Gruppen

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