＜ 新 規 ＞ ☆Shatika Clark ｼｬﾃｨｶ・ｸﾗｰｸさん(ﾀｲﾗｰ市） １９９１年８月１４日 米国、テキサス州生まれ ２５歳 独身 現在テキサス州タイラー市の Hollister で勤務中 ＊サムヒューストン州立大学２０１４年卒業 （マスコミュニケーション(スペイン語)科 学士取得） ALTは，私のキャリアを完璧に結び つけることができる仕事だと考えています。海外で教 えることで，自分の文化を伝え、他の文化を学ぶ機会を得ることができます。 私にとって最 も重要なこと は、家族・文 化・教育の３つです。他の文化や習慣を自分の考えに取り入れな がら，自分達の文化を守っていくことが大切だと思います。 ALT として，若い女性が派遣されることは，英語の授業だ けでなく，若者の成長を助ける こができます。私は， 生徒と豊 富な関わりを通して，効果的に学び， 成長していける雰囲気 をつくり出すモデルの役割を積極的に果たしていきたいです 。 ☆Laura D'Eramo ﾛｰﾗ ﾃﾞﾗﾓさん(ﾀｲﾗｰ市） １９９０年１月２４日 米国、テキサス州生まれ ２６歳 独身 ＊ テキサス州セントエドワーズ大学 2016 年 3 月 卒 業 （マスコミュニケーション科スペイン語写真コミュニ ケーション 学士取得） この4年間，私はテキサス州のオー スティンにある，セントエドワーズ大学におりました 。大学の校訓は，グローバルの視点を身に付けること，批判的に考える能力を高めること， 道徳的な人格を達成すること， そして最も重要なことはグローバルシティズンに なる準備を することでした。私は豊かな美術と伝統文化がある日本に，大きな興味と魅力を感じてきま した。私が日本に住み，日本の社会に入る機会を得ることは， セントエドワードでの生活か らグローバルシティズンへの転移になるだろうと考えております。八千代の ALTに参加する 機会が与えら れた今の目標は， 八千代市の生徒と心に残るつ ながりを持つことです。八千代 の姉妹都市であるタイラーで成長した私が，卒業後すぐに， アメリカ市民としての役割をで きるだけ果たしていきたいです。 ☆Kristin Blatt クリスティン ブラットさん (JET アリゾナ州） １９９０年９月４日 米国、アリゾナ州生まれ ２５歳 独身 現在はアリゾナで試験監督者の仕事をしている。 ＊ アリゾナ州 アリゾナ州立大学２０１３年卒業 芸術教育科 学士取得 JET に 申し込みをした理由の一つは， 私が教えることが好きだからです。生徒とのやり と りや最後の「分かった」と晴れやかな表情を見ることが， 一番のご褒美です。 2013年の12月 に美術教 育のマンガ カム ラウダの学位を取りました。美術を教えることは，英語を教え ることと少し違いますが，原則は同じです。先生として，何の内容でもどんな方法であって も教える上で， 生徒の成功を目指し働きます。これには ，クラス経営，授業案，効果的な授 業などを含みます。実習最後の学期で， 私は6年生から8年生の生徒と触れあう中学年を担当 し，それぞれの学年にユニークで， 発達段階 に合った授業を作らねばなりませんでした。毎 日が新しい冒険であり，私は生徒達について多く学びました。私は既に ，実際に生徒に授業 をし，成長した経験が一回以上あることからも，学校の役に立てるだろうと思います。また ，美術が得意という一面は， 生徒を視覚的に 助け，創造的で新しい方法で情報を与えること ができ、手作りのワークシート が作れる利点になると考えております。 ☆Mary Taylor メアリーテイラーさん (JET ミネソタ州) １９９３年３月１０日 米国、ミネソタ州生まれ ２３歳 独身 ＊ミネソタ州 ミネソタ大学２０１５年卒業 国際学科（ロシア語） 学士取得 私が海外で教えたい理由は，自分の教育技術を磨き，私の国を理解してもらい，自分の経 験から学び，アメリカに帰った時に自分が学んだことを伝えたいからです 。海外が日本であ る理由は，ずっと日本の文化に特別な興味を持っていたからです。子どもの時，私は日本の 漫画を見てゲームで遊びました。大きくなるにつれ，ただのポップカルチャーだけでなく， より深く知りたいと思い，日本の文通相手を探しました。その方は日本の生活や文化を教え てくれ，私はお返しにアメリカのこと を伝えました。お互いの忙しい日々にも関わらず， 私 たちの友情は今日まで続けています。 日本で英文法や発音を教えることも楽しみですが， 一 番の楽しみは， 生徒と話をすることです 。私は故郷について，アメリカの文化についてなど 話したいと思っています。そして， その新しい情報と生徒のこれまでの知識を結びつけた感 想を聞きたいです。この様に ，いつもwin winの関係を感じられること。生徒と自分がお互 いに学べ，そして生徒は， 自分自身で つながりを作ることで少しだけ勇気づけられるはずだ と考えてます 。
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