Flyer Fachtag Dateigröße

Workshop 4: Unterrichtsstrukturen und
Reaktionsmöglichkeiten bei
herausforderndem Verhalten (pädagogisch
und rechtlich)
Ziel des Workshops ist die Sensibilisierung für den
Umgang mit herausforderndem Verhalten, das
Entwickeln eigener Handlungsmöglichkeiten und
–alternativen für den Schulalltag, insbesondere den
Unterricht, pädagogisch sowie rechtlich.
In Form eines World-Cafés soll durch moderierte
Fragerunden ein direkter Austausch unter den
Teilnehmenden stattfinden. Das Erarbeitete wird an
Metawänden gesammelt und besprochen. Es
erfolgt ein Exkurs durch das Schulrecht.
Referentin: Almuth Wolf, Dipl.-Sozialarbeiterin,
Volljuristin, Familien- und Jugendcoach, Viersen
Zielgruppe: Grundschule, Sek I, Sek II
Workshop 5: Wenn Nervensägen an
unseren Nerven sägen …
Ein Praxisseminar für den souveränen Umgang mit
schwierigen Schüler/innen
Im Workshop werden schwierige Konfliktsituationen
in Rollenspielen nachgestellt und systematisch
trainiert. In seinen Lösungsvorschlägen für heikle
Situationen geht Rudi Rhode sowohl auf die
körpersprachlichen Botschaften, als auch auf die
verbalen Äußerungen einer konsequenten und
wertschätzenden Vorgehensweise ein. Die
Techniken der Deeskalation werden ebenso
trainiert wie das Durchstehen konfrontativer
Konflikte. Das eingeübte Wissen lässt sich bereits
in der nächsten Stunde oder bei der nächsten
Pausenaufsicht einsetzen. Für die Teilnahme an
dem Seminar wird die Bereitschaft vorausgesetzt,
sich praktisch zu beteiligen: machen statt reden.
Referent: Rudi Rhode, Dipl. Sozialwissenschaftler,
ehem. Schauspieler, Konflikt- und Kommunikationstrainer,
Wuppertal
Zielgruppe: Grundschule, Sek I, Sek II
Anmeldung
Wir bitten um Ihre Anmeldung bis zum 09.09.2016.
Bitte nutzen Sie dazu das Anmeldeformular.
Eine Tagungsgebühr wird nicht erhoben.
Kontakt
Kreis Soest
Regionales Bildungsbüro
Hoher Weg 1-3, 59494 Soest
Telefon: 02921 30-2501
Fax: 02921 30-3493
Email: [email protected]
Internet: www.bildungsregion-kreis-soest.de
Schulamt für den Kreis Soest
Vanessa Schröder
Koordinatorin für Inklusion
Telefon: 02921 30-2486
Fax: 02921 30-2494
Email: [email protected]
„Nehmen Sie es
nicht persönlich“ Ideen zum Umgang mit
herausforderndem Verhalten
Eine Fachtagung
mit Workshops
Veranstaltungsort
Haus Düsse
Ahseweg
59505 Bad Sassendorf-Ostinghausen
Kooperationspartner
Regionales Bildungsbüro
Schulamt für den Kreis Soest
als untere staatliche Schulaufsichtsbehörde für
Grundschulen, Hauptschulen und Förderschulen
Koordinatorin für Inklusion
29. September 2016
10.30 Uhr bis 16.00 Uhr
Haus Düsse
Tagungsprogramm:
10.30 Uhr Stehcafé
11.00 Uhr Begrüßung
Cornelia Bornefeld-Gronert, Schulamtsdirektorin
11.15 Uhr Szenischer Vortrag von Rudi
Rhode zum konsequenten
Auftreten nach Regelverstößen
Wenn Nervensägen an unseren Nerven sägen…
12.30 Uhr Mittagspause mit Imbiss
13.30 Uhr Workshops 1 - 5
Szenischer Vortrag von
Rudi Rhode zum
konsequenten Auftreten
nach Regelverstößen
Der Sozialwissenschaftler,
Schauspieler und Buchautor
Rudi Rhode zeigt in seinem
lehrreichen und zugleich
amüsantem Vortrag auf eine ganz anschauliche Art
und Weise, wie unser Auftreten und unsere
Vorgehensweise beschaffen sein muss, damit
einmal vereinbarte Regeln auch tatsächlich gelten.
Schauspielerisch werden auf der Bühne zugespitzte
Konfliktsituationen vorgestellt. Dabei schlüpft der
Akteur im fliegenden Wechsel in die
unterschiedlichen Rollen und bringt die Konflikte
hautnah und witzig auf die Bühne.
15.30 Uhr Kaffeepause u. Austausch
15.50 Uhr Abschluss
Rudi Rhode, Konflikt- und Kommunikationstrainer
Workshop 1
Umgang mit einem turbOlenten Kind im
Klassenzimmer
Workshop 2
Umgang mit herausforderndem Verhalten
Workshop 3
Inklusion: Verhaltensauffälligkeiten und der
Förderschwerpunkt Emotionale und soziale
Entwicklung
Workshop 4
Unterrichtsstrukturen und
Reaktionsmöglichkeiten bei
herausforderndem Verhalten (pädagogisch
und rechtlich)
Workshop 5
Wenn Nervensägen an unseren Nerven
sägen…
Workshop 2: Umgang mit
herausforderndem Verhalten
Im handlungsorientierten Workshop zum Umgang
mit herausforderndem Verhalten werden
Möglichkeiten der Integration dissozialer
Verhaltensweisen in das Gruppengeschehen
vorgestellt. Konstruktive Lösungsstrategien werden
aus Übungen zur Prävention (KommunikationsKooperationsübungen) und durch die Aktivierung
der Empathie einzelner Gruppenmitglieder
entwickelt. Hinweise zu theoretischen Grundlagen
gibt es in der gebotenen Kürze. Ziel ist die
Erweiterung des eigenen Handlungsrepertoires im
Umgang mit schwierigen Unterrichts- bzw.
Gruppensituationen.
Referent: Stefan Carl, Schulreferent und
Deeskalationstrainer, Soest
Zielgruppe: Grundschule, Sek I
Workshop 1: Umgang mit einem
turbOlenten Kind im Klassenzimmer
Verhaltenstherapeutisches Training nach Rosero:
Ein hilfreiches und lösungsorientiertes Programm
für den Schulalltag
Das verhaltenstherapeutische Training nach Rosero
ist ein Training von angemessenen Verhaltensweisen, um die sozioemotionale Entwicklung des
Kindes im Zusammenspiel mit seiner Umgebung zu
fördern. Die größtmögliche Zufriedenheit von Kind
und Bezugsperson ist das Ziel. Das Programm ist
ein flexibles System aus verschiedenen
Komponenten und einzelnen Bausteinen, die den
jeweiligen Bedürfnissen der Schule entsprechend
miteinander kombiniert werden können. Das
Programm richtet sich an LehrerInnen und
pädagogische MitarbeiterInnen der Klassen 1–6.
Referentin: Rabea Kemper, exam. Ergotherapeutin,
verhaltenstherapeutische Trainerin, Vivamus-Praxis für
Ergotherapie GbR, Bochum
Zielgruppe: Grundschule, OGS
Workshop 3: Inklusion:
Verhaltensauffälligkeiten und der
Förderschwerpunkt Emotionale und
soziale Entwicklung
Im Workshop werden folgende Schwerpunkte
behandelt:
–
–
–
–
–
–
Verhaltensauffälligkeiten und
Verhaltensstörungen bei SchülerInnen
Umgang mit Unterrichtsstörungen: Regeln und
Konsequenzen
Sozial-emotionale Störungen der Entwicklung
Tipps zur Deeskalation
Transfer ins eigene Team
Spezielle Fragestellungen zur Thematik
Referent: Dr. Rainer Wensing, Lehrerfortbildungsinstitut
Querenburg, Bochum
Zielgruppe: Grundschule, Sek I, Sek II

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