NO タイトル 質問内容 回答 1 施設所在地 施設が改修中であるため見学はできません 提案書提出前に施設内を見学すること が、９月７日より青少年課において参考平面 は可能でしょうか。 図を閲覧することが出来ます。 2 勤務時間 19時半までの勤務時間で配置人数が平 日3名と記載があります。小学生の利 用として17時以降はあまり利用がない と想定されますが、19時半までは常時 3名の配置が必要なのでしょうか。も しくは異年齢児交流推進事業実施要領 19時30分までは常時３名配置とします。 の実施時間に記載のある17時までは3 名でそれ以降の19時半までは、延長と いう認識で児童の人数に合わせて1名 以上の配置との認識でよろしいので しょうか。 3 勤務時間 勤務時間に指定があるが、勤務時間外 の入館時間に制限はありますでしょう か。全館機械警備の都合上、閉館時間 が決まっている等あれば教えて下さ 勤務時間外の入館時間に制限はありません。 い。（平日の午前中に入所して活動の 準備や閉所後に片付けや事務作業を行 う等の業務が想定される為。） 4 対象児童 現在、1日に何名程度の利用を想定し １日に約30名程度の利用を想定しています。 ているのでしょうか。 5 対象児童 原則として、特別な支援が必要なお子さんの 障がいのある児童の定期的な利用申請 利用にあたっては、保護者等の同伴をお願い がある場合、加配の対応は必要でしょ しています。 うか。その際に、加配分の人件費の追 加配については、必要に応じ協議を行うこと 加の対応はあるのでしょうか。 とします。 6 開所時間 平日は14時からの開所とありますが、 終業式等で給食なしで児童が下校する 平日の開所については、短縮日課にかかわら 日も開所を早めず14時から開所すると ず、14時としています。 いう認識でよろしいのでしょうか。 7 開所時間 児童は、ランドセルを持ったまま、学 校からそのまま来てもいいのでしょう か。一回、家に帰ってから来なければ いけない等ルールがあれば教えて下さ い。また、施設利用後に塾などの習い 事に直接行くことはいいのでしょう か。（学校から交流センターに直接行 き、そのまま塾に行き、夜遅くまでラ ンドセルをもったまま家に一度も帰ら ないということも想定される為） 8 閉所時間 19時までとありますが、17時以降は保 護者の迎えが必須などルールはありま すでしょうか。なければ、施設でルー 原則、保護者の迎え等のルールは定めており ルを決めてもいいのでしょうか。閉館 ません。 時間が遅く、児童を夜に一人帰りさせ るのは危険だと考えている為、市とし ての考えがあれば教えて下さい。 9 設備について プレイルーム、学習室内での飲食は可 能でしょうか。児童がお弁当、水筒、 エントランスでの飲食は可能です。 おやつを持参した場合は、施設で食べ てもいいのでしょうか。 原則として、学校から家に帰ってから利用す ることとします。 なお、当該施設の利用後に塾などへ行くこと は可能です。 10 設備について クッキングイベントを実施する設備環境はあ クッキングイベントを実施する設備環 りません。 境はありますでしょうか。設備がなく なお、事業実施等に当たり、ホットプレート ても、ホットプレート等を持ち込み実 の使用等については、衛生面や電気設備の容 施することは可能なのでしょうか。 量などから別途協議することとします。。 施設維持管理（空調機器、機械警備保守）は 施設の維持管理はどの程度必要なので 基本的に市で行います。 施設の維持管理につい しょうか。空調機器、機械警備保守ま 11 て ただし、日常的な清掃は事業者に実施してい で行う必要があるのでしょうか。 ただきます。 学校など、登録児童以外への配布は事 業者判断になりますでしょうか。それ とも、市が指定した場所に配布する予 定でしょうか。 事業者において、市内の全小学校及び各公民 館等の公共施設へ配布を予定しています。 市においては、広報等での周知を予定してい ます。 「当該施設内におけるレクリエーショ ン活動・・」と記載がありますが、近 隣の公園・近隣小学校の校庭での活動 13 施設外の活動について や、学校長期休業時の遠足等の施設外 の活動は、実施を想定していないとい う認識でよろしいのでしょうか。本施 設内限定でしょうか。 本施設内での活動を予定しているため、近隣 の公園・近隣小学校の校庭での活動や、学校 長期休業時の遠足等の施設外の活動は想定し ていません。 12 お知らせの配布範囲 委託者が用意するロッカー（数量1） 委託者が用意する備品 は児童がランドセル等を入れる用の 仕様書に記載のロッカーは職員用ロッカーで 14 等 ロッカーでしょうか。それとも職員用 す。 のロッカーでしょうか。 15 委託者が用意する備品 消耗品を安全に保管、管理できる棚な 施設に倉庫が整備されています。 等 どは施設にあるのでしょうか。 育成クラブにあるようなメールシステ ムは導入しないとの認識でよろしいで 委託者が用意する備品 しょうか。また職員は退室予定時間の 16 等 管理・声かけは行わないとの認識でよ ろしいでしょうか。 市ではメールシステムの導入は予定していま せん。 なお、退出については児童の判断で行います ので、声掛けは不要です。 運動用具については、室内での活動を想定し 受託者が用意する消耗 記載のある運動用具を利用する場所は 17 ていることから。ご用意いただくのはけん玉 品等 あるのでしょうか。 のみとします。 18 運営方針等③ 「学校・学校・関係機関との連携につ いて」と記載がありますが、誤植との 認識で「学校・関係機関との連携につ お見込みのとおりです。 いて」を記載すればよろしいでしょう か。 放課後児童交流センター近郊の小学校 内の異年齢児交流推進事業の整備は市 としてどのようにお考えでしょうか。 放 課 後 児 童 交 流 セ ン 放課後児童交流センターの利用が想定 19 ターの継続について される近隣の小学校の異年齢児交流推 進事業の整備が進めば、交流センター を利用する児童が少なくなると考えら れる為、質問いたします。 近隣小学校についても他校同様に異年齢児交 流推進事業の整備を行ってまいります。 なお、放課後児童交流センターについては市 内全域の児童を対象としているため、少なく なることは想定していません。 20 運営場所 児童の育成内容の充実を計る提案の No,１を参照してください。 為に、現地の見学可能か。 21 運営場所 児童の利用の人数の制限はあるか？ 人数の制限は設けていませんが、状況により 制限を行う場合があります。
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