保護者のみなさまへ （平成２９年度入学者用） 就学支援シート記入のポイント ２ 成長・発達について シート作成の際にご活用ください。 ① 健康や日常生活面で引き継ぎたいこと 保 護 者 の 方 か ら 体の発達・ 健康状態、服薬の有無、通院・治療の経過・診断結果、アレルギーの有無、視覚・聴 身体の状況 覚上の配慮等 運動能力、姿勢、走る・歩くことのバランス、手・指の動き、体が固まってしまう場 合はその程度等 基本的 生活習慣 日常生活の様子 身支度（着替え、靴のはきかえ等）、排泄、片付け、食事（量・好き嫌い・食べ方・ (身支度、食事、 食べる時間帯）等 排泄等)について ② 人とのかかわり（コミュニケーション）で引き継ぎたいこと 人との 保護者・先生等、大人とのかかわり方、子ども同士のかかわりの様子等（誰とでもか かかわり方 かわれる／特定の相手であればかかわれる／自分からかかわる／相手からのかかわ りを待つ等） ・集団への 参加の様子 どんなふうに遊んでいるか、行事（運動会・発表会）での参加の様子 集団の中と少人数の中でのかかわりの違い、一人で遊ぶことが多いか、参加できる場 面や場所の特徴（どのような場面でも／特定の場面であれば大丈夫等） ・ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝの とり方 ・指示理解の 程度等について ③ コミュニケーションの方法、自分の気持ちを伝えられるか、何をして欲しいかの伝え 方、相手の気持ちを考えること等 言語・指示の理解の程度（聞く・話す・書く） （個別の指示が必要／全体への指示を理解できる等） 興味や関心、性格や行動の特徴で引き継ぎたいこと ことば・文字・数 学習への取り組みの様子 への興味 （生活に必要なことばを使える／しりとり遊びができる等） 好きなこと 好きなこと、苦手なこと（場面、遊び、制作、絵本等） 苦手なこと 性格、行動の特徴 集中力、落ち着き、衝動性、気持ちの安定、注意力、多動、こだわり等 等について ３ 入学後の生活に関する保護者の思い・要望・期待等（保護者の方が記入してください） 上記の①∼③の内容以外で、保護者の方が学校に伝えたいことをお書きください ※ 配慮が必要と思われる項目のところにご記入ください。全ての項目に記入しなくても結構です。 ※ こういう支援や声かけ、工夫があるとできる、という具体的なヒントがありましたら、ぜひ教えてくださ い。 ※ 上記の項目で、記入しきれない場合は、別用紙を付けてください。 問合せ先：足立区こども支援センターげんき支援管理課特別支援係 電話：03-3852-2875（直通）
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