Einstellungszahlen September 2016 Zum September 2016 stellten 1019 Bewerber aus dem aktuellen Prüfungsjahrgang und 210 Freie Bewerber einen Antrag auf Übernahme in den Staatsdienst. Von diesen insgesamt 1229 Bewerbern erhielten 189 Bewerber (15 %) ein Einstellungsangebot (inklusive Nachrücker); 169 Lehrkräfte (14 %) nahmen das Einstellungsangebot an und wurden infolgedessen eingestellt. Die fächerspezifische Einstellungssituation stellt sich für die Bewerber aus dem aktuellen Prüfungsjahrgang und die Freien Bewerber wie folgt dar (Erhebung zum Stichtag 10.08.2016): Fächerverbindung K + Beifach Ev + Beifach L/D, L/Gr, L/E, L/F, L/G, L/Sm, L/Sw F + Beifach Sp + Beifach D/E, D/G, D/Sk, D/Geo E/G, E/Sk, E/Geo, E/It WR/E, WR/Geo M/Ph, M/WR, M/In, M/Sm, M/Sw, M/D, M/L, M/E, M/C Ph/Geo, Ph/In, In/WR, In/E B + Beifach, C + Beifach Ps + Beifach Musik Kunst Sm/D, Sm/E Sw/D, Sw/E Summe Anzahl der Bewerber aus dem aktuellen Prüfungsjahrgang und Freie Bewerber Anzahl der Einstellungsangebote für Bewerber aus dem laufenden Prüfungsjahrgang und Freie Bewerber Anzahl der Einstellungen aus dem laufenden Prüfungsjahrgang und von Freien Bewerbern 65 18 58 4 8 9 4 7 8 107 105 273 10 6 15 8 4 15 133 4 4 23 195 6 70 5 63 12 5 5 75 10 10 12 25 23 55 50 1229 1 19 16 3 3 189 1 15 14 3 3 169 Für die Fächerverbindungen mit mehr als drei Einstellungen wird die Grenznote (für den aktuellen Prüfungsjahrgang und die Freien Bewerber) gegebenenfalls unter Berücksichtigung einer Erweiterungsprüfung mitgeteilt: Ev/D 1,86 F/D 1,73 1 D/G 1,16 D/E 1,47 M/Ph 2,40 M/WR 2,20 Die Grenznote wird durch das letzte M/D M/Sm B/C Mu, Mu+ Ku 1,91 1,78 1,62 2,29 2,23 reguläre Einstellungsangebot bestimmt. Darüber hinaus wurden auch schwerbehinderte Bewerber und quotenberechtigte Bewerber (aufgrund von Wehr- oder Zivildienst, Erziehungszeiten oder Pflegeleistungen) mit davon abweichenden Prüfungsergebnissen beim Einstellungsverfahren berücksichtigt. Neben den Bewerbern aus dem aktuellen Jahrgang und den Freien Bewerbern gab es zum September 2016 auch 2154 Bewerber von der Warteliste. Die fächerspezifische Einstellungssituation der Warteliste stellt sich wie folgt dar (Erhebung zum Stichtag 10.08.2016): Fächerverbindung K + Beifach Ev + Beifach L + Beifach F/D, F/E, F/G Sp/F, Sp/E D/E, D/G, D/Sk, D/Geo E/G, E/Sk, E/Geo, E/It, E/Ru WR/E, WR/Geo M + Beifach Ph/Ek, In/WR, In/E B + Beifach, C/Geo Ps + Beifach 1 Anzahl der Wartelistenbewerber Anzahl der Einstellungsangebote für Wartelistenbewerber Anzahl der Einstellungen von der Warteliste 241 21 156 188 201 558 1 1 4 6 12 15 1 1 4 3 8 11 337 2 2 66 115 4 82 34 3 28 1 7 4 3 24 1 7 4 Bei dieser Fächerverbindung ist die niedrige Grenznote bedingt durch die Boni für Erweiterungsfächer. Musik Kunst Sm/D, Sm/E Sw/D, Sw/E Summe Das bereits vorhergesagte 26 5 62 58 2154 seit vielen Jahren Überangebot an 11 4 2 1 102 mit der Bewerbern jährlichen besteht 10 3 2 1 85 Lehrerbedarfsprognose nun seit mehreren Einstellungsterminen und wird sich mittelfristig voraussichtlich nicht verändern. Die fächerspezifischen Unterschiede, insbesondere der geringe Bedarf an Kombinationen im sprachlichen und gesellschaftswissenschaftlichen Bereich, prägen nach wie vor die Einstellungszahlen. Obwohl in zahlreichen Fächern insgesamt nur vergleichsweise geringe Bedarfe gemeldet werden, wurden auch zum September 2016 Einstellungskorridore in diesen Bereichen eingerichtet.
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