Gestaltung von Aufgaben im Rahmen des Assessment Centers für

Ansprechpartnerin:
Swantje Hubrich (Referentin Hochschulbetreuung)
[email protected]
Tel.: 05231 – 14291874
Weidmüller Interface GmbH & Co. KG
Klingenbergstr. 16
32758 Detmold
www.weidmueller.de
Weidmüller – Ihr Partner der Industrial Connectivity
Als erfahrene Experten unterstützen wir unsere Kunden und Partner auf der ganzen Welt mit Produkten, Lösungen und
Services im industriellen Umfeld von Energie, Signalen und Daten. Wir sind in ihren Branchen und Märkten zu Hause
und kennen die technologischen Herausforderungen von morgen. So entwickeln wir immer wieder innovative, nachhaltige und wertschöpfende Lösungen für ihre individuellen Anforderungen. Gemeinsam setzen wir Maßstäbe in der Industrial Connectivity. Die Unternehmensgruppe Weidmüller verfügt über Produktionsstätten, Vertriebsgesellschaften und
Vertretungen in mehr als 80 Ländern.
Aufgabenstellung: 27.07.2016, 10:00 – 16:00 Uhr Ort: Weidmüller Interface GmbH & Co. KG in Detmold (genauer
Veranstaltungsort wird noch bekanntgegeben)
„Gestaltung von Aufgaben im Rahmen des Assessment Centers für das Duale Studium“
Themenschwerpunkt: Personal
Ausgangssituation und Problembeschreibung:
Weidmüller bietet verschiedene technische Studiengänge im Rahmen des Dualen Studiums an. Zur Auswahl von geeigneten Schülern für das Duale Studium ist ein Assessment Center Bestandteil des Auswahlverfahrens. Neue Studiengänge und sich ändernde Rahmenbedingungen machen es erforderlich, die Aufgaben innerhalb des Assessment Centers stetig zu überprüfen, ggf. anzupassen oder neue Aufgaben zu kreieren.
Zielformulierung:
Im Rahmen des Praxisprojekts sollen die Aufgaben des Assessment Centers überarbeitet werden. Dies kann durch eine
Anpassung der aktuellen Aufgaben oder das Erstellen von neuen Aufgaben passieren. Hierfür sollen zunächst die Anforderungen aufgenommen werden, damit diese anschließend in ein Gesamtkonzept einfließen können.
Aufgabenbereiche:
Gestaltung verschiedener Aufgaben (z.B. Gruppenaufgaben/-diskussionen) im Rahmen des Assessment Centers für
das Duale Studium unter Berücksichtigung der folgenden Aspekte:
 Aufnahme der Anforderungen
 Sichtung der aktuellen Aufgaben
 Weiterentwicklung bestehender Aufgaben und / oder Kreation von neuen Aufgaben
 Berücksichtigung der Umsetzung im Hinblick auf das Gesamtkonzept
Zielgruppe:
Studierende der Fachrichtungen Wirtschaftswissenschaften, International Business Studies, Wirtschaftsingenieurwesen,
Wirtschaftspädagogik, Erziehungswissenschaften und Wirtschaftspädagogik
Erwünschte (Vor-)Kenntnisse:
Erste Kenntnisse in Bezug auf Assessment Center bzw. Eignungsdiagnostik sind wünschenswert.

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