Unterstützende Möglichkeiten bei Lese-Rechtschreib

Unterstützende Möglichkeiten bei Lese-Rechtschreib-Schwäche / Rechenschwäche
Einige Kinder haben bereits in der Grundschule eine Lese-Rechtschreibschwäche / Rechenschwäche, die
jedoch nicht diagnostiziert wurde. Das hat zur Folge, dass sich Schüler durch die Grundschul-Zeit quälen.
Sie benötigen ein Vielfaches an Zeit und Unterstützung, um den Anschluss nicht zu verlieren. Vermeintlich
gute Leistungen im Unterricht entstehen vor allen Dingen durch auswendig Lernen bestimmter Lesetexte
und Lernwörter sowie ganzer Rechenoperationen, jedoch ohne dass die Kinder die Zusammenhänge
verstehen. Dadurch werden die Leistungen manchmal falsch eingeschätzt. Sie denken sich ständig neue
Strategien aus, um den Schulstoff zu bewältigen, was viel Zeit und Energie kostet. Sie stehen dadurch
oftmals unter Druck.
Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche + Rechenschwäche brauchen dringend eine zeitnahe,
individuelle und meist auch außerschulische Förderung, damit sie langfristig den Anschluss nicht verlieren.
Bei Nichtbehandlung können häufig Schulangst oder sogar Schulverweigerung entstehen.
Profitieren Sie von unserer 10-jährigen Erfahrung im Umgang mit Lese-Rechtschreib-Schwäche und
Rechenschwäche und der engen Zusammenarbeit mit den betroffenen Schülern, deren Eltern und den
betreuenden Lehrern.
Wir bieten Ihnen in den Sommerferien kostenlose Testtage für Deutsch und Mathe an. Zeitraum der
Testtage ist vom 8. August bis einschließlich 12. August 2016. Bitte melden Sie Ihr Kind rechtzeitig an!
Ihr KiZ - Team Karlsruhe
(KinderZentrum für Entwicklungs- und Lerntherapie Karlsruhe)

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