Anmeldung und Informationen: Die Schülerakademie richtet sich an begabte und leistungsbereite Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen in Hessen der Jahrgangsstufen 7-9, die in mindestens zwei der angebotenen Gebiete besonders aktiv und interessiert sind. Diesbezüglich erbitten wir eine kurze gutachtliche Empfehlung der Schule sowie ein Motivationsschreiben in eigenen Worten. Im Vordergrund stehen die Lust am Lernen, die Erweiterung von Grenzen schulischen Unterrichts sowie eigenständige und motivierte Projektarbeit. Ziel ist u. a. eine altersgerechte Vorbereitung auf die Anforderungen der gymnasialen Oberstufe. BURG FÜRSTENECK liegt in der Nähe der Bischofsstadt Fulda in der Rhön, nahe der ehemaligen deutsch-deutschen Grenze in einer faszinierenden Landschaft, die von der UNESCO zum Biosphärenreservat erklärt wurde. Gegen Ende des 13. Jahr hunderts erbaut, ist sie heute ein Ort freier und kreativer Bildung, der mit seinem ganzheitlichen Ansatz Türen für die persönliche Entwicklung und Entdeckung eigener Potenziale öffnen möchte. 17. – 26.7.2016 BURG FÜRSTENECK Akademie für berufliche und musisch-kulturelle Weiterbildung Am Schlossgarten 3, 36132 Eiterfeld E-Mail: [email protected] Die Hessische Schülerakademie wird gefördert von Informationen und Auskünfte erhältst du von: Frau C. Herr, Tel. 06672-920211 oder im Internet unter www.hsaka.de Gib bitte bei der Anmeldung zwei Hauptkurse an, in denen du besonders interessiert und engagiert bist. Eine Rückmeldung zu Anmeldestatus und Kurszuteilung senden wir dir voraussichtlich Mitte April 2016. Beilstein-Institut zur Förderung der Chemischen Wissenschaften Die Kosten für Unterkunft und Verpflegung auf der Burg betragen 500,00 € pro Person. Sollte daran deine Teilnahme zu scheitern drohen, bestehen begrenzte Möglichkeiten, finanzielle Unterstützung zu beantragen. Frank Ruttkamp / www.foto-lizenzfrei.de Teilnahmevoraussetzungen Mittelstufe / Jgs. 7-9 Deine Anmeldung richte bitte an: 2016 6. Hessische Schülerakademie Schirmherr: Kultusminister Prof. Dr. Alexander Lorz Die Unterbringung der Schülerinnen und und Schüler erfolgt in Zwei- bis Vierbettzimmern. Neben dem regulären Essen gibt es wahlweise auch vegetarische Alternativen. Akademie BURG FÜRSTENECK www.burg-fuersteneck.de Akademie BURG FÜRSTENECK Mathematik: Symmetrie – Mathematik und Schönheit Du hast Lust auf • Lernen und Leben mal in einer ganz anderen Umgebung? • eine spannende Vertiefung und Erweiterung des normalen Unterrichtsstoffes? • Wahrnehmung und Entwicklung deiner Fähigkeiten? • Zusammenarbeit und Austausch mit ebenso begeisterungsfähigen Jugendlichen sowie Hochschullehrenden? Dann melde dich an für die 6. Hessische Schülerakademie Mittelstufe (Jahrgangsstufen 7-9) auf BURG FÜRSTENECK! Angeboten werden fünf Hauptkurse aus den Fachbereichen Chemie, Mathematik, Physik, Kunst und Kultur und Geisteswissenschaften. Außerdem hast du die Möglichkeit an zwei Wahlkursen teilzunehmen. Die Kurse werden von erfahrenen Hochschullehrenden sowie Dozenten außerschulischer Institutionen betreut. Gefördert werden fachwissenschaftliche Aspekte sowie logisches Denken und Kreativität. Am Ende steht eine Präsentation, zu der Eltern und Gäste eingeladen sind. Die Ergebnisse der Akademie fließen ferner in eine wissenschaftliche Dokumentation ein. Über die Teilnahme an der Akademie erhältst Du eine Bestätigung. Voraussetzung für die Teilnahme an der Akademie ist eine schriftliche Empfehlung der Schule, die zusammen mit der Anmeldung eingereicht wird. Wahlkurse • Upcycling! – neuwertiges Design aus Abfallprodukten Leitung :: Sophie-Charlotte Opitz • Video für Alle – inspirierend, motivierend, technisch unkompliziert Leitung :: Wolfgang Sterker • Sport – Koordination – Teambuilding Leitung :: Maximilian Bieri • Stimme und Ausdruck Leitung :: Bettina Landmeier • Sampling in der elektronischen Musik Leitung :: Volker Kehl GESAMTLEITUNG DER SCHÜLERAKADEMIE Ferenc Kréti und Dr. Claudia Wulff Geisteswissenschaften: Schweigen ist Silber, Reden ist Gold – vom Denken, Reden und Überzeugen Obama kann es. Bundespräsident Gauck kann es. Edmund Stoiber konnte es…äh…manchmal nicht so…äh…gut. Und Martin Luther King Jr. hat damit sogar ein ganzes Land verändert: Reden. Reden können viel bewegen, so wie die Schülerin Malala Yousafzai mit ihrem Appell vor den Vereinten Nationen. Schon die alten Griechen wussten es: Reden kann man lernen! Aber was macht gute Reden aus? Wie finde ich den passenden Inhalt? Wie formuliere ich meine Gedanken? Wie kann ich mein Auftreten verbessern? Wie gehe ich mit Gegenmeinungen um? Wir wollen diese Fragen beantworten und wir wollen das tun, indem wir selbst debattieren wie die Politiker im Bundestag. Über Politik, über Bildung, über Kunst und Kultur und über alles, was euch bewegt! Mathematik an sich ist schön – aber gibt es eigentlich besonders schöne Mathematik? Zeichnen sich die Dinge, die wir als schön empfinden, durch mathematische Eigenschaften aus? Welche Gemeinsamkeiten finden sich bei einem schönen Lied, einem hübschen Gesicht und einem Kunstwerk? Im Kurs widmen wir uns sowohl der Mathematik innerhalb des Schönen, gehen aber ebenso auf die Suche nach der Schönheit innerhalb der Mathematik. Wie in der Natur entspringt auch die mathematische Schönheit in erster Linie einem ausgewogenen Verhältnis von Symmetrie und Asymmetrie. KURSLEITUNG :: Dr. Hartwig Bosse, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mathematik der Goethe-Universität Frankfurt a. M. CO-LEITUNG :: Lena Walter, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Mathematik der Freien Universität Berlin :: Benedikt Weygandt, Mathematikdidaktiker, Berlin KURSLEITUNG :: Marcel Giersdorf, Redenschreiber für Kommunalund Landespolitiker, Mainz CO-LEITUNG :: Daniil Pakhomenko, Lehrer für Geschichte, Politik und Wirtschaft, Mainz Kunst und Kultur: The Meaning Of Life – oder was glaubst du?!? Das Leben … welche Bedeutung hat es für mich? Was sind Werte, die mir wichtig sind? Welche Werte zweifel ich an? Woran glaube ich eigentlich? Spielt Spiritualität in meinem Leben eine Rolle? Der Titel „The Meaning Of Life – oder was glaubst du?!?“ lädt ein auf eine Entdeckungsreise in die eigene Welt der Bedeutungen, Deutungen und persönlichen Haltungen gegenüber Dingen und Inhalten, die mir wirklich wichtig sind. Was ist mir essenziell an materiellen aber insbesondere an immateriellen Werten, um zufrieden und glücklich zu sein? Die Teilnehmenden spielen mittels Improvisation aus den Bereichen Theater und Tanz eigenständig entwickelte Szenen, die ihre persönliche Sicht auf die Welt repräsentieren. Dies geschieht mal augenzwinkernd, frech, mal dramatisch – eben so vielseitig wie das Leben oftmals spielt … KURSLEITUNG :: Ferenc Kréti, Dozent für Kultur, Theater und Kommunikation, TheaterLabor Art Productions, Frankfurt a. M. :: Jungyeon Kim, Dozentin und Choreografin, Tanzlabor 21, Frankfurt a. M. Physik: Kann Elektronik interessant sein? – Du kannst es rausfinden Das Thema Elektronik ist aus unserem Leben nicht mehr wegzudenken, es begegnet uns überall. In unserem Kurs wollen wir zunächst die einfachen Elektronikteile behandeln, die wir dann später zu komplexeren Einheiten, beispielsweise einer Ampelanlage, zusammenfügen. Aber benötigen wir eine Ampel ohne Autos? … Deshalb wollen wir in unserem Kurs ein Projekt rund um Solarautos starten. Dabei probieren wir gemeinsam mitreißende und spannende Experimente aus und analysieren die physikalischen Besonderheiten. KURSLEITUNG :: Dr. Natalija van Well, Stipendiatin der Deutschen Forschungsgemeinschaft, Labor für Neutronenstreuung und Image am Paul Scherrer Institut PSI Villigen (Schweiz). CO-LEITUNG :: Pascal Puphal, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Physikalischen Institut der GoetheUniversität-Frankfurt a. M. Chemie: Von der Gemeinsamkeit Einsteins, des Sauerstoffs, Amerikas und Neptuns Was macht das Leben auf der Erde aus? Woraus setzt sich unsere Materie zusammen? Diese Fragen beschäftigen die Menschheit schon seit Jahrtausenden und so wurde der erste Elementbegriff mit den vier Grundelementen Feuer, Wasser, Erde und Luft bereits in der Antike geprägt. Deutlich später wurden Elemente und Atome schließlich auch im chemischen Sinne definiert. Der Grundstein für das Periodensystem der Elemente (PSE) war gelegt. KURSLEITUNG :: Dr. Nina Harsch, Zentrum für Lehrerbildung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster :: Svenja Weiß, wissenschaftliche Mitarbeiterin Georg-Speyer-Haus, Institut für Tumorbiologie und Experimentelle Therapie. Frankfurt a. M.
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