Flyer

7.
Freiburger
Kinder
Musik
Festival
6
1
0
2
.
m
i
24. 7
t
s
e
f
k
i
s
u
m
r
e
d
n
i
K
g
r
u
b
i
e
r
F
r
e
t
Thea
0 h
11: 0
s
e H a u s ei
Eintritt fr
Fr e i b u r g
s
u
a
n
r
e
indiburg.
II und
mitltuK
zer- S chule
n Stücke
d
n
u
Fre
rt-S chweit
e F erguso
t
e
e
m
lb
n
L
A
ra
d
o
r
n
e
u
v
d
u
e
K
ko
n
d
ss
k
e
n
i
la
u
ch
K
r
s
.
ts
5
te
Gre b
le, die
n T hea
mit Mu
id er- S chu
rte k, Tere sa
lers inn vo
Eröffnung ja Rüde und Mario Wil e der Reinhold-Schne gelika Asche, Shakir E
ad
la ss
n An
o che .
g durc h N
1. und 2. K
L eit ung vo
ork shopw
B e grüßun
n tieren die Freib urg un ter d er
se
rä
p
d
se ihrer W
n
is
e
r
n
ß
b
s.
te
e
e
e
a
li
rt
e
h
rg
h
E
ie
sc
T
n
An
des
n die
mp o
G ro ß
rorc he ster usik sow ie S e lb st ko
prä sen tiere
da s K ind e
s Freib urg
u
ltm
a
e
r
W
le
d
ü
n
u
ch
e n un d S
aus K la ss ik
S chülerinn
d.
n
a
m Info st
e cken.
rf ahrt ihr a
t
e
,
e
tt
ri
k
.
ft
ib urg en td
u
c
a
Ti
e wann
he a ter Fre
zwei Mäuse
ss
T
d
la
s
n
e
u
-K
d
«
tt
r
g
o
e
n
g
h
a
lo
Sp eic
rt für ein F
We lc he »k
o che .
se au f d e m
Mini- Konze
ork shopw
tzig e Mäu
m
rfi
e
u
d
ra
n
u
rk
w
se ihrer W
e
i
is
e
W
n
b
zw
e
n
rg
e
E
d
n die
F un d,
et
nis vollen
prä sen tiere
Tick
en g e heim
s Freib urg
in
u
e
a
r
m
le
u
ü
ch
ch
t si
e n un d S
A lle s dre h
o che .
S chülerinn
ork shopw
ne
h
ü
rb
e
.
m
d
se ihrer W
n
is
a
n
st
b
Kam
e
fo
rg
In
E
n die
ihr am
et
prä sen tiere
ri tt , erf ahrt
Tick
s Freib urg
wann au ft
u
e
a
r
ss
le
la
ü
-K
«
ch
long
e n un d S
We lc he »k
S chülerinn
s
u
a
H
s
e
.
st and
K le in
ihr am Info
et
ri tt , erf ahrt
ft
u
a
n
Tick
n
a
ew
long«-K la ss
e.
We lc he »k
(12:0 0 Uhr)
shopwo ch
Info s s. o.
s
u
a
H
s
ihrer Work
e
se
is
n
K le in
b
e
n die Erg
et
rä sen tiere
Tick
Freib urg p
s
u
a
r
le
ü
en und S ch
S chülerinn
e
n
h
ü
rb
and .
Kamme
ilie
r am Info st
ganze Fam
et
, erf ahrt ih
tt
k
ri
ft
c
u
i
a
n
zert für die
T
n
n
a
o
w
-K
e
n
ss
io
la
Perc uss
long«-K
un d B o d y
We lc he »k
Tr omm e lm
W e rk ra u
ark .
ren.
aus D än e m
Ausprob ie
n Musikern
un e n un d
e
ta
ch
S
,
is
n
st
re
ta
ö
n
zum H
mit drei fa
o che .
np arc ours
ork shopw
aus
strum en te
H
In
r
s
e
e
v
ß
ti
se ihrer W
a
ro
is
G
n
b
e
Ultim
rg
E
n die
prä sen tiere
s Freib urg
u
a
r
le
ü
ch
e n un d S
S chülerinn
hne
ü
rb
e
m e t.
.
d
m
n
m
a
Ka
Info st
erk g e w id
is am ein W
ahrt ihr am
t
re
rf
e
tals tudio
D
,
e
n
r
e
tt
e
k
d
ri
m
ft
ri
d
c
u
Ti
ib urg un
W R E xpe
e wann a
S
re
F
s
ss
t
a
la
a
D
h
.
-K
a
n
«
e
g
lon
samm
Zie lin sk
We lc he »k
is tin Lidia
K ind ern zu
e Ko m p o n
flötend en
ck
ch
is
lo
m
r.
b
u
ln
e
o
g
ra
18
p
n
D ie
W e rk
opwo che .
tle f H e usi
spie lt mit
rer Work sh
ir ig en t: D e
ki Nowej“
ih
t
D
zy
r,
u
se
e
h
M
is
o
n
k
M
ra
b
st
Erg e
Tic
n: Manue la
b le „Ork ie
n tieren die
che En se m . Ein st udierung Flöte
ib urg prä se
re
F
s
D a s p olnis
u
n
a
e
r
ß
üle
läng e flie
aus
en und S ch
lä ss t die K
K le in e s H
ng.
S chülerinn
he Mis chu
musikalisc
st and .
te
fo
n
In
u
b
m
s
e
a
e
r
in
hrt ih
mb le d
eren e
et
ftri tt , erf a
g prä sen ti
ug end en se
Tick
e wann au
Um g e b un
s Eb n e t, J
ss
d
in
la
n
re
u
-K
e
«
v
rg
g
k
u
n
si
lo
de s Mu
aus Freib
We lc he »k
orc he ster
n se mb le s
u, Ju g e n d
a
g e Blä sere
m
n
u
ld
u
a
J
ra
W
rk
in
e
W
sik vere
r, Mini Mu
sorc he ste
la
rb
e
d
in
K
r
Freib urg e
l.
Mit dab ei:
urg -K ap p e
ib
re
F
s
in
s
re
u
e
a
v
k
H
si
s
u
e
M
ß
G ro
(15:0 0 Uhr)
Info s s. o.
et
Tick
h 12 : 00
se n t a
ä
r
p
r
e
l
ü
h
Sc
t ion I
fe n r o h r «
O
e
t
l
a
s
» Da
12 : 00 h
t ion II
a
t
n
e
s
ä
r
p
Sch ü ler
h
0
12 : 0
ion III
t
a
t
n
e
s
ä
r
Sch ü lerp
h
5
12 : 4
n roh r «
e
f
O
e
t
l
a
» Da s
h
5
4
:
2
1
t at ion I V
n
e
s
ä
r
p
r
e
Sch ü l
h
0
0
:
13
ac to r y
F
m
h
t
y
h
Bo d y R
h
0
3
:
13
a n g w i ese
l
K
h
0
ab 14: 3 t ion V
a
t
n
e
s
ä
r
p
Sch ü ler
h
0
14: 3 so m e «
e
e
r
h
T
»
15 : 00 h
a t io n VI
t
n
e
s
ä
r
p
r
Sch ü le
h
0
3
:
15
b lebü h ne
m
e
s
n
E
16: 00 h
r e e so m e «
h
T
»
0 h
16: 0
aus
K le in e s H
t?
n Ze i t e n
e
n
ühn e nic h
e
d
e
i
h
K amm erb
c
ie
d
!
s
n
u
r
e
d
lf
e
st
e
? F ind e
zu v
t weiterh
m
e
Pro gramm
n b e stimm
d
m
e
r
n
zu
n
e
ft
kö
n
u
ß
h
Au
l un d
Infotisc
r ein e Ausk
e terhän se
H e lf er am
Brauch t ih
e ln
h
ule, Frau P
b le m: D ie
c
ch
ro
S
P
w ie Murm
s
ri
n
in
a
e
t
e
d
sp
K
fo die nächste Toilette?
n
uszu fin
lin e -K a
I
ra
ro
e
a
h
K
r
e
m
e
u
ck
d
,
lo
n
lb ah
e Kuh g
e r
it K ind ern
Suchst du
ein er Kug e
r B ahn ein
S te in fo y
Von und m
n
nkla ss e an
h
m En d e d e
re
0 h
a
ä
a
ll
:0
b
o
6
is
b
S
1
E
l
–
r
r.
e
h
e
0
10 :3
stik ro
ind er d
t als ein Pla tworten!
ste ln die K
cheemKhaulbg
s
i
l
a
n
re lau ter is
e n Ja hr b a
k
A
h
i
e
rö
d
s
ll
n
e
ta
u
e
g
M
b ein e M
. S eit ein
m e hr klin
o
in
r
ch
e
te
o
d
r
n
rs
o
e
r
y
ie
n
e
e
o
D
b
g
in
r- F
ian
n, a
W in te re
7:0 0 h 12 :0 0 – 1
Christ
kug e ln kl
le Frag e
h zu Billard
hüss e l? V ie
im Vergleic lie b er ein e Wa sc hsc
er
hängen o d
einfa che
d son stig e
n
u
ln
e
m
ten, Tr om
ib urg.
Flöten, Tr ö
rk e n
werd en.
g swerk Fre
Z u m S tä
g e b a ste lt
tt
a
n
endb ildun
e
st
g
k
u
rk
J
n
e
a
w
im
ft
u
u
a
le
sc hu
und A
en tenb
riole,
g endkun st
er In strum
chule K ap
vo n d e r Ju
Rahm e n d
n
D ie Freie S
n
im
a
n
r
rm
e
e
h
n
e
n
ld
kö
aG
.
rz wä
e n,
strum en te
d K a tharin
ig t werd en
die S chwa n Manu fak tur
zu en td e ck
tön end e In ug, Zorana A rs ic un
e
üm e g e fert
M a ls a a l
ib t e s v ie l
st
ch
g
o
e
K
ku
n
d
m
h
n
ü
fl
m
u
B
P
h
r
la
F
a&
7:0 0
nb ild e
Hin ter d er
Mit D e tle f
e am B a tist n tin e
12 :0 0 – 1
n e n B ühn e
un d d a s T
rk a
tten, in d e
ä
te
a
st
e
h
rk
e
T
r
…
W
e
n
et
werf e
lr eic he
S chmid t d
e
Tick
lt und zah
ie Kuliss en
da s leib lich
izien tenp u
ck hin ter d
sp
li
B
In
sorg en für
n
s
e
a
d
in
,
e
ik
r
hn en te chn
ng dürf t ih
ßes Haus
Wohl.
z. B . die B ü 4 5 -minü tig en Führu
F o y e r G ro
h
0
:3
5
a
1
sc hic h te?
ors chen.
,
tw
, ein er G e
Bei der e
ng e zu erf
0, 14 :3 0
tz
lä
a
:3
K
S
2
d
1
m
n
e
u
B
d
in
n
ort , e
hic h te
k t: G E L
In fo s u n
zu ein e m W en und Tön en G e sc
Tre ff p u n
W e it e re
ket
ir d Musik
c
ch
w
n
i
is
e
ie
Z
it
,
T
w
n
e
d
k
te
n
u
it L a
usik u
N e u ig
L au te zu M 5 Jahren da zu ein, m
n ter
H a u s
b
Worte und
lo n g
find e t ihr u
a
s
k
n
r
e
/
e
e
ß
e
d
rd
e
.d
ro
in
K
w
G
rg
W ie
ib u
d t alle
F oye r
w w w .f re
F ernow lä
d 15 :0 0 h
ien
b a ch
Wolf gang
12 :15 u n
haus L e p th uchhandlung Rom
T
B
d e m Piano
n k t: RO
r
u
d
e
n
p
n
d
e
u
ff
n
g
o
n
re
ch
v
a
u
T
ie
n s ta lt
A nd ern
e k sow
A ll e Ve ra
u werk st a tt e k d er Stad tb ib lioth
G eig enb a
e i!
r
th
fr
e
o
d
t
li
n
it
ib
o
tr
v
kb
E in
er Musi
n te n d o rf
er e grenzte s
c h e vo n d
In s tr u m e
S te in fo y
Zum Teil b g en t.
ü c h e rt is
B
g
n
d
a
n
R
u
.
n
1
ti
r
.
ti n g e n t.
N o te n
K artenkon b 10.15 Uhr
u n d F oye
rh ä lt li c h
P la tz k o n
h
s
0
te
a
z
:0
n
n
7
e
1
s tr a ß e ) e
re
rt
–
g
ld
0
e
o
b
:0
rt
e
2
Pla tzka
in
1
B
e
e
b
t es
gang
enausga
u n g e n g ib r P a s s a g e 4 6 (Z u
an d er K art e 4 6
e ra n s ta lt
de
V
g
in
n
a
e
te
ss
b
e
a
a
n
P
g
in d er
e t g e k e n n z e ic h
enaus
ß e)
Tick
d e r K a rt
ertold stra
5 Uhr an
(Zugang B
m
e
:1
0
in
1
e
b
it
a
F ü r a ll e m P la tz k a rt e n s in d
se
e h a lt e n
rb
o
v
K o s te n lo
n
e
g
Ä n d e ru n
I n st
u we r k
a
b
n
e
t
n
e
rum
Fü h
as Th
d
h
c
r
u
d
ru ng
st a t t
eate r
M i t m ac h
m
u
z
p
o
Worksh
Zu m St
e n: K
usp ro
A
d
n
u
n
r
öbe
sc h i c
e
G
e
d
n
e
l i ng
bieren
hten
Editorial
Bei klong wird gegroovt, gesungen,
getanzt und gelauscht. Hier tauchen
Kinder in der Zusammenarbeit
mit professionellen Künstlerinnen und
Künstlern in die Welt der Musik ein.
Von Montag bis Freitag gehen Musiker­
innen und Musiker in die Schul­k lassen
zum gemeinsamen Entdecken, Entwickeln
und Proben von Musik.
Am Sonntag, den 24.7. 2016
ab 11Uhr „klongt“ das gesamte Theater
Freiburg beim großen Kindermusik­fest. Neben den zahlreichen Workshop­
präsentationen der teilnehmenden
Klassen können Kinder, Eltern, Geschwister und Freunde gemeinsam Konzerte
erleben, Instrumente ausprobieren,
selbst Musik machen, an Büchertischen
stöbern und Instrumentenbauern über
die Schulter schauen.
Alles dreht sich um die Musik.
7.
Freiburger
Kinder
Musik
Festival
Mach mit, komm vorbei und
bring deine Freunde mit!
Euer klong-Team
s
Workshop
Eine Woche lang kommen professionelle Musikerinnen
und Musiker in Freiburger Schulen, um gemeinsam
mit den Kindern Musik zu entdecken, auszuprobieren und
zu entwickeln.
Wir erfinden einen klong-Song
Reinhold-Schneider-Schule | Klasse 1/2
Leitung: Teresa Grebtschenko und
Lee Ferguson von der Black Forest Percussion Group
Hier werden die Ohren geöffnet, neue Klänge gefunden
und ausprobiert. Komponiert wird mit Schlaginstrumenten,
Alltagsgeräuschen oder der Stimme – ganz nach den
Wünschen der Kinder. So entsteht ein toller klong-Song,
der auf der Bühne im Theater beim Kindermusikfest
uraufgeführt wird.
Gemeinsam erlernen die Kinder die Klangsprache
afrikanischer und orientalischer Rhythmen. Durch Body­
percussion wird der Körper zu einem Instrument, das
mit der Stimme sowie durch Klatschen und Stampfen
gespielt wird. Die gelernten Rhythmen werden anschließend
mehrstimmig auf Schlaginstrumenten wie Handtrommeln,
Glocken und Rasseln gespielt.
. 2016
18. - 24 . 7
In Zusammenarbeit mit
Wir bedanken uns für die Unterstützung bei
SWR Experimentalstudio,
Musikbibliothek der Stadtbibliothek,
Buchhandlung Rombach,
Geigenbauwerkstatt Andernach,
Weltmusik – Grenzenlos Singen
Reinhold-Schneider-Schule | Klasse 1/2
Feyel-Schule | Klasse 2
Leitung: Bettina Stäbert
Hier dreht sich alles ums Singen. Meist a cappella, denn so
können die Kinder ihre eigenen Stimmen am besten hören
und erleben, dass man gemeinsam und ohne Instrumente
oder Technik ein schönes Klangerlebnis schaffen kann. Mit
Hilfe von spielerischen theaterpädagogischen Übungen,
Singspielen und Bodypercussion lernen die Kinder einen
selbstbewussten Auftritt als Ensemble zu gestalten.
Unser Klassenzimmer als musikalisches Orchester
Johannes-Schwartz-Schule | Klasse 2
Leitung: Soomi Kim und Véronique Cloos
Lieblingssongs hören, spielen, selber schreiben
Wentzinger Gymnasium | Klasse 5
Leitung: Mara Probst und Konstantin Dupelius
Der Workshop bietet den Kindern die Möglichkeit, singend
und tanzend ihren Klassenraum zu erforschen und zu sehen,
welche Gegenstände besonders musikalisch sind. Es wird
gemeinsam gesungen und auf verschiedenen Gegenständen
und Instrumenten musiziert.
Jedes Kind hört gerne Musik – egal ob aus dem Radio, von
CD oder auf Youtube. Diese Musik wird im Workshop lebendig und direkt erfahrbar. Um die verschiedenen Bestandteile
und Besonderheiten der Musik zu erkennen, hören zunächst
alle gemeinsam bekannten Songs der Popmusik zu. Darauf
aufbauend werden dann eigene Songs geschrieben und
arrangiert.
Tierisch gut drauf –
Unsere Umwelt mit den Ohren erfahren
Vigeliusschule I | Klasse 2/3
Leitung: Christian Neugebauer
Gemeinsam mit dem Workshopleiter erforschen die Kinder
die Welt der Klänge, ein besonderer Schwerpunkt liegt
dabei auf Natur- und Tiergeräuschen. Ziel des Workshops ist
die Vertonung eines kleinen Films der Geräuschewerkstatt
(ein „Spaziergang durch den Zoo“).
Kommunales Kino Freiburg
www.freiburg.de/klong
Impressum
Konzeption, Planung und Organisation
Dr. Katharine Leiska, Kulturamt Freiburg
Laura Huber, Kulturamt Freiburg
Thalia Kellmeyer, Theater Freiburg
Nadja Rüde, Theater Freiburg
Noemi Kriener, Theater Freiburg
Redaktion
Laura Huber
Veranstalter
Kulturamt Freiburg
und Theater Freiburg
in Kooperation mit
Mehrklang – Gesellschaft für Neue Musik Freiburg e.V
Gestaltung
grafikbüro billharz, Freiburg
Cajaton – Die klingende Kiste aus Karton
Weiherhof-Grundschule | Klasse 4
Leitung: Peter Graef
Cajaton – die klingende Kiste aus Karton wird selbst gebaut,
gestaltet und gespielt. So entdecken die Kinder die Welt
von Rhythmus und Groove. Durch gleichzeitiges Spielen,
Sprechen und Singen entsteht dann ein tolles Musikstück.
Aus der Zauberwelt der Schlagzeugklänge
Lessing-Realschule | Klasse 5
Leitung: Freiburger Schlagzeugensemble
der Hochschule für Musik Freiburg
Gemeinsam begegnen die Kinder und die Workshop­leiter Instrumenten aus Metall, Holz, Fell sowie vielen
aufregenden Rhythmen und Klangfarben.
Durch die Blume gesagt – Botanische Kanons
Weiherhof-Grundschule | Klasse 4
Leitung: Tobias Gralke und Clemens Thomas
Drumming Kids
Berthold-Gymnasium | Vorbereitungsklasse
Leitung: Johann Steinwede
Vom Löwen, der zum Zahnarzt, muss über den Finger,
der seinen Hut verloren hat – in diesem Workshop ist alles
denkbar. Im Mittelpunkt steht ein spielerisch-kreativer
Umgang mit Blumen und Pflanzen aller Art. Es entstehen
botanische Kanons, die in einen szenischen Rahmen gebracht
werden.
Durch rhythmische Spiele und Improvisation lernen die
Kinder Schlag- und Percussion-Instrumente aller Art kennen
und entwickeln gemeinsam ein eigenes Groove-Stück.
Dabei bekommen die Kinder eine Vorstellung davon, wie
reichhaltig die Welt der Percussion-Instrumente ist und wie
es sich anfühlt, als Gruppe einen gemeinsamen Rhythmus
zu erschaffen und zusammen zu spielen.
Max und Moritz musikalisch
Hebelschule | Klasse 1
Leitung: Petronella Rußer-Grüning
Pianohaus Lepthien
Mit freundlicher
Unterstützung von
klong ist ein gemeinsames Projekt von Kulturamt Freiburg und Theater Freiburg
in Kooperation mit Mehrklang – Gesellschaft für Neue Musik Freiburg e.V.
Workshops
Weltrhythmen
Albert-Schweitzer-Schule II | Klasse 5
Leitung: Shakir Ertek
Wir freuen uns auf Euch!
s
Workshop
Konzerte
besuche
t
t
a
t
s
k
r
e
W
ikfest
s
u
m
r
e
d
in
K
Freiburg
r
e
t
a
e
h
T
im
.
k
i
s
u
18.- 24. 7. 2016
M
r
e
l
l
o
6
v
1
0
e
2
h
.
c
7
o
.
4
W
2
Eine
Woche
voller
Musik.
e
Ein
18.
Eine Szene des Kinderbuchklassikers Max und Moritz von
Wilhelm Busch wird mit Musik von Katrin Teschke erarbeitet
und szenisch umgesetzt. Gemeinsam entwickeln die Kinder
einen der Streiche von Max und Moritz als musikalisches
Theater mit Gesang und Choreographie.
S´ Spinnlikind Rosetta – Das Spinnlein Rosetta
Emil-Gött-Schule | Klasse 2
Leitung: Gabriele Kniesel und Candida Uhl
Die Geschichte des Spinnenkinds Rosetta wird durch Lied
und Lautmalerei musikalisch gestaltet. Durch die intensive
Probenphase entwickeln die Kinder Stimme, Gehör und Wahrnehmung und können vertrauter mit ihrem körpereigenen
Instrument, der Stimme, umgehen.
n ze r t e
o
Pausenkonzerte
k
n
e
s
u
a
P
Schulmensen und Foyers werden zum Klingen gebracht,
wenn die Pausenkonzerte zum Ohrenschmaus einladen.
In der klong-Woche präsentieren junge Spielgenies an
verschiedenen Freiburger Schulen virtuos musikalischen
Hochgenuss.
Kulissen
Blick hinter
die
Kulissen
e
i
d
r
e
t
n
Bl ick h i
Werkstattbesuch bei Klavierbauwerkstatt Lepthien
Anne-Frank-Grundschule | Klasse 1
Besuch im SWR Experimentalstudio
Karlschule | Klasse 3
Besuch bei einem Geräusche(nach)macher
im Kommunalen Kino im alten Wiehrebahnhof