Die Vianova

Die Vianova-Schule
Der neue Weg
für Kinder und Jugendliche
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Die Vianova-Schule in Kürze
Träger: Freie Schule Vianova gemeinnützige GmbH
Standort: Günterstalstraße 59, 79100 Freiburg-Wiehre
Schulart: Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum,
Schwerpunkt emotionale und soziale Förderung
Bildungsgänge: Grund-, Haupt-, Werkreal- und Realschule
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Liebe Leserin, lieber Leser,
willkommen auf neuen Wegen! An der Vianova-Schule werden Kinder und
Jugendliche aus Freiburg und Umgebung individuell betreut und in Kleinklassen zum Schulabschluss begleitet. Die meisten von ihnen brauchen
Erziehungshilfe und eine besondere Schulform, um sich schulisch weiterentwickeln zu können.
Via nova – der neue Weg: Das ist Programm. Wir beschreiten mit unserem
besonderen Schulkonzept und der Kooperation mit der Kinder- und Jugendhilfe WIESE ganz neue Wege. Zugleich können alle Schülerinnen und Schüler hier neue Wege für sich entdecken, um Vertrauen in die eigenen schulischen Fähigkeiten zu gewinnen und Freude am Lernen zu erleben.
Wir freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule und stehen Ihnen bei
Fragen gerne zur Verfügung. Kommen Sie einfach auf uns zu!
Herzlichst,
Georg Dold-Jacobi
Geschäftsführender Gesellschafter der Freie Schule Vianova gGmbH
und Schulleitung
Petra Jacobi
Geschäftsführerin der Freie Schule Vianova gGmbH
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Leitgedanken:
den gesamten Menschen im Blick
„Die Schule soll stets danach trachten, dass der junge Mensch sie als harmonische Persönlichkeit verlässt, nicht als Spezialist.“
Albert Einstein
Wir sehen jedes Kind und jeden Jugendlichen als Gesamtpersönlichkeit innerhalb seiner Lebenszusammenhänge. Wir begegnen ihm mit Wertschätzung.
Als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter unterstützen und fördern wir die
jungen Menschen durch individuelle Lösungsansätze. So können sie sich zu
selbstverantwortlichen Persönlichkeiten innerhalb der Gesellschaft entwikkeln. Hierbei sind uns besonders die Entwicklung von Selbst-, Sozial- und
Lernkompetenz wichtig.
Die Ziele
Selbstkompetenz ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, sich selbst
einschätzen und akzeptieren zu können, aber auch, Verantwortung für das
eigene Handeln zu übernehmen.
Sozialkompetenz beinhaltet, aus einer wertschätzenden Grundhaltung heraus
handeln und kooperieren zu können sowie Werte und Normen des Zusammenlebens zu kennen und anzuwenden.
Lernkompetenz bedeutet, zum Lernen bereit zu sein und eigenverantwortlich
lernen zu können.
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Das Konzept:
eine Schule für alle
An der Vianova-Schule bekommen alle Schülerinnen und Schüler die
Chance, wieder Vertrauen in ihre (schulischen) Fähigkeiten zu entwickeln
und eigene Lernziele mit Freude zu erreichen. Wir fördern den Lernprozess
jeder oder jedes Einzelnen individuell. So können unsere Schüler/-innen
innerhalb eines geregelten Schulalltags Eigenverantwortung, Selbständigkeit und Selbstwertgefühl entwickeln, eigene Interessen entdecken, den
Umgang mit anderen üben und Lernstrategien erlernen.
Dabei steht stets das Kind oder der Jugendliche mit all seinen Begabungen,
Fähigkeiten und Bedürfnissen im Mittelpunkt. Seine Persönlichkeit darf
sich entwickeln, wobei seine Stärken in den Vordergrund gestellt werden.
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Unsere Schülerinnen und Schüler
Die Vianova-Schule richtet sich vorwiegend an Kinder und Jugendliche aus
Freiburg und Umgebung, die eine besondere Schulform brauchen, um sich
schulisch optimal entwickeln zu können. Ihr Förderbedarf ergibt sich beispielsweise durch ihr Verhalten, Erkrankungen, ihre Vorgeschichte oder
durch ihre besondere Lebenslage. So sind uns Schülerinnen und Schüler
z. B. mit LRS, AD(H)S, Depression, Schulangst, Essstörungen, Autismus,
Mobbing-, Sucht- oder Gewalterfahrungen oder nach einem Klinikaufenthalt
herzlich willkommen.
Für diese Kinder und Jugendlichen führt der Weg in unsere Schule über
den sonderpädagogischen Dienst und das Jugendamt, das den Hilfebedarf
feststellt. Sie werden durch eines der ambulanten, teil- oder vollstationären
Angebote der WIESE Kinder- und Jugendhilfe begleitet (nach §§ 29, 30, 31,
32, 34 SGB VIII).
Vielfalt im Lernen
Im Sinne einer angestrebten Inklusion nehmen wir auch gerne Schülerinnen und Schüler auf, bei denen kein Hilfebedarf festgestellt wurde. Denn
die persönliche Betreuung in einer Kleinklasse, das soziale Leben der
überschaubaren Schule, ein individueller Lernplan sowie eine große Vielfalt
innerhalb der Schulgemeinschaft kommen allen Kindern und Jugendlichen
zugute. In diesem Fall ist ein monatliches Schulgeld zu entrichten. Bitte
sprechen Sie uns an!
Der Besuch unserer Schule ist unabhängig von der bisher besuchten Schulart, persönlicher Herkunft, Religion oder Kulturzugehörigkeit möglich.
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Die Basis:
System- und Reformpädagogik
Eine Grundlage unseres Arbeitens ist die systemische Pädagogik. Bei der
Begleitung der jungen Menschen auf ihrem Weg beziehen wir auch ihre
soziale und familiäre Lage mit ein, denn diese können für die persönliche
Situation und Entwicklung entscheidend sein. Wir knüpfen enge Kontakte
zu den Eltern, der Kinder- und Jugendhilfe, Ämtern und anderen Beteiligten.
Unser Schulalltag ist auch durch Elemente der Reformpädagogik geprägt,
z. B. der Waldorf-, Montessori- und Erlebnis-Pädagogik. Wir vertreten ein
ganzheitliches Menschenbild und stellen den Bezug zur Natur und zum
Jahresrhythmus her. Oft arbeiten wir in Projekten und Epochen, in individuell gestalteter Freiarbeit und mit besonders dafür geeigneten Lernmaterialien. Dabei spielt auch die Bewegung eine zentrale Rolle.
• Ressourcenorientierung: Erweiterung der Stärken; Ausgleich
von Schwächen
• Wertschätzung: respektvoller Umgang miteinander; Recht aller
auf ruhiges Lernen und Arbeiten
• Inklusion: Wertschätzung der Vielfalt in Bildung und Erziehung
• Partizipation: Mitbestimmungsrechte der Schüler/-innen bei
persönlichem Lernplan und im Schülerbeirat
• Soziales Leben: gemeinsame Erarbeitung und Festlegung von
Klassenregeln für das Zusammenleben und -lernen
• Persönliche Begleitung: auch durch selbst mit ausgewählte/-n
Lernbegleiter/-in als Vertrauensperson
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Individueller Lernplan
Ein Lernziel ist dann erreichbar, wenn es von der oder dem Lernenden auch
wirklich mitgetragen wird. Deshalb lernt jede einzelne Schülerin und jeder
einzelne Schüler nach seinem individuellen Lernplan. Die Schüler/-innen
entscheiden mit darüber, welches schulische Angebot sie passend finden
und wahrnehmen möchten. Diese Entscheidung wird regelmäßig überprüft
und falls nötig angepasst. Der persönliche Lernweg wird mithilfe eines
eigenen Portfolios nachvollziehbar.
Qualifizierung der Fachkräfte
Wir sichern und entwickeln die Qualifizierung des Teams unter anderem
durch Fallsupervisionen, eine wöchentliche Konferenz zum Austausch,
pädagogische Tage zur konzeptionellen Weiterentwicklung sowie interne
und externe Weiterbildungen.
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Die Klassen:
mit Lernbegleitern zum Abschluss
Unsere zurzeit etwa 70 Schülerinnen und Schüler wurden 2014/2015 noch
in Freiburg-Littenweiler, ab dem darauffolgenden Schuljahr in unseren
neuen Gebäuden in der Wiehre unterrichtet.
Die Klassenstruktur
Die Kinder und Jugendlichen werden in jahrgangsstufen- und schulartübergreifenden, gemischtgeschlechtlichen Klassen mit je 8 bis 11 Schülerinnen
und Schülern unterrichtet. Vorübergehend ist auch Einzelunterricht möglich, wobei der Einzelne Mitglied einer Klasse bleibt.
Die Lernbegleiter-Teams
An der Vianova-Schule arbeiten die Lehrkräfte und die pädagogischen
Fachkräfte Hand in Hand. In den Klassen bildet je eine qualifizierte, einfühlsame Lehrkraft mit einer sozialpädagogischen Fachkraft ein LernbegleiterTeam. Dieses Team ergänzt sich und unterstützt die Schüler/-innen in ihrer
fachlichen und sozialen Entwicklung.
Abschlüsse
Die Schülerinnen und Schüler können sich bei uns auf alle Abschlüsse
vorbereiten. Die Prüfungen zum Haupt-, Werkreal- und Realschulabschluss
können sie schulintern ablegen. Die Prüfungen zur Fachhochschulreife
und zum Abitur legen die Schülerinnen und Schüler der Oberstufenklasse
extern als sog. „Schulfremdenprüfung“ ab.
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Die Klassen
• Grundstufe: Jahrgangsstufen 1 bis 4
• Unterstufe: Jahrgangsstufen 5 bis 7
• Mittelstufe: Jahrgangsstufen 7 bis 9
• Hauptschulklasse
• Werkrealschulklasse
• Realschulklasse
• Berufsorientierungsklasse
• Gymnasiale Oberstufe
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Der Schulalltag:
Austausch, Lernen und Begleitung
Die Kinder und Jugendlichen sind montags bis freitags ab 8.30 Uhr in der
Vianova-Schule. Mittags nehmen sie zusammen ein in der hauseigenen Küche frisch zubereitetes Essen aus überwiegend biologischen und regionalen
Zutaten ein. Unterricht, Projekte und Lernzeiten erstrecken sich bis zum frühen Nachmittag.
Angebote für die Gemeinschaft
Für ein gelingendes soziales Miteinander ist es wichtig,
dass sich alle Beteiligten als Gemeinschaft verstehen.
Um dies zu stärken, bieten wir z. B. an:
• Feste Klassen mit täglichem Morgenkreis
• Gewählte Klassenvertreter/-innen
• Jährliche Klassenfahrten
• Klassenübergreifende Nachmittagsprojekte und AGs
(z. B. Lernen, Theater, Musik)
• Erlebnispädagogische Aktionen mit ausgebildeten
Fachkräften
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Ein normaler Tagesablauf
fen ein und
• 8.15 Uhr: Die ersten Schüler/-innen tref
n begrüßt.
werden von ihrem/ihrer Klassenlehrer/-i
gemein• 8.30 Uhr: Der Unterricht beginnt mit dem
tauschen
samen Morgenkreis, bei dem sich alle aus
und den Tag planen.
lercafé
• 10.30 Uhr: Pause im Garten oder im Schü
beginnt. Bei
• 11.00 Uhr: Der zweite Unterrichtsblock
werden.
Bedarf kann die Klasse auch mal geteilt
ssen wird
• 12.30 Uhr: Das frisch zubereitete Mittage
haben die
gemeinsam eingeno mmen. Anschließend
nen
Schüler/-innen Gelegenheit zur Pause drin
oder draußen.
uellen Ler• 13.30 Uhr: Ab jetzt ist Zeit zum ind ivid
lassen
nen oder für Projekte. Für die Prüfungsk
findet Unterricht statt.
lercafé
• 14.15 Uhr: Pause im Garten oder im Schü
Gruppen• 14.30 Uhr: An den Nachmittagen gibt es
t noch
angebote. Die Prüfungsk lassen haben jetz
einmal Unterricht.
• 16.00 Uhr: Die tägliche Schulzeit endet.
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Der Standort:
ehrwürdige Mauern und schöner Garten
Auch räumlich gehen wir mit der Vianova-Schule nun einen neuen Weg,
der uns zu altehrwürdigen Mauern führt. Ab Herbst 2015 ist unsere Schule
in der Freiburger Wiehre beheimatet: in einer Villa mit Anbau, Kapelle und
Park auf einem rund 5000 Quadratmeter großen Grundstück an der Günterstalstraße. Die denkmalgeschützten Gebäude werden nur mäßig verändert,
um sie der neuen Nutzung anzupassen, Energieeinsparungen zu erreichen
und natürlich um allen Anforderungen des Brandschutzes zu entsprechen.
Dabei wurde größten Wert darauf gelegt, den lange gewachsenen Charakter
der Gebäude zu erhalten.
Lage und Anbindung
Die Vianova-Schule liegt im Stadtteil Wiehre, südlich der Freiburger Altstadt.
Sie ist von der Haltestelle „Lorettostraße“ der Straßenbahnlinie 2 in wenigen Schritten erreichbar. Auf dem Grundstück stehen einige Parkplätze zur
Verfügung. In der Nähe der Schule gibt es umfangreiche öffentliche Parkmöglichkeiten.
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Erst Hotel, dann Kloster, jetzt Schule
Das Anwesen der Vianova-Schule bringt eine
lange Geschichte mit sich. In der Villa war ursprünglich das Hotel Bellevue angesiedelt, das
hier Ende des 19. Jahrhunderts eröffnet wurde.
Seit 1921 war das Gebäude im Besitz der Franziskaner, die es in ein Kloster umwandelten. Bis
2007 lebten deutsche Franziskaner dort; danach
wurde das Kloster bis 2013 von polnischen Franziskanerbrüdern genutzt. Im Winter 2014/2015
kaufte die Dold-Jacobi-Verwaltungs-GmbH das
Grundstück samt der Gebäude, um sie an die
Vianova-Schule und die WIESE Kinder- und
Jugendhilfe zu vermieten.
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Die Räume:
viel Raum zum Lernen und Leben
Im denkmalgeschützten Hauptgebäude der alten Villa liegen
die Büro- und Verwaltungsräume der Schule, ein Konferenzraum sowie Räume für Therapien und künstlerische Angebote.
Im Anbau sind die Räume der
Klassen und Projektgruppen
untergebracht. In Pausenräumen und einem Schülercafé mit
Sitzecken, Kicker usw. können
die Schülerinnen und Schüler
sich entspannen und spielen.
Ebenfalls im Anbau befinden
sich die schuleigene Küche und zwei Speiseräume, wo täglich das Mittagessen zubereitet und eingenommen wird.
Die ehemalige Kapelle der Franziskanerbrüder – ein ganz besonderer Ort –
wird auch zukünftig als Rückzugsort und zur inneren Einkehr genutzt, z. B.
für Gruppenmeditationen oder zum Musizieren.
Der Garten mit großen alten Bäumen, „Gesprächsinseln“ aus Tischen und
Bänken sowie einem Spielplatz bereichert das Schulleben sehr. Hierher
können sich die Kinder und Jugendlichen in Pausen und freien Zeiten aus
dem Schulalltag zurückziehen – allein oder in der Gruppe. Im Garten wird
die Natur im Wandel der Jahreszeiten hautnah spürbar. Die Schüler/-innen
können toben, klettern, Tiere entdecken, spielen, sich treffen und sich unterhalten.
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Die Schule:
wer und was sie trägt
Die Vianova-Schule ist ein sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Schwerpunkt auf der emotionalen und sozialen Förderung. Die Leitung liegt in den Händen von Georg Dold-Jacobi; Isabella
Minardi hat die stellvertretende Leitung inne.
Zum Schuljahr 2014/15 wurden die Außenklassen der Krankenhausschule
der Höfe am Belchen Kinder- und Jugendhilfe e. V. in die eigenständige
Vianova-Schule überführt.
Unsere Schule wird von der Freie Schule Vianova gemeinnützige GmbH getragen. Diese wurde 2012 von Georg Dold-Jacobi und Petra Jacobi gegründet, die auch Geschäftsführer/-innen dieser gGmbH sind.
Die Menschen dahinter
Georg Dold-Jacobi, Diplom-Sozialpädagoge (BA) und
Waldorflehrer mit Ausbildung in systemischer Kinderund Familientherapie, gründete 2002 die WIESE
Kinder- und Jugendhilfe in Freiburg. Gemeinsam mit
seiner Frau, der Heilpädagogin und systemischen
Beraterin Petra Jacobi, betreute er anfangs acht
Kinder in einer heilpädagogischen Tagesgruppe mit
ergänzenden familientherapeutischen Angeboten.
Seither wurde das Angebot der WIESE auf den ambulanten, teilstationären und vollstationären Bereich
der Kinder- und Jugendhilfe erweitert. Es entstanden
vielfältige Betreuungsangebote für heute rund 180
junge Menschen.
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Die WIESE:
unser Kooperationspartner
Bei der WIESE Kinder- und Jugendhilfe GmbH engagieren sich über 100
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter täglich für das Wohl und die positive Entwicklung der Kinder und Jugendlichen. Durch die enge Zusammenarbeit
mit der WIESE bieten wir den jungen Menschen ein zuverlässiges Netzwerk
an Unterstützung innerhalb und außerhalb der Schule. Sie erhalten beständige Beziehungen in einem stabilen Umfeld.
Vianova-Schule und WIESE stimmen die Hilfen optimal aufeinander ab und
organisieren gemeinsam ein Netzwerk der Verantwortung. Die VianovaSchule trägt die Verantwortung für den Wissens- und Bildungsauftrag. Die
WIESE übernimmt die Verantwortung für die Versorgung in Tagesgruppen,
Wohngruppen, in betreutem Wohnen und ambulanten Diensten sowie für
die Erziehung.
Mehr Informationen zu den Angeboten der WIESE finden Sie unter
www.wiese-freiburg.de.
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Ihre Ansprechpartnerinnen und -partner
Bei weiteren Fragen, Wünschen oder Anliegen
freuen sich der Schulleiter Georg Dold-Jacobi
und die stellvertretende Schulleiterin Isabella
Minardi auf Ihren Anruf oder Ihre E-Mail.
Gerne vereinbaren wir auch einen persönlichen Gesprächstermin. Willkommen!
Vianova-Schule
Günterstalstraße 59
79100 Freiburg
Tel. 0761.2117412
Fax 0761.2117962
[email protected]
www.vianova-freiburg.de
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