§ 22 Schriftliche Prüfung

§ 22 Schriftliche Prüfung
§ 22 Schriftliche Prüfung
(1) 1Die schriftliche Prüfung umfaßt alle Prüfungsgegenstände gemäß § 21 Abs. 2.2Es sind theoretische
und praktische Aufgaben zu bearbeiten.
(2) 1Im Prüfungsgegenstand Theorie der Textverarbeitung sind Aufgaben aus folgenden Bereichen zu
bearbeiten:
1. Grundlagen der Informationsverarbeitung,
2. Betriebssysteme,
3. Anwenderprogramme für Textverarbeitung,
4. Hardwarelösungen,
5. organisatorische, sprachliche, ökologische und ergonomische Prinzipien der Textverarbeitung,
6. einschlägige Normen,
7. Grundzüge der Geschichte der Schreibtechnik,
8. Fragen zum Internet, Arbeiten mit Tabellenkalkulations- und Präsentationsprogrammen, Bildbearbeitung.
2Die Arbeitszeit beträgt 180 Minuten.
(3) Im Prüfungsgegenstand Praxis der Textverarbeitung sind folgende Aufgaben unter Berücksichtigung der
Normen DIN 5008 und DIN 5009 sowie der Korrekturvorschriften (Norm DIN 16 511) zu bearbeiten:
1. Prüfungsteil Texterfassung
Es ist ein mittelschwerer Text mit einer Geschwindigkeit von mindestens 220 Anschlägen in der Minute
abzuschreiben. Die Schreibdauer beträgt 10 Minuten. Der Ausdruck erfolgt außerhalb der Arbeitszeit.
Für Bewerber, die älter als 45 Jahre sind, und für Körperbehinderte kann bei Vorlage eines amtsärztlichen
Zeugnisses auf Antrag eine Schreibfertigkeit unter 220 Anschlägen zugelassen werden. In diesem Fall ist im
Prüfungszeugnis ein entsprechender Vermerk anzubringen.
2. Prüfungsteil Textgestaltung
a) Gestaltung eines A4-Briefes nach Stichworten
Nach Stichworten ist ein A4-Brief im Umfang von mindestens 15 Zeilen im Briefkern mittels Textsystem
oder Schreibmaschine formgerecht zu gestalten.
Die Stichworte können gegebenenfalls kurzschriftlich festgehalten werden.
Die Arbeitszeit beträgt 30 Minuten. Der Ausdruck erfolgt außerhalb der Arbeitszeit.
b) Einsetzen von Korrekturzeichen
In eine Textvorlage im Umfang von etwa 1 500 Anschlägen sind mindestens 20 verschiedene
Korrekturzeichen einzusetzen. Wiederholungen sind unzulässig.
Die Arbeitszeit beträgt 15 Minuten.
3. Prüfungsteil Textorganisation
a) Serienbrieffunktion mit Textbausteinen
Anlegen bzw. Erweitern einer Textbausteindatei (vier Bausteine bzw. sechs Bausteine mit Variablen).
Anfertigen eines Seriendruck- Hauptdokuments nach einem vorgelegten Schreibauftrag, das mit einer zu
erstellenden oder zu ergänzenden Datenbasis zu verbinden ist.
Auszudrucken sind das Serienbrief- Hauptdokument mit den Feldfunktionen und die erstellte bzw.
bearbeitete Datenbasis und zwei verschiedene Brieflösungen.
b) Gestaltung eines Layouts
Integration von Layoutteilen mit Hilfe verschiedener Programme bzw. Programmteile. Einer schriftlich
vorgelegten Aufgabenstellung werden die für das Dokument erforderlichen Gestaltungs- und
Arbeitshinweise entnommen. Die Bearbeitung des Dokuments ist nach einem vorgelegten Lösungsmuster
stilgerecht durchzuführen oder unter Berücksichtigung typographischer Aspekte entsprechend der
Aufgabenstellung anzufertigen. Die zu bearbeitenden Objekte befinden sich auf dem Datenträger.
Die Arbeitszeit für die Aufgaben nach Buchst. a und b beträgt jeweils 40 Minuten.
(4) 1Im Prüfungsgegenstand Pädagogik sind je eine Aufgabe aus der Schulpädagogik, der Fachdidaktik und
der Methodik des Textverarbeitungsunterrichts zu bearbeiten.2Die Arbeitszeit beträgt mindestens 120
Minuten.
(5) 1Bei allen praktischen Prüfungen nach Absatz 3 ist Sofortkorrektur zulässig.2Die Lösungen dieser
Aufgabe sind auf Datenträger zu speichern.
(6) Bei der Bewertung der Aufgaben der Prüfungsgegenstände Theorie der Textverarbeitung und
Pädagogik ist die sprachliche Gestaltung einzubeziehen.
(7) Die Leistungen im Prüfungsgegenstand Praxis der Textverarbeitung sind wie folgt zu bewerten: Jeder
Prüfungsteil nach Absatz 3 ist einzeln zu bewerten. Grundlage für die Bewertung der Arbeiten nach Absatz
3 Nrn. 1a, 2a, 2b und 2c ist das formgerecht gestaltete Schriftstück.
1. Prüfungsteil Texterfassung
Als Anschlag zählt jeder Tastenanschlag (auch Umschaltung und Zeilenschaltung). Maßgebend für die
Feststellung der Anschlagsumme ist die Vorlage; ausgelassene Anschläge werden abgezogen, zuviel
geschriebene dazugezählt. Fehler im letzten Wort der Abschrift werden nicht gezählt.
Fehler sind
a) verlorene
Grundstellung,
b) Tastfehler
,
c) Zeilenschaltfehler,
d) ausgelassene Zeile(n),
e) doppelt geschriebene
Zeile(n),
f) Leerschrittfehler,
g) Leerzeichenfehler.
Mehrere Fehler in einem Wort werden als ein Fehler gewertet. In zusammengesetzten Wörtern, die mit
Bindestrich verbunden sind, gilt jeder Wortteil als Wort. Nur als ein Fehler wird gewertet, wenn ein sich
wiederholendes Wort mehrfach in der gleichen Art falsch geschrieben wurde.
Die Noten sind wie folgt zu bilden:
sehr gut
bis einschließlich 0,080 % Fehlerquote
gut
bei 0,081-0,160 % Fehlerquote
befriedigend bei 0,161-0,240 % Fehlerquote
ausreichend bei 0,241-0,350 % Fehlerquote
mangelhaft bei 0,351-0,500 % Fehlerquote
ungenügend bei 0,501 % und mehr Fehlerquote.
Die Note ungenügend wird außerdem erteilt, wenn die in § 22 Abs. 3 Nr. 3 geforderte
Mindestgeschwindigkeit nicht erreicht wird.
2. Prüfungsteil Textgestaltung
2.1 A4-Brief nach Stichworten (gegebenenfalls nach Stenogrammaufnahme)
2.1.1 Ganze Fehler sind
a) jeder Fehler nach der Fehlerliste für den Prüfungsteil Texterfassung,
b) jeder Verstoß gegen die Norm DIN 5008,
c) jedes fehlende bzw. nicht behandelte Stichwort,
d) jede sachlich und inhaltlich falsche Formulierung,
e) Verstöße gegen die Sprachlehre
(Grammatik),
f) jeder sinnstörende Satzzeichenfehler,
g) jede Nichtbeachtung einer Einrückung oder
Hervorhebung.
2.1.2 Viertelfehler sind
a) jeder Rechtschreibfehler,
b) jeder nichtsinnstörende Satzzeichenfehler.
2.1.3 Keine Fehler sind
a) Konsequenzfehler,
b) Wiederholungsfehler (bei Satzzeichen nur in gleichgelagerten
Fällen),
c) offensichtliche Hörfehler.
2.1.4 Die Noten sind wie folgt zu bilden:
sehr gut
bei 0 bis 3/4 Fehlern
gut bei 1
bis 1 3/4 Fehlern
befriedigend bei 2 bis 3 3/4 Fehlern
ausreichend bei 4 bis 5 3/4 Fehlern
mangelhaft bei 6 bis 7 Fehlern
ungenügend bei mehr als 7
Fehlern.
2.2 Einsetzen von Korrekturzeichen in eine Textvorlage
Ganze Fehler sind
a) jedes falsche
Korrekturzeichen,
b) jedes falsch eingesetzte
Korrekturzeichen,
c) jedes fehlende Korrekturzeichen,
d) jedes nicht am Rand wiederholte Korrekturzeichen, soweit nach Norm eine Wiederholung erforderlich
ist.
3. Textorganisation
Für jede der gewählten Arbeiten gilt:
Ganze Fehler sind
a) jeder Fehler nach der Fehlerliste für den Prüfungsteil Texterfassung,
b) jeder Verstoß gegen die Norm DIN 5008,
c) jedes falsche, zuviel geschriebene, fehlende oder umgestellte Schriftzeichen,
d) jedes falsche, zuviel geschriebene, fehlende oder umgestellte
Wort,
e) jede Nichtbeachtung einer Hervorhebung,
f) jeder Absatzfehler,
g) jeder Rechtschreibfehler,
h) jeder Satzzeichenfehler,
i) jeder sinnstörende Fehler (z.B. durch Überschreiben, Löschen oder
Einfügen),
k) jede nicht erfaßte, an falscher Stelle eingefügte, umgestellte oder gelöschte Zeile,
l) jede fehlende oder falsch eingegebene Variable,
m) jedes falsche oder falsch aufgerufene
Datenfeld,
n) jeder falsch aufgerufene
Datensatz,
o) jedes fehlende oder falsch eingegebene
Steuerfeld.
(8) Die Noten für die Leistungen nach Absatz 3 Nrn. 2 und 3 sind wie folgt zu bilden:
sehr gut
bei 0 bis 1 Fehler,
gut
bei 2 und 3 Fehlern,
befriedigend bei 4 und 5 Fehlern,
ausreichend bei 6 und 7 Fehlern,
mangelhaft bei 8 und 9 Fehlern,
ungenügend bei mehr als 9 Fehlern.

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