表紙 - 東北大学教育学研究科・教育学部

ＩＳＳＮ　1346-5740
Graduate School of Education, Tohoku University
Vol.64. No.2
CONTENTS
A Historical Research on the Investigations into the Literacy Rates of Shiga Prefecture in
Meiji Era
Tomohiro YAKUWA 1
Which of Education and Welfare Leads to School Consolidation?:
Local Governments Panel Data Analysis by a Fixed Effects Model
Eiichi AOKI, Takaaki HIROTANI, Toshiyuki KANBAYASHI 19
Adult Education and Women’s Entrepreneurship:
The Significance of Start-up Support for Women in the Gender Equality Center
Eri IIJIMA 37
Parental Development of Fathers and Mothers with Children from Early Infancy to Adolescence
Michiyo KATO, Tetsuji KAMIYA 55
Trends and Challenges in Research on the Empathy of People with Autism Spectrum Disorders
Yutaka MATSUZAKI, Ryuichi KAWASUMI. Mari TANAKA 東北大学大学院教育学研究科研究年報
Annual Report
Reika ICHIJO, Takashi UENO 87
Kyungran YU 105
Trends and Issues of Researches on Interpersonal Conflict
Focusing on the Relationships among Cognitive Response, Emotional Response and
Xinhe ZHANG 121
Taku KOBAYASHI 131
Behavioral Response
Study of Truancy in Vocational School
A Comparison of Relationship between Over-adaptation and Social Support in Japan and China:
Xiao WANG Focusing on Expectation of Support, Receipt of Support and its Gap
141
The Current Conditions and Problems of Supporting Systems for Truant Students in Local
Public Bodies:
Focusing on the Local Public Bodies Settling the Institutions Having the Curriculum
Especial for Truant Students
Taketoshi GOTO Yoshihiro IMOTO, Tadashi SHIBAYAMA Haruna TAKAHASHI 213
The Italian Concept of Intercultural Education:
A Comparative Study with French and German Model
What Kinds of Experiences Enhance Teaching Strategies of Upper Secondary School Teachers?:
Focusing on OJT Programs In-service Training Institutes（Educational Centers）and Subject
Research Associations
Kazumasa IKEDA Graduate School of Education
Tohoku University, Sendai, Japan
2016
235
学校統廃合の規定要因八鍬　友広青木　栄一・廣谷　貴明・神林　寿幸 1
19
―固定効果モデルを用いた全国市区のパネル・データ分析―
女性の学習と起業飯島　絵理 37
加藤　道代・神谷　哲司 55
松﨑　泰・川住　隆一・田中　真理 69
一條　玲香・上埜　高志 87
対人葛藤に関する研究動向と課題兪　幜蘭 105
夫婦間顕在的葛藤に対する青年期の子どもの反応に関する日中比較研究張　新荷 121
専門学校における不登校者数の推計と関連要因に関する研究小林　智 131
過剰適応傾向とソーシャルサポートの関連性についての日中比較王　暁 141
後藤　武俊 157
―男女共同参画センターにおける女性の起業支援の今日的意義―
―子どものいない事例を通して―
―認知・情動反応と行動反応の関連に注目して―
―サポート期待とサポート受領および両者のズレに焦点を当てて―
「大学入学希望者学力評価テスト（仮称）」の制度設計における限界について
二〇一六年六月
193
明治期滋賀県における自署率調査 ―不登校児童生徒を対象とする教育課程特例校を設置する自治体を中心に―
181
Masahiro ARIMOTO, Cheng Cheng XU ［研究論文］
地方自治体における不登校児童生徒へのサポート体制の現状と課題 Visualizing of In-school teacher training practice in Japan using systems thinking:
報
2016 年 6 月
結婚移住女性の異文化適応過程 157
Through Case Study of Akita Municipal Chikuzan Elementary School
年
第 64 集第 2 号
Limitations on Design of “a New System of National Center Test for University Admissions”
in Japan
究
自閉スペクトラム症者の共感に関する研究の動向と課題
第六十四集第二号
Comparative Study on Adolescents’ Response to Marital Conflict in Japan and China:
研
夫婦ペアデータによる親としての発達意識の検討 69
The Cultural Adaptation of a Woman Who Married and Moved to a Foreign Country (Japan):
A Case Where the Woman Remained Childless
東北大学大学院教育学研究科
井本　佳宏・柴山　直 181
システム思考による校内研修の実践の可視化有本　昌弘・徐　程成 193
髙橋　春菜 213
池田　和正 235
―秋田市立築山小学校の事例研究を通して―
イタリアにおける「インターカルチュラル教育」理念の位置づけ ―ドイツ・フランスとの比較を中心に―
授業の指導方法に最も大きな影響を受けた研修先の特徴 ―県・市教育センターと教科研究会に注目して―
2015 年度学位（博士・修士・学士）論文題目一覧
投稿規程
東北大学大学院教育学研究科

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