子どもたちの“快 ”“不快 ”という感情について学校

平成２８年度
№６
（６月１５日号）
～自立と共生の礎を培い、今と未来を豊かで創造的に生きる子どもを育てる学校～
草津市立老上西小学校〒525-0066
草津市矢橋町 508-1 TEL 077-566-2401
かい
ふかい
FAX 077-566-1224
かんじょう
子どもたちの“快 ”“不快 ”という感情について
じんけんがくしゅう
さんかん
こんだん
まえ
～人権学習の参観と懇談を前にして～
ひと
“快”
“不快”という感情は、人であるなら
だれ
そな
た
誰にでも備わっているものであるらしく、他
まちが
これらは誰もがうなずく、間違いない“快”
の感情です。
わ
のさまざまな感情がまだしっかりと分かれて
う
あか
みと
いない生まれたばかりの赤ちゃんにでも認め
られるのだそうです。
じつ
ないじつ
む
あり、そのときどきの人・もの・ことに向か
あ
それどころか、あの「ミミズ」にもあると
おどろ
いうのですから驚きです。それだけ、この“快”
こんげんてき
“不快”は、かなり根源的な感情と言えるの
でしょう。
おな
実は、
“快”も“不快”も内実は同じもので
しつてき
へんか
い合ったときの質的な変化によってどちらか
あらわ
い
のものとなって現れると言います。そうなる
にこうたいりつてき
と、
“快”と“不快”を二項対立的なものとし
とら
き
て捉えることのおかしさにも気づかされます。
とうぜん
じょうきょう
ところで、人はどのような状況を“快”
かん
と感じるのでしょうか？
しば
「誰にも縛られず、自由気ままに、のびのび
と生活する!?」
（ｿｳｶﾓ…）
みくだ
しいた
あいて
「人を見下したり虐げたりしてでも、相手よ
ゆうい
た
り優位に立つ!?」
ばめん
かお
（ﾏｻｶ！
ﾃﾞﾓ、ﾀｼｶﾆ…）
してきます。そこにかかわることに「教育」
こそだ
ね
う
だいごみ
や「子育て」の値打ちがあり、醍醐味も生ま
れます。
ひるがえ
翻って、その意味において、学校の「人
じゅぎょう
しかし、そのようなものを“快”と感じる
のだとしたら、でもそれは、
「誰かにとっての
ほか
“快”であっても、他の誰かにとってはそう
おお
もの
し
はならない」ということを多くの者は知って
います。
いっぽう
たいせつ
みりょくてき
まな
権学習の授業」はとても大切で魅力的な学び
となります。参観していただくことが「子育
きかい
て」に大いに役立つ機会ともなります。
ひごろ
日頃の生活の中で、いつも立ち現われてく
ゆ
うご
るこの「快」
「不快」という感情の揺れ動きや
かっとう
けいけん
とお
葛藤を経験することを通して、子どもたちの
いまの
こと
一方、今述べたようなものとはまったく異
ふく
にんげん
なる「（子どもたちも含めた）人間にとっての
根源的な“快”
」があります。
たと
例えば…
じぶん
たがや
ねが
心が耕されることを願っています。
ほごしゃ
きょうし
ほんとう
また、懇談会が保護者と教師の本当の意味
こころそだ
はな
あ
ば
おも
での「心育て」の話し合いの場になればと思
つな
ひと
し
て独りではないということを知る」
なか
こころ
っています。
ひと
「自分がどこかで他人と繋がっていて、けし
しゅうだん
だ
は、いろいろな場面で、どちらかの「顔」を出
きょういく
じゆうき
せいかつ
当然、子どもたちにしても、“快”“不快”
ひと
ささ
「集団の中で他人を支えることを喜びとす
る」
６月２８日（火）には、一人でも多くの保
さんか
護者の方が授業参観され、懇談に参加してい
ただけることを願っています。どうぞよろし
くお願いいたします。
（教頭
伊庭靖
二）
かいせつ
学校ホームページを開設しました！http://www.oikaminishi-p.skc.ed.jp/
検索エンジンで「老上西小学校」と打ち込んでいただいてもヒットするようになりました。
おいにししょう
しどう
老西小コミュニティ・スクール始動！！！
つた
おいかみにししょう
じつげん
これまでからお伝えしていました『老上西小コミュニティ・スクール』を実現するために、
がっく
かくしゅだんたい
ほんこうピーティエー
ほごしゃ
だいひょう
かた
うんえいいいんかい
いいんちょう
きしもとしゅういち
学区の各種団体や本校ＰＴＡ、保護者の代表の方による『運営委員会（委員長：岸本修一さん）』
ほっそく
を発足させました。
つぎ
てん
老上西小コミュニティ・スクールでめざすのは次の 2点です。
かてい
ちいき
ちから
しげん
い
がっこう
（１）家庭や地域などのさまざまな力や資源が活かされる学校づくり
きょういく
こそだ
かだい
と
く
（２）教育や子育てにかかわる課題にともに取り組む学校・家庭・地域づくり
いっかん
かんきょうせいび
こ
がくしゅう
かつどう
てつだ
その取り組みの一環として、学校の環境整備や子どもたちの（学習）活動などのお手伝い、
ほじょ
ぼしゅう
補助をしていただける「老上西小サポーター」を募集します。
“していただけることを”“していただけるときに”のサポーターで、みなさまの活動によ
ささ
ようす
って子どもたちや老上西小が支えられ、サポーターの方たちには子どもとふれあい、学校の様子
し
たいせつ
おも
を知るチャンスにしていただくことがとても大切だと思っています。
きんじつちゅう
ほごしゃ
つう
じちかい
ぼしゅうあん
近日中に保護者のみなさまにはお子さんを通じて、地域の方には自治会にお願いして募集案
ない
よてい
内させていただく予定です。
ほうしき
とうろく
サポーターバンク方式にしますので、ぜひご登録ください。
でんわ
おうぼ
と
あ
う
つ
電話などでの応募や問い合わせも受け付けます。
スマホなどやＳＮＳとの
つ
あ
かた
かんが
付き合い方を考えるために…
こうし
まね
む
とくべつじゅぎょう
講師を招き、子ども向けの特別授業と保護
たいしょう
けんしゅうかい
たすう
者のみなさまを対象にした研修会（多数ご
さんか
《６月の学校の風景から…代表委員会の様子》
けいかく
そだ
参加ください！！）を計画しています。
ぎゅうほ
あゆ
よいことが育っていくのは牛歩の歩み…。
どりょく
み
むす
なが
じかん
努力が実を結ぶには長い時間がかかります。
ねんせいじどう
６年生児童対象
いま
きょうか
がく
とはいうものの、今、学校では、教科の学
すい
７月１３日（水）
しゅう
ほか
かつどう
きょういくもくひょう
習でもその他の活動でも、“ 教育目標 ”や
さんかんじゅぎょう
＊参観授業ではありません。
ぞう
いしき
“めざす子ども像”につながるよう意識して
ぜんたい
まな
取り組んでおり、そのことによって、全体の学
保護者対象
か
か
がっこうぶんか
がっきまつがっこうせつめいかい
それが老上西小のすばらしい学校文化に育
＊１学期末学校説明会にて
しょうさい
ごじつ
じっかん
びが変わりつつあるのを実感しています。
７月１９日（火）
おも
あんない
っていけば…と思います。
（清水康
＊詳細は後日ご案内します。
行）
学校の敷地内に教職員の車を一部駐車します…
おいかみにししみん
りよう
かた
ちゅうしゃ
ふ
がっこう
老上西市民センターやのびっこ老上西を利用される方の駐車スペースを増やすため、学校
きょうしょくいん
くるま
いちぶ
しきちない
教職員の車の一部を学校の敷地内に駐車することになりました。
あんぜん
かくほ
きょか
ばあい
のぞ
いがい
子どもの安全および教職員の駐車場の確保のために、許可した場合を除き、本校教職員以外
ほごしゃ
りかい
きょうりょくねが
の駐車はできませんので、保護者のみなさまにもご理解のうえ、ご協力願います。
きゅうぎょうび
しゃりょう
の
い
ぜったい
休業日についても、学校敷地内への車両の乗り入れは絶対にしないでください。
☆★子どもたちが熊本地震支援の校内募金活動を行います。★☆

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