教員養成の状況について （教育職員免許法施行規則第 22 条の６に基づき公表する本学の教員養成の状況） １：教員の養成の目標及び当該目標を達成するための計画に関すること 福岡女子大学では、建学の精神を「次代の女性リーダーを育成」として、変 化の時代に柔軟に対応できる豊かな知識と確かな判断力、しなやかな適応力を 持ち、アジアや世界の視点に立って、国内はもとより、海外の国や地域におい て、より良い社会づくりに貢献することのできる女性を育成することを教育の 理念としています。 本学の教職課程においては、大学の教育の理念のもとに、グローバル社会の 課題に主体的に取り組み、文理を統合した多元的な知識を活用して課題解決に 導く総合的能力を有する教員を養成することを目標としています。 このために、 「教育者としての使命感・責任感」 「豊かな人間性」 「幅広い教養」 「教科等に関する専門的知識」といった教員としての基本的な資質能力に加え て、 「国際性」 「社会変革への対応性」 「協働する力」の資質能力を身に付けるこ とが必要です。 本学で取得できる免許状の種類 学部 学 科 免 許 状 中学校教諭一種免許状（国語） 国際教養学科 国際文理学部 高等学校教諭一種免許状（国語） 中学校教諭一種免許状（英語） 高等学校教諭一種免許状（英語） 環境科学科 食・健康学科 中学校教諭一種免許状（理科） 高等学校教諭一種免許状（理科） 栄養教諭一種免許状 研究科名 専攻名 種類 中学校教諭専修免許状（国語） 人文社会科学 研究科 高等学校教諭専修免許状（国語） 言語文化専攻 中学校教諭専修免許状（英語） 高等学校教諭専修免許状（英語） 人間環境科学 研究科 中学校教諭専修免許状（理科） 人間環境科学攻 高等学校教諭専修免許状（理科） 栄養教諭専修免許状 ２．教員の養成に係る組織及び教員の数、各教員が有する学位及び業績並びに 各教員が担当する授業科目に関すること ●教員の養成に係る組織及び教員の数 教育課程、教員組織 中学校教諭・高等学校教諭・栄養教諭の教職課程に配置する専任教員数 ○教科に関する科目 ○教職に関する科目 ○栄養教諭の教職課程 国語 ・・・ ７人 理科 ・・・ ７人 英語 ・・・ ５人 ・・・・・・・ ２人 ・・・・・・ ５人 ●各教員が有する学位及び業績並びに各教員が担当する授業科目等 研究者データベース（教員データベース） http://www.fwu.ac.jp/teachersdatabase/list/ ３．教員の養成に係る授業科目、授業科目ごとの授業の方法及び内容並びに年 間の授業計画に関すること ●福岡女子大学教職課程履修規程を参照（ＰＤＦ版） ●授業概要（シラバス検索へ） ４．卒業者の教員免許状の取得の状況に関すること 課程 免 学部 大学院(旧) 状 平成 26 年度 平成 27 年度 中学校教諭一種免許状（国語） 6 4 高等学校教諭一種免許状（国語） 7 5 中学校教諭一種免許状（英語） 7 10 高等学校教諭一種免許状（英語） 6 13 中学校教諭一種免許状（理科） 9 6 高等学校教諭一種免許状（理科） 10 6 栄養教諭一種免許状 7 23 中学校教諭専修免許状（国語） 1 0 高等学校教諭専修免許状（国語） 1 0 中学校教諭専修免許状（英語） 0 1 高等学校教諭専修免許状（英語） 0 1 中学校教諭専修免許状（理科） 3 0 高等学校教諭専修免許状（理科） 3 0 栄養教諭専修免許状 0 1 ※国際文理学部（平成 23 年度新設）の卒業生は平成 26 年度より ５．卒業者の教員への就職の状況に関すること 中学校教諭 高等学校教諭 平成 26 年度 １ 平成 27 年度 １ ３ 中高等学校教諭 栄養教諭 ２ ※国際文理学部（平成 23 年度新設）の卒業生は平成 26 年度より ６．教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組に関すること 授業アンケート、学生意識調査、FD セミナーの実施等による授業改善 １ １
© Copyright 2024 ExpyDoc
