基礎方程式の意味を考える 浅井分レポート問題 問 1か2のどちらかをレポートで答えてください。 科類、学籍番号、氏名、 (確認の為に、第 1 回宿題レポート、第2回宿題レポー トの提出の有無)を書いて 締め切り:7月22日(金曜) 16:50 提出先: 教養学部 教務課 濱口先生の分と分けて別々に提出してください。 (問1) 質量の起源:カイラル対称性 弱い力のパリティーの破れの発見の論文を添付してある。 1) 論文の中身、特に図(実験装置、結果)を説明して 2) 何が実験の key point だったか? 3) ニュートリノ振動の意味とパリティーの破れの関係を説明してください。 をまとめてください。 (問2)E=mc2 大学生になったら、提出された問題を解くのではなくて、自分で問題をかんが えたり、仮説を組み立てたりすることが大事になります。高校生の時との大き な違いがここにある。 それで、 昼間の空いた時間に山手線にのってみてください。 (一周しなくても渋谷近辺で 評価して1周同じとしていいです) 先頭車両がいいです。 1)おおざっぱに何人ぐらいのってるかの評価(電車全体の質量の評価) 2)どのくらいのスピードで運転しているか? だいたい評価して 3) ブレーキ時の発電システムなどを適当に考慮して、どのくらいエネルギ ーをつかっているか?(1周で) オーダーの精度で良いのでを評価する 4)そのあとこのエネルギーを売るために、水素何グラムがヘリウムに核融合 したら得られるか? (発電効率25%) 5)同様に、ウラン235で発電すると、何グラムのウラン235が必要か(発 電効率 25%) 6)太陽質量のブラックホールに何グラムの物質を落とすと、そのエネルギー がえられるか?
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