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2018 年度から東京女子大学
現代教養学部の学科・専攻が
変わります<構想中>
▶大きな変化
・「国際英語学科」を新設します。
・「コミュニティ構想専攻」を国際社会学科に新設します。
・「心理・コミュニケーション学科」を新設します。
次の 100 年に向けて
2018 年、東京女子大学は創立 100 周年を迎えます。この 100 年間で培ってきたリベラル・アーツ教育の実績の上
に、時代にふさわしい新たな教育内容や方法を取り入れて、次の 100 年に向けた教育改革を進めます。そのために現
代教養学部の学科・専攻を再編し、それぞれの内容を刷新いたします。
現代教養学部の教育の大きな柱
「専門性をもつ教養人」の育成を課題とする現代教養学部にとっては、学びのスキルを備え幅広い教養を身につけるため
の全学共通カリキュラムと、専門領域での学びを連動させるための学科・専攻教育の両者の結びつきが、全学的な教育
の柱として位置づけられています。この2つの柱はリベラル・アーツ教育の基礎として今後も大切に守っていきます。
教育の力点
これからの時代の教育に求められている、国際化や女性という視点を、教育の各分野において重視します。
また、実践的な学びを内容的にも方法的にも重要課題として位置付けます。そのために、新たな学科、専攻を設置すると
ともに、すべての学科・分野において、実践的な学びを取り入れていきます。
学科・専攻の新たな構成
本学の教育目標を時代にふさわしい形で実現するために、専門教育の核である、学科・専攻を再編します。この再編は、
これまでの実績を生かしつつ、新たな課題に応えるために行われるものです。
2018 年度からの学部・学科・専攻
学部
学科
専攻
募集人員
入学定員
国際英語
国際英語
155
155
哲学
40
日本文学
85
歴史文化
75
国際関係
100
経済学
70
社会学
50
コミュニティ構想
50
心理学
80
コミュニケーション
115
数学
35
情報理学
35
人文
現
代
教
養
国際社会
学
部
心理・コミュニケーション
数理科
200
270
195
70
▶国際英語学科
新設
国際英語学科は、国際的な視点から、英語による文学、背景となる文化、言語としての英語の特色について多面的に学
ぶだけでなく、英語教育や翻訳・通訳などの実践的分野の力を養成する新しい学科です。英語の運用能力に裏打ちされ
た知見と国際性を生かすことができる女性の育成を目指します。
専攻
主な領域
イングリッシュ・スタディーズ・コース
(国際社会の中での英語文学・文化を理解する、言語
国際英語
英語文学・文化、英語学
としての英語を国際的視野から考察する)
英語教育コース(国際的視点を生かした英語教育)
英語教育(児童英語教育を含む)、教材開発等
英語キャリアコース(英語力を生かしてキャリアを形成して
実践英語、通訳、翻訳、ジャーナリスティック・イングリッ
いく)
シュ等
国際英語学科では、3 つのコース内容を横断的に学習することができます。
▶人文学科
人類の多様な知的遺産について知識を深め、創造的に発信する人文学の学びを通し、文化のあり方に積極的にかかわる
力を養います。
専攻
哲学
主な領域
哲学、倫理学、美学・芸術学、キリスト教学
日本文学
日本語学、日本文学と文化
歴史文化
日本の歴史と文化、アジアの歴史と文化、西洋の歴史と文化
▶国際社会学科
国際社会学科は、内容的にも方法的にも実践的な学びを多く取り入れ、現実との接点を重視した社会科学分野の教育
を進めてきました。これまでの国際関係、経済学、社会学の3専攻に加えて、よりよいコミュニティの実現に寄与するために
「コミュニティ構想専攻」を新設します。
専攻
国際関係
主な領域
国際関係論(国際政治学、国際安全保障、比較政治、国際法、平和研究、国際関係史等)
地域研究(アメリカ研究、アジア研究、文化人類学)
経済学
経済学(マクロ経済学、ミクロ経済学)、経営学 (経営管理、経営組織、マーケティング等)
社会学
社会学(社会学理論、社会学史、労働社会学、仕事・家族・ジェンダーの社会学等)
コミュニティ構想 新設
新設
コミュニティ形成論、コミュニティと行政・法制度、コミュニティと国際化
▶心理・コミュニケーション学科
新設
人間の心理と行動、コミュニケーションについて理解を深め、現代社会に生きる人間を実証的に分析し、他者と協働して問
題解決していく力を育てます。心理学とコミュニケーションの 2 専攻があり、コミュニケーション専攻は、人と社会をつなぐコミュニ
ケーションの諸問題を多角的に学び、総合的コミュニケーション力を身につける新しい専攻です。
専攻
心理学
コミュニケーション
主な領域
基礎心理学、発達心理学、臨床心理学、社会心理学
多文化コミュニケーション、メディアコミュニケーション、情報デザイン
▶数理科学科
数理科学的な考え方や手法を身につけて、シミュレーションの方法を駆使して自然や社会の問題に取り組む力を養います。
専攻
数学
情報理学
主な領域
解析学、代数学、幾何学、確率論
情報科学、応用数理学(シミュレーション)
2016 年 7 月