授業 科目 教育実習指導 0.5単位 選 択 実習 2学年後期 担当 南正信 教員 小野崎美奈子 福田栄 船越利代子 仲条幸一 嘉納奈津季 授業 ① 幼稚園（認定こども園）の実態を認識し、教育実習Ⅱ（参加・責任）のねらいと内容、及び留意点を正しく理解する。 の ② 責任実習に於いては、指導案に沿った周到な準備と、子どもの実態を的確に把握することの重要性について理解する。 概要 ③ 建学の精神である忍耐と進取の気風を持ち教育実習を体験することにより、幼稚園教諭としての職務と幼児教育技術を習得し、 教育と実務能力を併せ持つ優れた幼児教育者としての育成を図る。 到 ① 本学の目指す保育者像を指針と、教師としての求められる能力･資質について理解する。 ➁ 園の指導計画との関連を図りながら指導案を作成することができる。 ③ 実習体験を発表し合い成果・課題を共有し、保育者としての資質向上に役立てることができる。 達 目 標 主 題 準備学習 教育実習Ⅱ （参加・ １年次の教育実習を振り １ 責任）の意 義と目的 返り授業に備える。 本時の学習内容と到達目標 ・オリエンテーション（授業の流れ） ・日程の確認 復 習 本時で学んだことを整理する。 ・５領域について再認識する。 ・書類下書きを作成 書類の作成に必要な項目 ・配属幼稚園への提出書類作成 ２ 書類作成 配属幼稚園への必要 を確認し、授業に臨む。 ・指導案作成 ３ 幼稚園(認定こども園) 事前訪問日時決定の報告 ・教職員の組織と役割分担について理解 と教職員 する。 参 加 実 習 幼児指導法 責任(指導)実習 ２ ６ 「部分実習,全日実習」の 確認 27ページ ・一日の流れに沿った保育の展開、遊び への関わり方、一斉活動の関わり方等 幼児指導の留意点を学ぶ。 ・幼児指導法についての学習と部分実習 ｢指導案作成の手順」の確 と責任（１日）実習の指導案作成につ 指導案作成 認 いて学ぶ。 28,29ページ 指導計画案の書き方ポイ ・指導案作成の実施（部分指導案）。 指導案 作成 ントの確認と出題｢指導 ・総合実習の日誌の記録法について理解 実習日誌の記録 案」の作成 責任(指導)実習４ ８ 26ページ な関わり方について学ぶ。 幼児指導法 責任(指導)実習 ３ ７ ぶ。 25ページ｢参加実習」の確 ・参加実習の内容と、指導場面への適切 認 責任(指導)実習 １ ５ 指導案 作成 実習日誌の記録 社会的環境と子どもの関わりの必要性 について考察する。 ・幼稚園（認定こども園）と地域社会の 関わりについて学 ４ 実習先幼稚園（認定こども園）と事前 訪問日程について確認をとる。 自分を保育者の立場において、本授業 を振り返る。 指導案作成の手順の確認をする。 部分指導案を完成する。 する。 課題 ・部分指導案にそって制作する。 ｢部分指導案作成」の完 ・実習園でのオリエンテーション時のマ 成 基本実習時の実習日誌より、幼稚園教 育を再確認する。 ナーについて再確認する。 実習の集大成であることを自覚し、事 前訪問に臨む。 ９ 実習の為のオリエンテ ーションについて確認 事前訪問指導 ・実習園でのオリエンテーション時のマ ナーと総合実習の取り組み方につい 実習園に伺い、責任実習に備えて指導 を受ける. て学ぶ。 ・訪問時持参の書類の確認。 ・実習日誌、園の概要、予定など記録さ １０ 責任(指導)実習 ５ 指導案と保育の実際 作成された指導案を整 理する。 れているか。 作成した指導案による保育の展開を再 ・指導案作成の実施（１日責任実習） 実習日誌 幼稚園の概要を記入して 度振り返る。 基本実習時の日誌に基づき作成した指 導案による保育の実際を考察する。 おく 子どもの前に立っての １１ 環境構成と指導法 ・指導案立案上の留意点、作成した指導 保育展開を考える。 案の流れに沿った教材研究、環境構成 指導案は一人ひとりの子どもの姿を予 想して作成することを再認識する。 指導上の留意点 について考察する。 ・指導を受けた実習園への感謝の気持ち １２ 事 後 指 導 幼稚園への提出物の確認 と事後のマナーについて学ぶ。 お世話になった感謝の気持ちを お礼 状で表す。 実習の反省と達成度について自己評価 を行う。 実習体験発表に備えて １３ 実習体験発表 １ ・実習園より返却された実習日誌の提出 ・各幼稚園での実習体験を発表すること 準備 によって、多様な園のあることを認識 実習体験発表で発表された内容を整理 する。 する。 ・ 実習体験発表 ２ 実習体験発表に備えて １４ ・各幼稚園での実習体験を発表する。 準備 各幼稚園の特色について理解する。 多様な園について理解し、就職先選択 の参考とする。 ・保育者の職務について理解する。 幼稚園教諭の職務 学校への提出物の確認 １５ 幼稚園教諭はクラスの仕事の他に、日 試験に備えての勉強 ノート・教科書を見返し保育者の職務に 常業務・ 園の職務等があることを理解 ついて再確認する。 する。 成績 期末筆記試験（70%）実習評価表・レポート等提出物（15%） 授業への取り組み（15%） 評価 教員 から 教育実習指導は、本学最後の教育実習Ⅱが順調に進み、本学の目指す教育像である資質を持って実習に臨めるように組まれた授業です その為授業は休まないで出席してください。そして、幼稚園教諭としての自覚と責任を持って、最後の実習に臨んで欲しいと願っていま のコ す。 メン ト 書 名 幼稚園・保育所・福祉施設（ポイントで解説） 教 科 著 書 推 薦 書 名 幼稚園実習保育所・施設実習 実習ガイドブック 者 ｢幼稚園 保育所 福祉施設 実習ガイドブック」 図 書 著 者 編集委員会 発行所 （株） 未来 森上史朗＋大豆生田敬友 編 編集委員会 発行所 ミネルヴァ書房
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