高等学校教員対象講習会 8/16(1 日) 講座名 「Pepper のアプリ開発体験」 Pepper なしでも実現できるアプリ開発方法 定 員 10 名 概 要 Pepper 本体の説明と Pepper とのコミュニケーション体験を通して, 概要を学びます。Pepper アプリ開発環境である Aldebaran 社の 「Choregraphe」を使用して,シミュレーションの確認をしながらア プリを作成し,完成アプリを Pepper 本体で動かします。 今回ご説明するアプリ開発のほとんどは、PC だけで行う事が可能で す。また,費用もかからないことから,プログラミング実習等への導 入も可能だと考えています。 対 象 テキスト 講 習 ス ケ ジ ュ ー ル A コース 午前 1時間 午前 1 1時間 日 午後 目 1.5 時間 午後 1.5 時間 PC(Windows8 以降)の基本操作ができる方 日本電子専門学校オリジナルのプリント(無料) Pepper 本体の説明,および Pepper とのコミュニケーション体験 Pepper アプリ開発環境「Choregraphe」の無料インストール方法,操 作方法,およびアプリ開発方法 会話アプリの作成,Pepper による完成アプリの実行 プログラムおよびアニメーション機能による動作アプリの作成, Pepper による完成アプリの実行 高等学校教員対象講習会 8/16・8/17(2 日) 講座名 「ワンボード PC」(2 日間コース) 「Raspberry Pi 3」を使った安価な情報教育環境の構築 定 員 20 名 概 要 ワンボード PC ブームの火付け役となった「Raspberry Pi」を用いて Linux の基本操作などを学ぶ。併せてフリーの Office 互換ソフトの セットアップや Scratch を利用したプログラムや「Raspberry Pi」の マイコン的利用法などにふれ、理科教育・情報教育への活用法を紹介 します。 対 象 PC の基本操作ができる方(Linux の初心者可) (セットアップから利活用法までをじっくり学びたい方向け) テキスト 講 習 ス ケ ジ ュ ー ル B コース 1 日 目 2 日 目 日本電子専門学校オリジナルのプリント(無料) 午 前 2 時間 Raspberry Pi への OS のセットアップ(講義・実習) 簡単お手軽にセットアップしてみよう。 午 後 3 時間 デスクトップ環境の利用。(講義・実習) 環境の日本語化などを行い、デスクトップパソコンとして 利用してみよう。また Linux コマンドを動かしてみよう。 午 前 2 時間 付属ソフトを利用してみよう 数学ソフトマスマティカ、音楽プログラミング Sonic Pi などを使 ってみよう。 午 後 3 時間 Scratch の利用法(講義・実習) Scratch を利用して電子回路(LED の点灯、センサーの利用など を制御しよう。 高校教員対象講習会 C コース 8/16・8/17(2 日) 講座名 「Unity」 Unity を利用したリアルタイムコンテンツの制作 受講定員 20 名 講習概要 受講対象 (レベル) テキスト (出版社、価格) 講 習 ス ケ ジ ュ ー ル 1 日 目 2 日 目 1 日目は、3D 制作ツール「Maya」の基本機能を習得しながら、ア ルタイムコンテンツで利用する 3D モデルを制作します。 2 日目はゲーム開発ツール「Unity」を利用して、1 日目で制作し たモデルを活用したリアルタイムコンテンツの制作にチャレン ジします。 PC の基本操作ができる方 リアルタイム CG、ゲーム制作、3DCG 制作に興味のある方(初心 者可) 日本電子専門学校オリジナルテキスト(無料) 午 前 2 時間 Unity の概要説明 Maya でのモデル制作手法を紹介 午 後 3 時間 Maya でのアニメーション制作手法を紹介 作成した 3D モデルの Unity 転送方法の紹介 午 前 2 時間 Unity のシーン構築手法を紹介 リアルタイムコンテンツでのモデル操作手法を紹介 午 後 3 時間 オリジナルリアルタイムコンテンツの制作 高等学校教員対象講習会 8/17(1 日) 講座名 「ネットワーク構築」 有線無線 LAN ネットワーク構築 定 員 10 名 概 要 有線無線 LAN の各種技術を学び、スイッチによる LAN の分割やアクセ スポイントの設定など、学内 LAN 構築に活用できます。 対 象 WindowsPC の基本操作ができる方 テキスト 講 習 ス ケ ジ ュ ー ル D コース 1 日 目 日本電子専門学校オリジナルのプリント(無料) 午 前 2 時間 スイッチによるネットワーク構築方法(講義) スイッチ(VLAN)による LAN セキュリティの確保(実習) 午 後 3 時間 アクセスポイント設置・設定、電波強度測定(講義・実習) セキュリティ機能の設定(講義・実習) 高等学校教員対象講習会 8/18(1日) 講座名 「最新液晶ペンタブレットでデジタルセル画の制作」 ~Cintiq22HD と RETAS!STUDIO でセル画を描く~ 定 員 10 名 概 要 テレビアニメの制作工程を学びながら、そこで使用されている機材・ ソフトウェアを体験できる講座です。デジタルにおけるセル画制作を 通じて、イラストを描く技術や業界標準ソフト「 RETAS!STUDIO」 「AfterEffects」の基本的な使い方を紹介します。 対 象 PC の基本操作ができる方 テキスト 講 習 ス ケ ジ ュ ー ル E コース 1 日 目 日本電子専門学校オリジナルのプリント(無料) 午前 2 時間 (講義)商業アニメーションにおける制作工程を紹介し、アニメに関 わる職種や業務内容がわかります。 (実習)液晶ペンタブレットを使ってイラストの線を描画します。 午後 3 時間 (実習)グラフィックソフトでキャラクターの色付け作業および、風 景画と合成してセル画として仕上げます。 (講義)最先端の制作事例を紹介します。 高校教員対象講習会 F コース 8/18・8/19(2 日) 講座名 「VFX 」 はじめての Adobe After Effects 受講定員 25 名 講習概要 Adobe After Effects の基本操作をハンズオン形式で学びます。 After Effects でどのような映像を作れるのか?どのような授業展 開が可能なのか?など、本校授業や学生作品での使用例を紹介しな がら、基礎から合成・編集までの習得を目的としたカリキュラムで す。 受講対象 (レベル) Windows の基本操作ができる方 テキスト (出版社、価格) 日本電子専門学校オリジナルプリント(無料) 講 習 ス ケ ジ ュ ー ル 1 日 目 2 日 目 午 前 2 時間 (制作体験)合成の制作事例を元に、「After Effects」を使用した 映像の合成編集の概念と、After Effects の基本操作を学びます。 午 後 3 時間 (画像を使った映像合成編集)写真(静止画)を素材として、音楽 に合わせたモーショングラフィックス作品の制作を行います。アニ メーション方法から映像の編集方法を学びます。 午 前 2 時間 (映像を使った映像合成編集そのⅠ)デジカメ等で撮影された映像 からどのようなVFX映像を作れるのか、短い映像を使用して様々 な合成作品を制作します。 午 後 3 時間 (映像を使った映像合成編集そのⅡ)2 日間のまとめとして映像作 品を完成させます。また、映像制作の授業例や関連ソフト、学生の 映像制作にお勧めの資料や Web サイト等を紹介します。 高等学校教員対象講習会 8/18・8/19(2 日) 講座名 「Java 入門」 定 員 20 名 概 要 現在、IT 業界全体で広く採用されている言語の一つである Java の基 本文法を講義と実習を通して学習します。 対 象 テキスト 講 習 ス ケ ジ ュ ー ル G コース 1 日 目 2 日 目 Windows の基本操作ができる方 プログラミング言語未経験者 日本電子専門学校オリジナルテキスト(無料) 午 前 2 時間 Java プログラミングの基本 変数と型 午 後 3 時間 分岐処理と繰り返し処理 配列 午 前 2 時間 クラスの役割 クラスの構造 午 後 3 時間 クラスのインスタンス化とメンバーの利用 クラスの継承 高等学校教員対象講習会 講座名 定 員 概 要 対 象 テキスト 講 習 ス ケ ジ ュ ー ル 1 日 目 H コース 8/19(1 日) 「ワンボード PC」 (1 日コース) 「Raspberry Pi 3」を使った安価な情報教育環境の構築(短縮コース) 20 名 ワンボード PC ブームの火付け役となった「Raspberry Pi」を用いて Linux の基本操作などを学ぶ。併せてフリーの Office 互換ソフトの セットアップや Scratch を利用したプログラムや「Raspberry Pi」の マイコン的利用法などにふれ、理科教育・情報教育への活用法を紹介 します。 PC の基本操作ができる方 Linux の初心者可 (基本的なセットアップと活用法を 1 日で学びたい方向け) 日本電子専門学校オリジナルのプリント(無料) 午 前 2 時間 Raspberry Pi への OS のセットアップ(講義・実習) 簡単お手軽にセットアップしてみよう。 午 後 3 時間 デスクトップ環境の利用。(講義・実習) 環境の日本語化などを行い、デスクトップパソコンとして利用して みよう。 Scratch の利用法(講義・実習) Scratch を利用して LED の点灯を制御しよう。
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