Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen Termine Seminar 1.–3. Juli 2016 Anmeldeschluss 20. Mai 2016 Die Zulassung erfolgt in der Reihenfolge des Posteingangs. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. StimmSpiele Vom Lauschen zum Singen Seminar Tagungsort Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen Hugo-Herrmann-Straße 22, 78647 Trossingen Telefon: +49 7425 9493-0 E-Mail: [email protected] www.bundesakademie-trossingen.de Aufenthalt • Vollpension aus eigener Küche • Einzel- oder Zweibettzimmer mit Dusche und WC Partner: Bundesverband Musikunterricht Verband deutscher Musikschulen Verband Evangelischer Kirchenmusikerinnen und Kirchenmusiker in Deutschland Kosten Teilnahmebeitrag Vollpension im Zweibettzimmer Vollpension im Einzelzimmer 140,00 € 77,40 € 97,40 € (Kostenanpassung vorbehalten) Anreise Bahnreisende können die Sonderkonditionen unseres DB-Veranstaltungstickets nutzen: siehe www.bundesakademie-trossingen.de Allgemeine Geschäftsbedingungen Für den Besuch unserer Veranstaltungen gelten die AGB (Rücktritt, Datenschutz, Haftung etc.) die auf unserer Homepage (www.bundesakademie-trossingen.de) eingesehen werden können und die wir bei Bedarf gerne zusenden. Unter bestimmten Voraussetzungen können Fördermöglichkeiten des Bundes bzw. der Länder in Anspruch genommen werden. Bitte erkundigen Sie sich diesbezüglich bei den zuständigen Stellen (z.B. www.bildungspraemie.info). 1. bis 3. Juli 2016 Gefördert vom StimmSpiele Vom Lauschen zum Singen: Mit Kindern die (Sing-) Stimme entdecken Das Tor zum Singen lässt sich schon in ganz jungen Jahren öffnen. Und längst ist es bekannt: Je früher, desto besser! Ob in Kindergärten und -tagesstätten, in Familien, Kinder- und Musikgruppen – überall dort, wo mit jungen Stimmen gearbeitet wird, kommt den erwachsenen Vorbildern eine wichtige Rolle zu. Sie sind es, die ihre Kinder – im täglichen Miteinander – immer wieder animieren können, ihre Stimme auf vielfältige Weise zu erproben und kennen zu lernen. Mit Tönen sprechen, singend Botschaften versenden, die Stimme auf spannende Weise „locken“ – all das geht kreativ und lustvoll, ganz spielerisch und quasi „nebenbei“. Doch auch das Spielerische will gut bedacht und reflektiert sein: Wie finden Kinder zu eigener Stimme und Sprache? Können sie ihren individuellen Ausdruck, ihre eigenen Töne entdecken? Wie entwickeln sie körperliche und auditive Wahrnehmungsfähigkeiten in spielerischer und abwechslungsreicher Weise? Wie erleben Kinder das Singen in der Gruppe, im Ensemble? Was bedeutet kindgemäßes Singen mit Vorschulkindern? Wie werden Lieder eingeführt und stimmbildnerisch eingesetzt und genutzt? Ausgehend von diesen und ähnlichen Fragestellungen haben die Dozenten dieser Fortbildung die „KinderStimmen“ ins Leben gerufen. Im Zentrum des Berliner Kindergarten-Projektes steht die innovative und kreative Arbeit mit den Stimmen von Vorschulkindern, aber zugleich auch die Einbeziehung, Anleitung und Begleitung ihrer ErzieherInnen. Alles was hierfür gebraucht wird, sind Stimmgabel und Körperinstrument. Ganz unmittelbar an den individuellen Erfahrungen der Kinder ansetzend, unterstützen Stimmspiele und Kinderlieder die improvisatorisch-spontane Klangentfaltung und somit die spannende Entdeckung der jungen Stimmen: „alltagstaugliche“ Elemente, die sich ganz leicht in das (Kinder-)Leben in Kindergarten, Schule und Zuhause integrieren lassen. Zielgruppe ErzieherInnen, GrundschullehrerInnen, MusikschullehrerInnen, KirchenmusikerInnen, SozialpädagogInnen, interessierte Eltern, die mit Vorschulkindern und Kindern der 1. - 2. Grundschulklasse singen Themen und Inhalte • die eigene Singstimme entdecken -der Bau des (Körper)- Instrumentes/Haltung -Atmung und Atemführung -Resonanz -die verschiedenen Stimm-Register und das „Wecken“ der Kopfstimme • stimmbildnerisches Singen mit Kindern - Grundlagen der Stimmphysiologie - Aufbau eines kindgerechten „Einsingens“ • Singen als fester Bestandteil im (Kinder-)Alltag -Rituale und Räume, Anlässe und Zeiten, tägliches Üben und Singen • die musikalischen Elemente: Hinführung zum eigenen Anleiten - Singen als Erfahrung in der Gruppe, soziale Interaktionen - Bewegungsspiele - Stimmbildung (Rollenspiele, Körperaktionen, Call & Response etc.) - Konzentrations- und Wahrnehmungs-Spiele - Hinführung zum Improvisieren und freiem Umgang mit der Stimme - Vorüberlegungen und Schritte der Einstudierung eines Liedes Auf der Grundlage von Übungsliedern, die vor Beginn des Seminares benannt werden, sowie Liedern aus der Praxis der TeilnehmerInnen werden Wege der Liederarbeitung und Vermittlung gemeinsam erprobt. DozentInnen Silke Hähnel-Hasselbach Studium Sologesang und Gesangspädagogik (Hochschule für Musik Hanns Eisler Berlin); Ausbildung/Betreuung von SängerInnen und SchauspielerInnen, musikpädagogischen Arbeit (Musikschule Havelland) Stimmbildung von Kinder-, Jugend- und Erwachsenenchören (u.a. Philharm. Chor Humboldt Universität Berlin); Zusammenarbeit mit Prof. Kurt Hofbauer; Weiterbildung von Chor- und KinderchorleiterInnen; Konzeption, Gestaltung, Mitarbeit als Referentin/Workshopleiterin der Leipziger Symposien zur Kinder- und Jugendstimme; Vorträge zum Thema Stimmbildung, Workshops zur Vermittlung von Stimmbildung (Sing!-Projekt, Rundfunkchor Berlin); Konzeption der „KinderStimmen“, einem Projekt für den kreativen und spielerischen Umgang mit Kinder – Stimmen – Spielen im vorschulischen Bereich (Projekt der Berliner Kindergärten/City für Kinder und Erzieher) Prof. Stefan Schuck Studium katholische Kirchenmusik (Hochschule für Musik und darstellende Kunst, Frankfurt/Main), Studium der Chor- und Orchesterleitung (Frankfurt, Uwe Gronostay, Jiri Starek); ab 1989 Dozent für Chorleitung (UdK Berlin), 1992 - 1997 künstlerischer Mitarbeiter von Uwe Gronostay, intensiver Austausch mit Eric Ericson in Stockholm; seit Sommer 1992 Dirigent des Hugo-Distler-Chors Berlin; 1998 - 2012 Lehrtätigkeit als Professor für Chor- und Orchesterleitung (HS für Kirchenmusik Rottenburg-Stuttgart); Zusammenarbeit mit zahlreichen professionellen Chören, (u.a. Rundfunkchöre Köln/Berlin, SWR-Vokalensemble Stuttgart); 1998 H.J.-Erhard-Gedächtnispreis der Stadt Aschaffenburg und 2012 Bürgermedaille des Bezirks Charlottenburg-Wilmersdorf für herausragende Arbeit in Berlin; Mitbegründer des o. g. Projektes „KinderStimmen“ Christina Hollmann (Leitung) Dozentin der Bundesakademie Zeitplan Die Bundesakademie ist am Freitag ab 13:00 Uhr zur Anreise geöffnet. Das Seminar beginnt mit dem Nachmittagskaffee und endet am Sonntag mit dem Mittagessen um 11.30 Uhr.
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