講義の感想はこんな風に書いてほしい

レポート・感想を書き始める前に
• よくある、「つまらない」例
– 「○○が面白かった(くなかった)」
– 「よくわかった(らなかった)」
– 「○○が印象に残った(ひどかった)」
• 「感想」と言っても、「気持ち」を書くものではな
い
「全体」を見渡して、その要約を踏
まえて、「自分の意見」を、相手に
伝わるように「論理的に」書く
レポートを読むときに思うこと
• 他人とオーバーラップがあるレポートを読むと気
分が悪くなる
– 『他人と同じことを書いてどうするの…』
• (論理的な)全体構成がないと、読む気が起きな
い
– 『１問１答式のクイズ大会じゃないんだから…』
• 定性的な表現だけだと比較がしにくい
– 『量的感覚があるのだろうか…』と心配
• 具体例ばかりで一般化・抽象化した言辞がない
と、考えが浅いと感じる
– 『…』

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