オブジェクト指向言語論11

オブジェクト指向言語論
第十一回
知能情報学部
新田直也
抽象クラス，抽象メソッド


抽象メソッド：
実体を持たないメソッド．abstract 修飾子を付ける．
メソッドの実装は派生クラスに任せる．
抽象クラス：
抽象メソッドを1つ以上持つクラス．抽象クラスはインスタンス化
できない．（継承しなければ使えない．）
abstract class Shape {
// 抽象図形クラス
abstract void view(Graphics g); // 抽象表示メソッド
}
→ Shape クラスはインスタンス化できない．
インタフェースと抽象クラス

インタフェース：
メンバ変数を持たないクラスの一種．メソッドはすべて抽象メ
ソッドで，抽象クラス同様，インスタンス化できない．

実装：
各クラスは，継承ではなく実装（implements）を用いてイン
タフェースを利用する．Javaでは複数のクラスを同時に継承
すること（多重継承）は許されていないが，複数のインタ
フェースを同時に実装することは許されている．

抽象クラスとの違い：


抽象クラス
→ クラスの未完成品，汎化されたクラス
インタフェース → 会話するための約束事，付加的な機能
インタフェースの使用例

マウスイベントの監視インタフェース
public interface MouseListener extends EventListener {
public void mouseClicked(MouseEvent e);
public void mousePressed(MouseEvent e);
public void mouseReleased(MouseEvent e);
public void mouseEntered(MouseEvent e);
public void mouseExited(MouseEvent e);
}
abstract class Shape implements MouseListener {
:
public void mouseClicked(MouseEvent e) {
// マウスクリックされたときの処理
}
}
オブジェクト指向（Java）プログラミ
ングにおける注意点

クラスは型である．



クラスは参照型である．




int, double, float などとほぼ同様に扱うことができる．
C言語では，構造体も型であった．
参照型はポインタ(アドレスが入る)と考えればよい．
基本型：int, double, floatなど値を持つもの．
参照型：クラス，配列など．
クラスとインスタンスの概念を混同しないこと．
戻り値としてのオブジェクト

オブジェクト（インスタンス）は戻り値として返すこと
ができる．
public class Main {
public class A {
main() {
public B createB() {
A a = new A();
B b = new B();
B b1 = a.createB();
return b;
}
}
}
}
public class B {
}
引数としてのオブジェクト

オブジェクト（インスタンス）は引数として渡すことが
できる．
public class Main {
main() {
A a = new A();
B b1 = new B();
a.setB(b1);
}
}
public class A {
B b = null;
public void setB(B arg) {
b = arg;
}
}
public class B {
}
Setter と getter

一般にオブジェクトを設定するメソッドを setter，取
得するメソッドを getter という．
public class Main {
main() {
A a = new A();
B b1 = new B();
a.setB(b1);
B b2 = a.getB();
}
}
b1と同じオブジェクト
が入っている
public class A {
B b = null;
public void setB(B arg) {
b = arg;
}
public B getB() {
return b;
}
}
public class B {
}
クラスとインスタンスの区別につい
て（1/3）

クラスとインスタンスを概念的に
混同しないように注意すること．
public class Main {
main() {
A a1 = new A();
A a2 = new A();
a1.setN(1);
a2.setN(2)
int n = a1.getN();
}
1が入っている
}
a1
n
1
a2
n
2
Aのインスタンス
毎に値が異なる
public class A {
int n = 0;
public void setN(int i) {
n = i;
}
2回呼び出
public int getN() { されるがイ
return n;
ンスタンス
}
が異なる
}
クラスとインスタンスの区別につい
て（2/3）

クラスとインスタンスを概念的に
混同しないように注意すること．
public class Main {
main() {
A a1 = new A();
A a2 = new A();
B b1 = new B();
B b2 = new B();
a1.setB(b2);
a2.setB(b1);
B b3 = a1.getB();
}
b2と同じインスタンス
が入っている
}
a1
b
b2
a2
b
b1
public class A {
B b = null;
public void setB(B arg) {
b = arg;
}
public B getB() {
return b;
}
}
public class B {
}
クラスとインスタンスの区別につい
て（3/3）

クラスは参照型であるため，クラス型
の変数にはアドレスが入っている．
public class Main {
main() {
A a1 = new A();
A a2 = new A();
B b1 = new B();
a1.setB(b1);
B b2 = a1.getB();
a2.setB(b2);
B b3 = a2.getB();
}
b1と同じインスタンス
が入っている
}
a1
b
a2
b
b1
public class A {
B b = null;
public void setB(B arg) {
b = arg;
}
public B getB() {
return b;
}
}
public class B {
}
まとめ

プログラムの動きは完全に論理的に説明できる．


プログラミング言語のさまざまな仕組みは工学的理由があっ
て導入されている．


プログラミングについて苦手意識を持つ前に，最初は時間がか
かってもいいので，まずはプログラムの動きを1行ずつ丁寧に
追いかけて理解するようにすること．
オブジェクト指向言語を使う主な理由は，再利用性，拡張性，
読み易さなどである．チームでプログラミングする上で書き易さ
はさほど重要ではない．
オブジェクト指向言語を使ってもプログラムが複雑になる場
合がある．

ソフトウェアという人工構造物が本質的に複雑であるため．（詳しくは
来年度のソフトウェア工学で説明．）

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