第十六課忘れ物 - Nihongo Ganbaru

 グルップ（3－４人）を作って、やって見ましょう！
 ルール：
 英語を使わないでね！
 単語が分からないとき、先生に聞いてください。
Steps to looking up kanji
1. Determine what is the main radical. (usually the main
radical is on the top or left side. You may find that it is a
bit of trial and error before you find the kanji you are
looking for.)
2. Count the number of strokes of the radical
3. Count the number of total strokes or just the remaining
strokes depending on the dictionary you use.
4. Find a dictionary (either electronic or paper) and follow
their instructions for looking up a kanji
5. Look up the kanji and see if you can find other words that
use that kanji.
Let’s try! Here are some websites that allow you to look up
kanji by various means. The first two are user friendly.
http://jisho.org/kanji/radicals/
http://www.nihongodict.com/
These next four take a little more brain power and
experience. Check them out if you have time.
http://www.csse.monash.edu.au/~jwb/cgibin/wwwjdic.cgi?1B
http://gahoh.marinebat.com/engrishutext/kanji-e.html
http://kanjialive.uchicago.edu/web/
http://sugiura5.gsid.nagoyau.ac.jp/komori/wwkanji2k/wwkanji2056.html

Kanji
子
本
時
前
神
On
Kun
Definition
Example
Other
パソコンを使って、知らない漢字を調べて見ましょう！先生
のワークシットを使ってください。
 Dominoes. Must match the kanji with its reading. Then
verbally provide the definition.
 Deck of verbs and students pick out card. Must try to
use verb in sentence.
～てくれる／あげる／もらう
～ていただけませんか
～といい
～時
～てすみませんでした
 http://genki.japantimes.co.jp/self/mov/L16.wmv
～てくれる when somebody does something for us
～てあげる for the sake of others or somebody does
for someone else
～てもらう says that we get, persuade or arrange for
somebody to do something for us (receive
someone’s favor)
くれました
去年、マリちゃんが新しいステレオを買って＿＿＿＿＿＿。
Last year, Mari bought (and gave) me a new stereo
もらいたいです
母にチキンスープを作って＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
I want my mom to make me chicken soup.
あげよう
彼にシャンパンを買って＿＿＿＿＿と思います。
I think I will buy and give champagne to my boyfriend.
～ていただけませんか
～てくれませんか。
～てくれない？
(polite)
(casual)
Write the following in the form that is appropriate for the person indicated:
お弁当を作る（おべんとうをつくる）
Person receiving favor
from
友だち
ホストファミリ
のお母さん
先生
Request
 When you hope something will happen.
 Short, present form + といいですね。
いいんですが。
Translate the following to express what you hope for the
person who says: あしたから旅行に行くんです。
Phrase
It is good weather.
It is not cold.
It is fun.
Translation
 P. 84 Eをやってみて下さい。
 例：
 お母さんが晩ご飯を作ってくれました。
 お母さんに晩ご飯を作ってもらいました。
 P. 85 Gをやってみて下さい。
 質問を答えて下さい。
例： Mill drill p. 85-86
Ｙｏｕ：
あのね。ペンを貸してくれない？
友達：
いいよ。どうぞ。
Ｙｏｕ：
お母さん：
Ｙｏｕ：
先生：
すみません。ペンを貸してくれませんか。
いいですよ。（いいよ。）どうぞ。
すみませんが、ペンを貸していただけませんか。
いいですよ。（いいよ）。どうぞ。
p. 8７ B をしてみて下さい。
例：You want to live in Japan.
日本に住みたいんですね。仕事があるといいんですが。
Circle USNA/Japan in either future or past that fits what
is described.
Past
日本に行くとき、カメラを買った。
Future
USNA
Japan
USNA
Japan
日本に行ったとき、カメラを買った。 USNA
Japan
USNA
Japan
日本に行くとき、カメラを買う
USNA
Japan
USNA
Japan
日本に行ったとき、カメラを買う
USNA
Japan
USNA
Japan
Circle the correct verb in the brackets
かぜを｛ひく、ひいた｝時、薬を飲む。
日本を旅行している時、病気になった。
＝日本を旅行｛した、する｝時、病気になった。
 ～てindicates things you have done that you want to
apologize for. ごめん is the casual form.
Create sentences that apologize to the person indicated.
Person
Phrase to use
先生
授業中に話す
先生
教科書を持ってこない
友だち
夜遅く電話する
友だち
パーティに行かない
Your apology
 p. 89 Activity B ペアーでして見てください。
例：道に迷う／親切そうな人に道を聞く
道に迷ったとき、親切そうな人に道を聞きます。
 p. 90-91 Activity B
 Example: You came late to the class. (to your professor)
遅くなってすみませんでした。
 You borrowed something (you decide what it is) from your
partner last week. You were planning on returning it today
but you somehow misplaced it. Create a conversation that
you could perform in front of the class. (This is NOT meant
to be a drill, so feel free to say and ask whatever you are able
to.) It should be no longer than 2 minutes. It should
include new vocabulary and as many of the following
grammar points:
～てくれる／あげる／もらう
～ていただけませんか
～といい
～時
～てすみませんでした
p. 91 まとめの練習Ａ
例：
この間、一人で京都にお寺に行って、道に迷ったんです。
その時、女の人に道を聞きました。その人はとても親切で、
お寺につれて行ってくれました。そして、その人はほかの
お寺も案内してくれました。とてもうれしかったです。
 Ｅｘｔｒａ

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