《初级日语听力教程》第一册 大连理工大学出版社 学习要求 本课程重在通过专门系统的听力技 能训练，培养同学们全面的日语交 际能力听力基础。因此在课程的实 施过程中，以学生自学为主，教师 重、难点和技巧辅导为辅，同时结 合日语口语练习来全面促进同学们 的听说能力。请同学们认真配合. 五十音图 日语的基本文字叫做“假名”，它是一种 标音文字。 日语的假名共有七十一个， 包括清音、浊音、半浊音和拨音。每个假 名都有两种写法，一种叫平假名，另一种 叫片假名。日文书写中，一般是平假名与 日文汉字混合使用，片假名是用来标记外 来语（如英语）、发电报及特殊词汇时才 用的。 表示假名排列顺序的是五十音图. 第一课を習う • 教学内容：あ、か、さ行の発音 • 目的要求：あ、か、さ行のカタカナとひら がな及び関係単語が正確に書ける • 重点難点：カタカナの書き方 • 教学方法：聴解方法と直接方法 • 教学過程：テープを聴きー学生が朗読ー先 生が指導 • 宿 題：練習の単語を暗誦する • ポイント：あ、か、さ行のかなと単語の書 き方 あ行 １）録音を聞き、かなを書く • あえい いうあ • あえいう あいうえお • あおいえ おあえ おうえ えおあお あいうええお ２）もう一回録音を聞き かなを書く 注意: 1.行、段的概念 2.假名的由来 3.平假名,片假名的用法区别 3）先生が以下の単語を朗読、学生が聞く。 それから、学生が朗読、書く。 おばさん（叔母・伯母さん）－おばあさん（お 婆さん） おじさん（叔父・伯父さん）－おじいさん（お爺 さん） ビル－ビール すき（好き）です－スキ－です ちず（地図） －チ－ズ こい（恋） －こうい（好意） よじ（四時） －ようじ（幼時） しゅしん（主審） －しゅうしん（終身） いっしょ（一緒） －いっしょう（一生） ゆめ（夢） －ゆうめい（有名） 4）録音を聞き、括弧にかなを 書き入れる。 • • • • • あい――（あえ） （えい）―― おい （おあ）――うあ いう――（いお） （あおい）うみ （あつい）（あう） （あお）は（あい）よりいでて（あい）よりあ おし • （おあい）（あおい）（あお）いろの（あお） うなばら か 行 5）録音を聞き、かなを書く かきくけこ かこき こかけ 顔（かお） 駅（えき） 聞く（きく） 池（いけ） 恋（こい） 秋（あき） 6）録音を聞き、単語を書く • かい かく かう あかい • あき こい こえ こうかい かお かき くうき ケ－キ 假名的由来 あ安 う宇 お於 き幾 け計 ア阿 ウ宇 オ於 キ幾 ケ介 い以 え衣 か加 く久 こ己 イ伊 エ江 カ加 ク久 コ己 日语的词汇 1)日语原有的词汇,日语叫“和語”。如：あう あ き 2)汉语词汇,日语叫“漢語”，有直接采用汉字和利 用汉字创造出来的两种。 直接采用汉字的如： 学校 先生 現在等。利用汉字创造的如：切手、 時計等. 3) 外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从欧美语 言（多数是英语）音译而来。如： ノート インク テレビ ラジオ 7）録音を聞き、括弧にかなを 書き入れる。 • （あかい）（かお） • （あおい）（おけ） • かえるの（こ）はかえるだ • いかにも（いか）より（いか）のさかなだ • となりのきゃくはよく（かき）（くう）きゃくだ さ 行 8）録音を聞き、かなを書く • さすそ しせそ さしすせそ さすそしせ • させしすせそさそ させしすせそさそ 9）先生が以下の単語を朗読、学生が聞 く。それから、学生が朗読、書く。 • 酒（さけ） 足（あし） 椅子（いす） • 朝（あさ） 傘（かさ） 世界（せかい） 10）録音を聞き、単語を書く • うしろ く さいこう しあい • すいか すく すう すし すき • せかい しお こくせき いし そこく さいそ しき 11）録音を聞き、括弧にかなを 書き入れる。 （あおい）（いす） （あかい）（すいか） 料理の（さしすせそ）は それぞれ、砂糖の（さ）、 （しお）の（し）、（おす）の （す）、 しょうゆうの（せ）、 みその（そ）をさします。 日语的语调 一般日语教科书和日语词典中的单词后面都 注有声调符号.一个词或词组的发音高低、强 弱叫声调，任何一种语言都有高低或强弱之 分。日语是属于高低型的，即由高而低，或 由低而高。日语的声调变化发生在假名与假 名之间，一个假名代表一个音拍（包括表示 促音、拨音和长音的假名，但不包括表示拗 音的 [ゃ] [ゅ] [ょ] 。 平仮名 片仮名 サさ カか アあ シし キき イい スす クく ウう セせ ケけ エえ ソそ コこ オお
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