Week 01 - 千葉商科大学

情報基礎(Week01)
≪ガイダンスとICCの利用環境≫
非常勤講師 濱野和人
2007/4/10 火曜1,2,3限
[email protected]
http://www.cuc.ac.jp/~dark/
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1
担当講師はこういう人

濱野 和人(HAMANO Kazuhito)

千葉商科大学 商経学部 非常勤講師(2007.4~)
千葉商科大学大学院 政策研究科 博士課程







専門:商業教育学、生涯教育学、学習支援論 など
修士(政策情報学)
千葉商科大学大学院 政策情報学研究科 修士課程 修了
千葉商科大学 商経学部 卒業
学校法人黒川学園 黒川速算塾 助手
その他、千葉県の教育・福祉関係委員を多数
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2
SAはこの人たち

1限
 山中 ゆき乃(政策情報学科4年;0440123)
 根田 誠士(経営学科2年;0630051)

2限&3限
 杉本 真弓(商学科2年;0610120)
 小林 和加(商学科2年;0610104)
※[SA]:Student Assistantの略。「半学半教」の精神に基づき、先輩学部生・
受講済学部生がアシスタントとして講義に参加し、みんなの学習支援(サポー
ト)をしてくれます。
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3
授業計画






第1回~第2回:
Windows操作とCUC環境の理解
第3回~第4回:
ネットワークコミュニケーション
(メール、WWW、Web2.0の概念)
第5回:Microsoft Word
第6回:Microsoft Excel
弟7回:Microsoft PowerPoint
第8回~第12回:
複合的な利用方法を通じた
アカデミックリテラシー
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4
講義上のルール

わからないことは周りの友達に聞いてみる。


それでもわからない場合は、講師/SAに聞いてみる。






教える場合は、それを手伝わないこと。絶対にヒントのみ!
質問するときは「何がわからないのか?」をはっきりさせよう。
出来たら周りの友達を見る。⇒「半学半教」の精神
絶対に「わからないからヤラナイ」はダメ。
欠席はしないこと。
課題提出すること。
飲食および携帯電話は厳禁!
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5
評価方法

基本的に欠席や遅刻は認めません。




必ず課題を提出してください。



電車遅延の遅刻は遅延証明書を駅でもらうこと。
バス渋滞の遅刻は×です。遅延証明が出ないため。
冠婚葬祭は、それに関する証明できるものを持参。
未提出は即「落第」だと思ってください。
平常点(3割)+課題点(7割)+半学半教点(α)
S,A,B,Cが単位修得。Fは残念ながら再履修。
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6
【Phase1】ガイダンス
情報基礎の目的
CUCが考える「大学生活におけるメディアリテラシー」
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7
情報基礎の目的

大学生活を支えるコンピュータライフの「基礎」

コンピュータの仕組みを理解する
インターネットの仕組みを理解する
CUCのコンピュータ環境について理解する
他の授業に役立つ知識を身につける



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8
CUCが考える「大学生活における
メディアリテラシー」

メディアリテラシー(Media Literacy)



アカデミックリテラシー(Academic Literacy)



考えるための道具としてのコンピュータ
あなたの世界を拡張するインターネット
研究や学びに必要となる、「考え方」や「表現方法」
各種ツールの活用方法
情報基礎で学んだことを、他の授業やキャンパスラ
イフへ応用
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9
CUCが考える「大学生活における
メディアリテラシー」

3つの理念
情報検索
(みつける)
情報編集
(加工する、まとめる)
情報発信
(つたえる)
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10
【Phase2】ICC環境を使ってみよう
ICCとは
ユーザアカウント・パスワード
パスワードの変更
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11
家庭のパソコン

自分しか使わない
(家族の人しか使わない)

全くの他人が使うことはない
1対1
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12
CUCのコンピュータ環境


全員分パソコンを用意するのは不可能
「ログオン」という仕組みを使い、交代で「自分専
用のコンピュータ」の状態にする。
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13
ICC(Info-City CUC)とは
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14
ログオンとログオフ

ログオン(Log on)



交代で、自分専用のコンピュータ環境を使用
最初に必ず行う操作
ログオフ(Log off)


ログオンした状態から離れること
終了時に必ず行う操作
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15
ユーザアカウント・パスワード

ユーザアカウント



コンピュータやネットワークを利用する上での権利。
ICCネットワークの利用には、ICCのアカウントが必要。
パスワード



ログオンする際に本人確認を行うためのもの。
銀行の暗証番号のように本人確認の役割を果たす。
暗証番号と同様に絶対に他言無用。
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パスワードを変更しよう
【スタート】→【プログラム】
→【アクセサリ】→【パスワード変更】
ユーザ名とは学籍番号
の最初の「0」を「a」に
変えたものです
パスワード欄は他人に
ばれないように、
「******」
と表示されます
間違いがないように、
新パスワードは
2回入力します!
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理想的なパスワード





6文字以上8文字以内のもの(8文字推奨)
最低3文字以上の英文字が含まれているもの
英文字(大文字・小文字)、数字、記号の組み合
わせ(「\」および「”」、空白は×)があるもの
同じ文字の繰り返しがないもの
書かなくても絶対に忘れないもの
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悪いパスワード






辞書に載っているような単純な言葉
「自分の名前」「誕生日」「友人や恋人の名前」な
ど他人が想像しやすいもの
5文字以下のもの
英小文字だけのもの
書かないと覚えられないもの
ユーザアカウント、学籍番号をそのまま利用
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19
パスワードの設定ができたら

パソコンを再起動する
【スタート】→【再起動】

設定したパスワードが反映されているか確認

確認できたら、用紙をTA/SAに返却してください。
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【Phase3】タイピングの練習
-コンピュータの効率的な操作-
タイピングの練習
タイピング練習ソフト「美佳のタイプトレーナー」
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タッチタイピング

手元を見ないでキーボード操作すること

作業の効率がアップ



レポートやメールを素早く入力できる
手元・画面・資料・・・などを数カ所見ると疲労する
熟練者は、あたかも「考えるのと同じ」速度で入力する

頭の中の情報を瞬時に画面へ表示
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22
タイピングの練習

タイピング練習の“最初”の目的

「テンポよくリズミカルに、かつ正確に入力する」習慣
を身につけること
【右 手】
【左 手】
人差指:「F」
人差指:「J」
中指:「D」
中指:「K」
薬指:「S」
薬指:「L」
小指:「A」
小指:「;」
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23
タイピング練習ソフト
「美佳のタイプトレーナー」

【スタート】→【プログラム(P)】→【アクセサリ】→
【Mikaタイプ】

無料(フリーソフト)


持ち帰りOK
インターネットから
入手してもOK
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タイピング練習ソフト
「美佳のタイプトレーナー」
「入力する文字」を見ながら…
「キーの位置」を確認…
「使用する指」を確認
して入力しよう
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練習の進め方

まずは「ホームポジション」から




1.ホームポジション→2.上一段
→3.ホームポジション+上一段・・・の順に
戻るにはEscキー
次は、「英単語練習」へ
さらに「ローマ字練習」へと進もう
 毎日10分練習
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【Phase4】私のメディアリテラシー
確認テスト
eラーニングシステムによるアンケート
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確認テストとアンケートを実施します

確認テスト


あなたのメディアリテラシーを客観的に計ります。
eラーニングシステムによるアンケート

あなたのこれまでの学校や家庭におけるコンピュータ
利用状況を確認します。
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アンケートの回答手順
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29
ICC eラーニングシステム

Internet Explorer(インターネットエクスプローラ)を開き、
「お気に入り」の中から「Internet Navigware」
(インターネット ナビウェア)を選択

セキュリティの警告が表示されたら「OK」ボタンを押す
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30
ログイン


「ログイン」ボタンを押す
ユーザIDとパスワードを入力して「START」ボタンを押す
1
2
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31
情報基礎コースを選択


「受講」を選択してコース一覧を表示する
「情報基礎」が2つ表示される場合があるが、どちらも同じ
(千葉学園に所属しているとともに、情報基礎のクラスにも所属しているため)
4
3
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情報基礎のアンケート



「情報基礎」の左にある ボタンを押す
「アンケート」を選択
セキュリティの警告が表示されたら「OK」ボタンを押す
5
6
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33
アンケートを選択

「2007年4月 新入生のコンピュータ
利用経験に関する調査」を選択
7
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34
アンケートに回答
漢字入力が難しい場合は
「氏名」欄をローマ字で
入力してください
8
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35
アンケートの提出と終了


アンケートに回答したら「提出」ボタンを押す
続いて、「終了」ボタンを押す
9
10
11
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12
36
ログアウト

「ログアウト」ボタンを押して
システムの利用を終了
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37
ブラウザを閉じる

ご協力ありがとうございました
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38
こんなときは 1

アンケートの途中でウィンドウを閉じた


再度アンケート画面を開こうとすると「接続確認」の画面が出る
「現在の学習を中断して学習をはじめる」を選択してください
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こんなときは 2

ログアウトしたあと、IEの「戻る」ボタンを押した


「セッションが切断されました」と表示される
ブラウザ(IE)を閉じてください
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40
課題
今週の課題(1)
今週の課題(2)
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41
今週の課題(1)

毎日ログオンし、ミカタイプの練習を、1日最低
10分行いましょう。


パスワードを忘れないために、毎回「違う部屋の違う
PC」を使い、学内のどこに何があるか体験すること。
みんながどれだけやったかは確認できるので、すぐに
ばれちゃいますよ。
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今週の課題(2)

みなさんを早く認識できるようにしたいので、以下の情
報を送ってください。これは携帯からでOKです。

送り先



講師・濱野宛([email protected])
件名: [ j-kiso2007 ]第1回課題(●限)
※●=受講時限
送信内容



学籍番号・氏名(ふりがな)
顔写真
出身学校、CUCに入った理由、講義への意気込み
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