Lehrkonzepte (erkennen)
Mathematik Lernen Lernen
Küppers, Friedhelm
Hochschule Hannover
Aufmerksamkeit steigern und Nachdenken fördern.
Was können Lehrende in Vorlesungen tun?
Fischer, Elisabeth
Hänze, Martin
Universität Kassel
Voraussetzungen für gelingende Lehre
Fritzsche, Eva
TU München