Video-Thema Begleitmaterialien YEGNA – MIT MUSIK FÜR SOZIALE GERECHTIGKEIT 1. Bevor ihr euch das Video anschaut, löst bitte folgende Aufgabe. Welches Wort passt in welche Lücke? Ordnet zu! Es ist nicht immer leicht, ein _______ (1) zu sein. Trotzdem versuchen viele junge Menschen, über ein _______ (2) im Fernsehen berühmt zu werden. Sie wollen in einer _______ (3) spielen und in ________ (4) eingeladen werden. Dass man als guter Musiker immer neue _______ (5) komponieren und dazu passende _______ (6) schreiben muss, vergessen viele. Man muss aufpassen, dass man nicht zu _______ (7) wird und immer freundlich zu seinen _______ (8) ist. a) Songs b) Fans c) Lyrics d) abgehoben e) Promi f) Casting g) Talkshows h) Band 2. Schaut euch das Video einmal an. Achtet genau darauf, was passiert. Kreuzt an, was im Video zu sehen ist. a) Eine Gruppe Kinder und YEGNA tragen farbige Kleidung. b) Die Mitglieder der Band singen in einem Studio. c) Zwei Mitglieder der Band sitzen in einer Talkshow. d) YEGNA tanzen mit vielen Mädchen und einem Jungen. e) YEGNA geben Autogramme. f) YEGNA machen ein Casting mit jungen Mädchen. 3. Schaut euch das Video ein zweites Mal an und hört diesmal genau hin. Welche Aussagen sind richtig, welche falsch? Wählt aus. 1. „YEGNA“ ist armenisch und bedeutet „unser“. a) richtig b) falsch Seite 1/3 Deutsch zum Mitnehmen www.dw.com/videothema Deutsche Welle Video-Thema Begleitmaterialien 2. YEGNA ist eine Musikgruppe nur für Mädchen. a) richtig b) falsch 3. YEGNA erreicht etwa 7 Millionen Radiohörer. a) richtig b) falsch 4. Die Frauen der Band kennen sich schon seit sie klein waren. a) richtig b) falsch 5. In der Radioshow der fünf Frauen spielt auch ein Mann mit. a) richtig b) falsch 4. Auf welche Weise können aus den beiden Wörtern miteinander verbunden werden? a) Kind_____(er/s/-)heirat b) Selbst_____(en/s/-)bestimmung c) Schul_____(en/s/-)abschluss d) Bildung_____(en/s/-)chancen e) Straße_____(n/s/-)kind f) Radio_____(en/s/-)hörer g) Lösung_____(en/s/-)ansatz h) Hör_____(er/en/-)spiel 5. Bildet die richtigen Partizipien. Die Musikerinnen von YEGNA haben für ihre Radiobeiträge viel _______________ (1) (recherchieren) und viele Orte _______________ (2) (besuchen). Damit haben sie im Radio schon viele Hörer _______________ (3) (erreichen) und das Leben einiger junger Menschen _______________ (4) (verändern). Besonders die weiblichen Hörer haben sie dadurch _______________ (5) (stärken). Die Musikerinnen hoffen, dass durch ihre Arbeit zum Beispiel Frauen, die früher _______________ (6) (schlagen) wurden, heute mehr _______________ (7) (respektieren) werden. Seite 2/3 Deutsch zum Mitnehmen www.dw.com/videothema Deutsche Welle Video-Thema Begleitmaterialien Arbeitsauftrag Kennt ihr selbst Mädchen oder Frauen, die besonders stark sind oder die sich für etwas einsetzen? Welche Prominente (z. B. Musikerinnen oder Politikerinnen) könnten wie YEGNA ein Vorbild für andere Frauen oder junge Mädchen sein? Überlegt zuerst alleine und sprecht dann darüber, was diese Menschen so besonders macht und was ihr an ihnen gut findet. Was könntet ihr von ihnen lernen? Autorinnen: Nadina Schwarzbeck; Eva Beyer; Narîn Leder Redaktion: Stephanie Schmaus Seite 3/3 Deutsch zum Mitnehmen www.dw.com/videothema Deutsche Welle
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