巡回相談の流れ - 北海道教育委員会

巡回相談の流れ
特別な教育的支援を必要としている
子どもに関する気付き
(担任と保護者の気付き)
特別支援教育コーディネーター
(校内・園内委員会推進役)
趣旨・手順の
説明
▲▲▲ ▲
校内・園内委員会での確認・検 討
学校内での共通理解
支援の在り方の検討
教育相談の必要性の判断
保
護
者
同
意
相談手順の確認
私立幼稚園
道立及び私立高等学校
市町立幼稚園、小・中学校
市立高等学校
保育所
①-1巡回相談要請書(様式1)
①巡回相談要請書(様式1)
巡回相談個人票(様式2)
巡回相談個人票(様式2)
様式2は親展扱いで送付
様式2は親展扱いで送付
⑤巡回相談実績確認書(様式3)
市町所管課
市町教育委員会
巡回相談後に送付
①-2巡回相談要請書(様式1)
③相談日、巡回相談担当者の通知
※保護者が同席を希望する場合
保護者への説明の状況を確認
巡回相談個人票(様式2)
様式2は親展扱いで送付
⑤巡回相談実績確認書(様式3)
巡回相談後に送付
<空知管内特別支援連携協議会事務局>
〒 068-8550
岩見沢市8条西5丁目
北海道教育庁空知教育局
教育支援課
(0126)
20-0135
20-0137
20-0138
※⑨報告書(様式4)を所属長への親展扱いで送付(市町立学校
は教育委員会経由)し、送付後、保護者への手交の状況を確認
学校 幼稚園 保育所等
②相談日、派遣者の決定
巡
回
相
談
員
(保 護 者 )
④-3巡回相談の実施
○相談の趣旨、手順、報告書作成の確認
⑦ 専門 家 チー ムで の検 討
⑥ 報告書(様式
4)の提出
教 育 支 援 係
義 務 教 育 指 導 班
高等学校教育指導班
○「個別の教育支援計画」の提示または、
「そだちのスタートシート」の提出
○授業参観・検査面談等
○検査結果の説明・面談
○相談・助言
○ケース会議
○巡回相談報告書の受領
○配慮事項等を「そだちのスタートシー
ト」へ転記
⑧検討意見を事務局
へ提出