か が く な つ 科学 する夏 （３、４年 生 用 ） ねん せい よう み み 身のまわりをよく見ると、ふしぎなことがたくさんあります。どんなふしぎがあるか、さがし AE AE AE じぶん AE しら しら AE AE わ て自分で調べてみましょう。そして、調べたことをみんなに分かるように、まとめてみましょう。 AE AE AE けんきゅう １ AE AE AE き 研究 のテーマを決めましょう。 A E E A AE AE き ほう テーマが決まらないときは、こんな方ほうもあります。 AE AE AE み AE し 身のまわりの自ぜんをかんさつしましょう。 E AE AE AE A ちか かわ うみ E AE AE A A い もの ・近くの川や海には、どんな生き物がいるのだろう。 ・バッタはどれくらいジャンプするのだろう。 ひ ひ ・日なたと日かげでは、どんなちがいがあるのだろう。 E AE A A A A E E AE AE E AE A E E し ぎょう E A しら じゅ 業 でもっと知りたかったことを調べてみましょう。 A E E E A AE A AE まめでんきゅう AE でん ち かた しら ・ 豆電球 と電池のいろいろなつなぎ方を調べよう。 やそう ねんかん しら ・いろいろな野草の１年間のうつりかわりを調べよう。 しょくぶつ にち しら ・ 植物 のくきの１日ののびを調べよう。 E E A A E AE AE A E E AE E A E A まえ とし E AE A E E AE A AE A AE AE A A E A E AE A しら 前の年に調べたことをつづけましょう。 AE AE AE AE AE AE きょねん そだ かた しら AE AE AE AE ことし ・去年はクワガタムシの育ち方を調べたから、今年は、クワガタ からだ うご しら ムシの 体 と動きについて調べてみよう。 ことし ちゅう にわ み きょねん ・今年は、どんなこん 虫 が庭で見られるか去年とくらべよう。 AE A AE とも さくひん E E A AE AE AE AE A E E A AE AE AE AE AE AE AE AE AE AE AE AE み 友だちの作品を見てみましょう。 AE AE AE AE AE AE くまもとけんりつきょういく か がくてん なか 熊本県立 教 育センターのホームページの「科学展」の中にある わたし か がくけんきゅう とも さくひん 「 私 たちの科学研 究 」に、友だちの作品がたくさんあります。 そこから、ヒントになるものをさがすこともできますよ。 AE A AE けんきゅう じっ ２ AE E E AE AE E A E AE AE AE AE AE AE AE E E A AE AE AE AE AE AE AE AE AE すす 実さいに 研 究 を進めましょう。 AE AE A E E A AE AE しら かんが AE A ・どうしたら調べられるかを 考 えましょう。 よ そう ・けっかがどうなるか予想をしましょう。 ・ひつようなものをじゅんびしましょう。 まいにち なん ど じっ こん き づよ と く ・毎日かんさつしたり、何度も実けんしたり、根気強く取り組みましょう。 ぶん わ え ず き ・分かったことを絵や図、文でくわしく記ろくしておきましょう。 ほう わ わ ・分かったことをくらべるときには、グラフにした方が分かりやすいものもあります。 じ じゅうぶん ちゅう い けんきゅう すす ※事こやけががないように、 十 分に 注 意して研 究 を進めましょう。 AE AE AE AE AE AE AE AE EA EA AE AE AE AE AE AE AE AE AE AE AE E E A AE AE AE A AE E E AE AE A E E AE AE AE AE AE EA EA AE AE AE AE AE AE AE AE AE E E A AE AE くまもとけんりつきょういく なか か がくてん もっとくわしくしりたい人は、熊本県立 教 育センターのホームページの「科学展」の中にある AE わたし か がくけんきゅう AE AE AE AE E こ E AE AE AE か がくけんきゅう み AE A 「 私 たちの科学研 究 」や「子どものページ科学研 究 しよう」を見てください。 AE A E E A AE AE AE AE E E A AE AE （http://www.higo.ed.jp/center/) AE AE AE AE E E A AE AE AE EA EA A E
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