Kinder- und Jugendliteratur

Studieninfotag „Studieren probieren“
der Europa-Universität und der Hochschule Flensburg 2016
Fach: Germanistik
Veranstaltung: Geschlechterrollen in Kinder- und Jugendliteratur
Dozierende: Günter Rinke
Raum: HG 234
Zusammenfassung:
Mädchenbücher, Jungenbücher – gibt es das überhaupt? Gerade im Hinblick auf den
Deutschunterricht ist diese Frage relevant, denn für die Lehrkraft gilt es, möglichst alle
Schülerinnen und Schüler mit Lektüreangeboten zum Lesen zu motivieren. Zweifellos gibt es
ausgewiesene Mädchenbücher. Ein Beispiel aus der älteren Jugendliteratur soll für das
Seminar vorbereitend gelesen werden: Emmy von Rohden, Der Trotzkopf, ein Buch das
zuerst 1885 erschien, 100 Jahre später verfilmt wurde und bis heute immer wieder aufgelegt
wird. An weiteren exemplarischen Lektüren soll im Seminar der Wandel der
Geschlechterrollen in Kinder- und Jugendbüchern untersucht werden, abschließend mit dem
aktuellen Roman Wer morgens lacht von Miriam Pressler. Dabei werden Theorien und
Methoden der Jugendbuchanalyse, der Erzähltext- und der didaktischen Analyse erprobt und
eingeübt.

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