校内研修全体構想図
学
校
やさしく
－
教
育
かしこく
生き生き！岬の子
やさしい子
人間尊重
生命尊重
感
性
思いやりの心
研
目
標
たくましく
～共に高まる～
－
かしこい子
たくましい子
基礎、基本
意 志 力
活
力
忍 耐 力
体
力
健康・安全
輝く笑顔
がんばる力
究
主
題
自ら学び共に高め合う岬の子どもの育成
～ アクティブ・ラーニングの視点を
取り入れた複式授業づくり ～
心を育てる
学力を育てる
生きる力を育てる
学習指導
複式教育の研究
算数科の研究
道徳教育
人権教育
郷土の自然と文化遺産
道徳的実践力
集団づくり
自
体験活動
コミュニケーション
能力
基礎的・基本的な内容
思考力・判断力・表現力
可能性を引き出す評価
尊
感
情
の
育
開かれた学校づくりの推進
保育園・小学校・中学校の連携
基本的な生活習慣
健康安全と体力づくり
集会行事と奉仕活動
成

〈生き生き TOMORROW〉 平成 28 年度版 P27 ワークシート⑬解答例