せんだん

せんだん
第１９号
Ｈ２８.２.２９
『夢や志を抱き、こころ豊かでたくましく自立する東河っ子の育成』
楽しかった
スキー教室
２月５日（金）にハチ高原スキー場にて、４・５・６年生のス
キー教室を実施しました。雪不足を心配していましたが、実施数
日前から寒波が訪れ、当日は、時折晴れ間がのぞくなど天候にも
恵まれ、しかも雪質は非常に良く、絶好のゲレンデコンディショ
ンでした。「スキーの初歩的な技術の向上と、冬の自然を楽しむ
とともに雪の多い地方の様子を知る。またスキー場でのルールを
知り集団での行動を身につける。」という当初の目的を十分に達
成することができました。
講師として10人の保護者の方々には大変お世話になりました。
スキー技術はもちろんのこと、卓越した指導技術のおかげで、どの班も瞬く間に上達していきま
した。お忙しい中、お仕事を休んでいただき講師として指導していただきました。本当にありが
とうございました。
「学校評価のための保護者アンケートから」２月実施・集計
お忙しい中、アンケートにご協力いただきありがとうございました。今年度２回目の結果を報
告させていただきます。
Ａ：あてはまるＢ：ややあてはまるＣ：あまりあてはまらないＤ：あてはまらない
★★（上段の数字：今回の結果下段の数字：今年度11月の結果を参考として表示）★★
領
域
評
価
項
目
A
B
C
D
評価点
人
人
人
人
４点満点４点満点
学校は教育目標や教育方針をわかりやすく伝えてい 20 41
る
2４ 43
3
6
2
3.2
0
3.2
学授業参観や懇談会、面談の機会を適切に設けてい 35 29
る
38 33
校学校行事に保護者が参加・交流する機会を適切に 33 29
設けている
40 28
運学校はプライバシーに配慮している
25 33
2
0
3.5
5
0
3.4
8
1
3.2
営緊急事態における対応は適切である
7
1
3.2
施設・設備の点検、整備、活用を十分に行ってい 13 41 10
る
10 51
8
学校は地域を生かした特色ある教育活動を行って 38 23 3
教いる
38 30
5
子どもが活躍できる行事を実施している
33 32 1
2
3.0
1
3.5
0
3.5
育子どもの課題（あいさつ、言葉づかい、生活習慣 18 34 11
等）に対応した教育活動をしている
14 42 14
いじめや暴力のない学校づくりに取り組んでい 15 41 7
活る
12 44 13
保護者の願いに応えた教育をしている
12 43 9
2
3.0
2
3.1
45
12
1
3.0
動子どもの成長の様子が評価されるよう工夫されて 17 40
いる
14 48
子どものことをよく理解している
20 37
6
2
3.1
38
9
13
1
3.1
教学習の内容がよく分かるように、指導の仕方を工 25 30
夫している
20 43
子どもの学習について適切に指導、評価してい 23 37
る
21 37
子どもの相談に適切に応じている
19 34
8
3
3.2
4
2
3.2
9
4
3.1
25
41
22 36
14
27
14
20
19
48
41
37
1
4
5
9
5
9
9
7
14
0
0
1
0
3
0
0
2
1
0
1
1
1
1
1
評定
3.5
3.5
3.3
3.3
3.3
3.1
2.9
3.5
3.3
2.9
3.0
3.2
3.1
3.0
3.0
3.1
3.1
3.3
3.0
3.1
3.1
学習や生活のきまりをしっかりと指導している
9
2
3.1
家庭への連絡をきめ細かく行っている
20 34 10
36
16
2
3.1
学校に行くことを楽しみにしている
38 22
2
4
3.4
28 32
6
1
3.3
学習していることがよく分かっている
15 39 10
2
3.0
どあいさつや正しい言葉づかいができている
8 40 17
2
2.8
家庭学習（宿題、自主勉強）の習慣がついてい 16 38 9
る
23 36 12
も何事にも積極的に取り組む姿勢がある
18 30 15
3
3.0
3
3.0
4
2.9
師
21 34
24
38
11
20
34
子誰とも仲良く遊んでいる
29
26
15
21
自分を律し、他者を大切にする心が育っている
31
33
35
39
28
4
7
12
16
23
12 37 13
15
43
13
0
0
4
4
0
3
2
1
2
3.2
3.1
3.3
3.2
3.2
2.9
3.1
3.1
3.1
2.9
3.0
※参考領域ごとに、Ａ：あてはまる(４点)、Ｂ：ややあてはまる(３点)、Ｃ：あまりあては
まらない(２点)、Ｄ：あてはまらない(１点) の４点満点で評価(評定)をおこないまし
た。結果について等、お家でも話し合っていただけると嬉しいです。
記述の欄に、学用品についてのご意見がございました。入学説明会で新１年生の保護者のみな
さんに学用品の説明をする際に、学習に役立つものを使おうと呼びかけました。１年生だけでな
く小学校を卒業する頃までの長い目で見ながらの指導が大切であると考え、１月７日付けの「学
用品等に関するきまりについて（お願い）」の文書を出させていただきました。
子どもたちにとって使いやすく、かつ、正確な文房具の多くは、無地であったりキャラクター
等のあまりつかないものが多いため、学用品などのきまりを設けました。強制的なきまりではあ
りません。子どもたちが少しでも学習に集中できるようにとの思いで作成しました。それぞれの
お考えがお有りかと存じますが、きまりを参考にしていただき、各ご家庭で判断していただけれ
ばと思います。その他、週休２日制反対のご意見や壱岐との交流について等の貴重なご意見もい
ただきました。
保護者の皆様からいただきましたご意見、ご指摘、ご提言等につきましては、今後の取組の参
考にさせていただきます。アンケート以外でも気がつかれたことがありましたら、忌憚のないご
意見をお寄せいただければ幸いです。よろしくお願いします。
３月の行事予定（主なもの）
１日(火)
２日(水)
３日(木)
４日(金)
６日(日)
７日(月)
９日(水)
10日(木)
11日(金)
14日(月)
15日(火)
全校朝会交通立番
ドリルタイム一斉下校(15:00)
朝読書６年生を送る会
ドリルタイム
ＰＴＡ集団回収（運動場 7:30～）
ドリルタイムおはなしの森
一斉下校(15:00)
ドリルタイム一斉下校(15:00)
貯金日朝読書
ドリルタイム
ドリルタイムおはなしの森
一斉下校(15:00)
児童朝会
交通立番
16日(水) ドリルタイム校外児童会
卒業式全体練習開始
一斉下校(15:00) 下校指導
17日(木) 朝読書
18日(金) ドリルタイム大掃除
ワックスがけ給食最終日
20日(日) 春分の日
21日(月) 振替休日
22日(火) 卒業式準備５年生弁当持参
５年以外下校(11:30)
23日(水) 卒業証書授与式
１～５年下校(12:00)
24日(木) 修了式一斉下校(11:30)
25日(金) 春季休業日
４月６日(水)まで
いよいよ三学期も残すところ１ヶ月となりました。
(登校する日は、本日を含めて、２０日を切りました・・・)
今後の主な予定
４月７日(木)：新学期始業式
４月８日(金)：入学式
※４月７日(木)は入学式の準備（新５年生、６年生は弁当を持参）

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