平成２８年度 協働型学校評価 協働型学校評価とは 学校・家庭・地域の三者が協働して重点目標を設定し，生徒のよりよい姿の実現に向け て，三者が心を一つにして協働して取り組み，その成果を確かめながら，改善活動を継続 的に実施する取組。 ［到達目標］ 互いに高め合い より良い人間関係を築く生徒 ［平成２８年度重点目標］ 相手を認め 人との関わりを大切にする生徒 学校での取組 家庭での取組 地域での取組 ・様々な教育活動の中で ・親子の会話を大切にす ・地域の行事などで，中 生徒と教師，生徒同士 が関わる場面を積極的 に設ける。 ・相手を認め，思いやる 行動や言動を積極的に 賞賛し，紹介する。 ・道徳の時間を中心に， る。 学生が活躍できる場を ・授業参観など，学校に 行く機会を増やし，子 設ける。 ・登下校時，あいさつな どもの頑張りを認め ど積極的に声を掛け る。 る。 ・親子で地域の行事に積 極的に参加する。 心の教育を充実させる。 ・学校行事など，学校に 行く機会を持ち，中学 生と接し，会話を心掛 ける。 -1-
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