27. Schulchortage

Begegnungen der Schulmusik
27. Schulchortage
Baden-Württemberg
P R O G R A M M
2. bis 5. Juni 2016
Bühl
Mit Chormusik quer durch Europa
Über 1000 Schülerinnen und Schüler musizieren
www.t-orange.de
K L E I N E
B E T R E U E N
U N D
27. Schulchortage
Baden-Württemberg
Bühl
G R O S S E
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Ihr autorisierter Steinway & Sons Vertragshändler in Baden
Karlsruhe, Baden-Baden, Offenburg, Freiburg, Lörrach
Klavierhaus Claudio Labianca GmbH . Zähringerstraße 2 . 77652 Offenburg
Telefon (0781) 970 72 80 . [email protected]
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Bildnachweis: v.r.n.l. Pianist Lang Lang, www.pianomania.de // Nachwuchstalent Vida Hockenjos
W I R
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Grußwort
Ich freue mich, dass die 27. Schulchortage des Landes Baden-Württemberg nach 2003, 2007 und 2011
erneut in Bühl stattfinden. Sie stellen wiederum einen Höhepunkt im kulturellen Angebot unserer
Stadt dar und werden sicherlich viele Bürgerinnen und Bürger begeistern.
Der inhaltliche Schwerpunkt der diesjährigen Schulchortage ist das Motto „Mit Chormusik quer
durch Europa“. Ich bin mir sicher, dass wir von den vielen Schulchören des Landes zu diesem breitgefächerten Thema beeindruckende und überraschende Darbietungen erleben dürfen.
Was wäre für uns ein Fest oder eine Feier ohne Musik und Gesang? Sicherlich würde uns etwas sehr
Wesentliches fehlen, ist doch schon seit jeher die Musik die Kurzschrift des Gefühls, wie es einmal
der russische Schriftsteller Leo Tolstoi trefflich zu formulieren wusste. Und so freuen wir uns, liebe
Schülerinnen und Schüler, auf euren temperament- und schwungvollen, von viel Lebensfreude getragenen Chorgesang, der uns allen in Bühl eine besondere Note in den Alltag zaubern wird. Verstehen
sich doch die Musik und der gemeinsame Gesang nach wie vor als ein zentrales Bindeglied für das
gemeinschaftliche Miteinander.
Mein Dank gilt schon jetzt dem Organisationsteam sowie den vielen fleißigen Helfern, die für das
Gelingen einer solchen Großveranstaltung notwendig sind.
Ich wünsche nun allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern sowie allen Gästen einen eindrucksvollen
und angenehmen Aufenthalt in unserer Stadt. Mögen auch die 27. Schulchortage wieder zu einer
großartigen Werbung für den qualifizierten Chorgesang werden und zu vielen interessanten Begegnungen und Gesprächen führen.
Ihr
Hubert Schnurr
Oberbürgermeister der Stadt Bühl
Schirmherr der 27. Schulchortage Baden-Württemberg
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Grußwort
Die gute Tradition der 27. Schulchortage Baden-Württemberg findet in diesem Jahr ihre Fortsetzung
in der schönen Stadt Bühl und damit an ihrem Ursprungsort im Regierungsbezirk Karlsruhe.
Ausgewählte Schulchöre aller Schularten geben in verschiedenen Konzerten einen Einblick in ihre aktuelle musikalische Arbeit. Die Schulchortage werden damit zu einem,,Schaufenster der Schulmusik“.
Die Schulchortage Baden-Württemberg stehen in der Tradition einer bildungspolitisch wertvollen
und viel beachteten Chorerziehung und Gesangspflege an unseren Schulen. Musik, Singen wirkt
Gemeinsinn stiftend, schafft Kommunikation und Verständnis. Chorgesang ist Ausdruck unseres kulturellen Erbes und unserer kulturellen ldentität. Die Menschen, unsere Jugend über und durch Musik
zusammen zu führen, muss eines der vornehmsten Ziele im Verantwortungsbereich unserer Gesellschaft sein.
Ohne Schulchöre, ohne Musik wäre der oft zarte ,,Lebensraum Schule“ nicht vorstellbar. Wenn wir die
Schülerinnen und Schüler ernst nehmen, ihnen Orientierung geben und Ihre Persönlichkeitsbildung
fördern wollen, darf gerade der musikalisch-künstlerische Bereich in unseren Schulen nicht vernachlässigt werden.
Singen ist eine Überhöhung der Sprache, ein Transportmittel für Emotionen und Gefühle, der
schönste Ausweg, wenn uns Sprachlosigkeit übermannt. Lieder sind wie Brot, Lieder sind in Musik
verpackte Lebensgefühle. Ohne das Singen wäre unsere Gesellschaft ein ganzes Stück ärmer.
Ich grüße sehr herzlich alle teilnehmenden Schulchöre, die mitwirkenden Schülerinnen und Schüler
und ihre Musiklehrerinnen und Musiklehrer, die mit großem Engagement dazu beitragen, aus dieser
großartigen Musikbegegnung ein Festival des Chorgesangs zu machen.
Gleichzeitig danke ich allen Beteiligten, die in unseren Schulen das Singen fördern und dadurch
solche bewundernswerten Leistungen, wie wir sie bei den Schulchortagen erleben, erst ermöglichen.
Danken möchte ich auch dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport und der Schulstiftung BadenWürttemberg für die finanzielle Unterstützung sowie der Landesarbeitsgemeinschaft der Leiterinnen
und Leiter von Schulchören und dem Beauftragten für die Schulchöre in Baden-Württemberg, Herrn
Oberstudienrat Thomas Steigleder, für die inhaltliche und organisatorische Regieführung.
Ich wünsche den Schulchortagen 20l6 in Bühl einen harmonischen Verlauf und allen Mitwirkenden
viel Freude und Erfolg bei dieser Musikbegegnung.
Grußwort
„Musik ist die gemeinsame Sprache der Menschheit“
Henry Wadsworth Longfellow
Menschliche Begegnungen, Gemeinschaftsgefühl, Verbindungen über Grenzen und Nationalitäten hinweg,
Freundschaften, Erfahrungsaustausch durch die gemeinsame Sprache der Musik, lassen die 27. Schulchortage bei unseren Schülerinnen und Schülern sowie den Chorleiterinnen und Chorleitern zu einem nachhaltigen Ereignis werden:
Singen verbindet, baut Stress ab, entfaltet seelische Kräfte, die für die emotionale Entwicklung eines jungen
Menschen und sein Wohlbefinden äußerst wertvoll sind. In diesem Sinne grüße ich alle Chöre, die durch ihr
großes Engagement diese Begegnung der Schulmusik zu einem echten Festival des Chorgesanges werden
lassen. Besonders begrüße ich unseren Gastchor aus Uganda, den „Destiny Africa Children Choir“, der im
Eröffnungskonzert zu hören sein wird. Auf die Verbindung von Gesang, Tanz und Percussion dürfen wir
sehr gespannt sein.
Danken möchte ich allen teilnehmenden Chören mit ihren Lehrerinnen und Lehrern für ihren unermüdlichen Einsatz, die Chormusik in unseren Schulen zu einem lebendigen Schaufenster der Schulmusik werden
zu lassen. Ich danke dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, der Schulstiftung
Baden-Württemberg, der Stadt Bühl, vertreten durch Herrn OB Hubert Schnurr, Herrn Bürgermeister
Wolfgang Jokerst, dem Team des Fachbereiches Bildung, Kultur und Generationen Klaus Dürk, Petra
Ewert, Martina Decker, dem Leiter der städtischen Schule für Musik und darstellende Kunst Bühl, Bernd
Kölmel, Frau Andree von der Volksbank Bühl sowie dem Klavierhaus Labianca für die finanzielle und
organisatorische Unterstützung.
Weiter danke ich meinem Organisationsteam, Regina Wittemeier, Christiane Dech, Jens Ellinger sowie Frau
Martina Decker vom Kulturamt der Stadt Bühl für die stets freundliche und gute Zusammenarbeit.
Allen Beteiligten und Zuhörern wünsche ich schöne und erlebnisreiche Tage, viel Freude und Begeisterung
bei den einzelnen Konzerten und den musikalischen Begegnungen.
Karlsruhe, im Juni 2016
Vittorio Lazaridis
Leiter der Abteilung 7 Schule und Bildung
im Regierungspräsidium Karlsruhe
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Thomas Steigleder
Schulchorbeauftragter des Ministeriums für Kultus, Jugend
und Sport Baden-Württemberg
Leiter der Schulchortage
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KONZERT 1 | ERÖFFNUNGSKONZERT
Donnerstag, 2. Juni 2016
19.00 Uhr
Bürgerhaus Neuer Markt
Eröffnungskonzert
Bürgerhaus Neuer Markt
I N S T R U M E N TA L E E I N L E I T U N G
GESANGSKLASSEN 5C UND 7C DES HEBEL-GYMNASIUMS
Leitung: Thomas Neuberth
SCHWETZINGEN
Blechbläser-Quintett der städtischen Schule für Musik und darstellende Kunst
Bühl
Amelie Faller & Tobias Erbacher Trompete / Benedikt Köninger Posaune /
Thilo Ehmann Tuba / Thomas Neuberth Horn und Leitung
Lassus trombone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H. Filmore
Funny five. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. L. Schulte
GRUSSWORT
Hubert Schnurr
Oberbürgermeister der Stadt Bühl
C H O R D E R M A R K G R A F E N - G R U N D S C H U L E A LT E N S T E I G
Leitung: Johanna May
Die ABC-Band. . . . . . . . . . . . . . T. u. M.: Klaus Neuhaus, Arr.: Herbert Grunwald
Marmor Stein und Eisen bricht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T.: Günter Loose,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M.: Christian Bruhn / Drafi Deutscher
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Satz: Lorenz Maierhofer
May the Lord send angels . . . . . . . M. und Chorsatz: Heinz-Helmut Jost-Naujoks
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . engl. u. dt. Text: Ruthild Wilson
Neigen sich die Stunden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. u. M.: Lorenz Maierhöfer
Leitung: Rudolf Steinhübel
Piano: Elena Spitzner
Akkordeon: Katharina Leer
Love runs out . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. und M.: One Republic
Leise fließt die Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. und M.: Fredi Jirovec
Es dunkelt schon in der Heide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T.: aus Ostpreußen,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chorsatz: H. G. Lenders / R. Steinhübel
Come, Jesus, Holy Son of God .T. u. M. G. F. Händel, Arrangement: Hal Hopson
In unserem Garten / Na Nasem Sádku. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T.: Václav Ctvretk
Nehmt Abschied Brüder (Schottland) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T.: Robert Burns,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M.: aus dt. Text: C. L. Laue,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chorsatz: J. H. Herrmann / R. Steinhübel
M Ä D C H E N C H O R „ V O K A L T O T A L “ D E R S T Ä D T. S C H U L E F Ü R M U S I K
UND DARSTELLENDE KUNST BÜHL
Leitung: Christoph Stengel
The lily and the rose. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bob Chilcott
Erlaube mir, fein’s Mädchen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Johannes Brahms
Hebe deine Augen auf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Felix Mendelssohn-Bartholdy
Viele verachten die edele Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Johann Bachofen
Now is the month of Maying. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thomas Morley
Over the rainbow . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Harold Arlen
DESTINY AFRICA CHILDREN CHOIR – UGANDA
Leitung: Arnold Muwonge
1. Our Call
2. Something to Give
3. Tambira
4. Courageous Drumming
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | ERÖFFNUNGSKONZERT
Chor der Markgrafen-Grundschule Altensteig
Gesangsklassen 5c und 7c des Hebel-Gymnasiums Schwetzingen
Chor der Markgrafen-Grundschule Altensteig
Gesangsklassen 5c und 7c des Hebel-Gymnasiums Schwetzingen
Der Chor besteht seit 20 Jahren. Derzeit
nehmen ca. 85 Schülerinnen und Schüler der
Klassen 2 bis 4 an zwei wöchentlichen Chorproben teil.
Das Repertoire besteht meist aus jahreszeitlich
gebundenen, auch fremdsprachlichen Liedern,
die mehrstimmig und mit leichten Instrumentalbegleitungen einstudiert werden und sowohl bei
schulischen als auch außerschulischen Veranstaltungen der Öffentlichkeit präsentiert werden.
Kooperationen sowohl mit schulinternen als
auch außerschulischen Musikgruppen wie etwa
der Stadtkapelle Altensteig bereichern die Chorarbeit. So führte der Chor z. B. bei dem „Musiksommer Altensteig“ im Juli 2013 das interaktive
Mitmachmusical „Zirkus Kriminale“ auf.
Bereits sechs Mal nahm der Chor der MGS schon
an den Schulchortagen Baden-Württemberg teil
und konnte sich dabei viermal den Chorpreis
„Deutsche Sprache“ ersingen.
Die „Gesangsklasse“ als eine besondere Form
schulmusikalischer Pädagogik wurde erstmalig
zum Schuljahresbeginn 2013/14 am Hebel-Gymnasium eingerichtet. Sie ist das Ergebnis langer
und intensiver inner- und außerschulischer
Vorarbeit, da es sich um eine musikalische Kooperation zwischen der Musikschule und dem
Hebel-Gymnasium der Stadt Schwetzingen handelt. Konkret erhalten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler in der Klasse 5 – 7 eine
zusätzliche Musik-Unterrichtsstunde, d.h. drei
statt zwei Stunden, wobei pro Jahrgang immer
nur eine Gesangsklasse gebildet wird. Durch die
Einbindung externer Stimmbildner von der Musikschule findet die Chor- bzw. Stimmbildungsarbeit z.T. parallel durch den Musiklehrer und
den Stimmbildner statt, wobei der Musiklehrer
auch den allgemein bildenden Unterricht abdeckt. Die durch die Einbindung der externen
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Auch zog es die Grundschüler aus Altensteig
schon viermal auf die schöne Bodenseeinsel
„Mainau“ zur Teilnahme bei der „Mainau Melodie“ sowie der „Klingenden Mainau“, einer Begegnung der Schulmusik.
Im Jahr 2010 wurde der Chorwettbewerb für
Grundschulen im Landkreis Calw ins Leben gerufen. Altensteig nahm an allen bisherigen sechs
Wettbewerben teil und konnte dabei zweimal
als zweiter Sieger und dreimal in Folge als Erstplatzierter aus dem Wettstreit hervorgehen.
Im Mittelpunkt der chorischen Arbeit steht das
Ziel, die Kinder bereits im Grundschulalter an
die Mehrstimmigkeit beim Chorsingen heranzuführen und ihnen die Freude am gemeinsamen
Singen zu vermitteln und zu erhalten.
Stimmbildnerin entstehenden Kosten teilen
sich anteilig die Stadt und die Elternschaft. Diese besondere Organisationsstruktur und eine
breite Unterstützung schaffen aus Sicht der
Leiter sehr gute Möglichkeiten, einerseits die
vokalen Motivationen und Talente der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler nachhaltig
zu fördern und andererseits diese mit einem
stark an der Stimmpraxis orientierten allgemein
bildenden Musikunterricht zu verknüpfen. Die
Gesangsklassen treten einzeln und zusammen
regelmäßig und mit großem Zuspruch bei schulischen und sonstigen gesellschaftlichen Anlässen auf. So konnte die Klasse 7c z. B. bei den
letztjährigen Baden-Württembergischen Landesschulchortagen den 2.Preis im Wettbewerb
„Deutsche Sprache“ erringen.
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | ERÖFFNUNGSKONZERT
Kinderchor „Vokal Total” der Musikschule Bühl
Destiny Africa Children Choir – Uganda
Mädchenchor „Total Vokal“ der Städt. Schule für Musik und
darstellende Kunst Bühl
Aus der erfolgreichen Kinderchorarbeit entstand
der Wunsch der älter werdenden Mitglieder in
einem Jugendchor-Projekt anspruchsvollere Literatur und vor allem auch englische Texte zu
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singen. Diesem Wunsch kam Chorleiter Christoph Stengel gerne nach und erarbeitet seither
mit zwölf bis 15 Mädchen Chorwerke von John
Rutter bis zu Carl Orffs „Carmina Burana“.
Destiny Africa Children Choir – Uganda
„Destiny Africa“ ist der Chor des Kampala
Children Center (KCC) in Uganda. Durch die
Musik geprägt von Tanz und Percussion erzählen
die jungen Sängerinnen und Sänger ihre eigene
afrikanische Geschichte von Hoffnung, die ihr
Leben verändert hat. Das KCC wurde 2005 mit
der Idee gegründet, Kindern aus Uganda eine
Heimat, eben aber auch eine Stimme zu geben.
Alle Kinder im Kampala Children Center litten
an Armut, Krankheit oder an den Auswirkungen
von Krieg und Verfolgung. Das KCC bietet den
Kindern nicht nur ein wohlbehütetes Zuhause,
sondern auch Bildung, Zugang zu medizinischer
Betreuung und Unterstützung im Erwachsenwerden und -sein. Durch die Anstrengungen des
KCC ist die Arbeitslosenrate in der Umgebung
stark gesunken. Momentan besteht das KCC aus
einem Kindergarten einer Grundschule, einer
Klinik, einer Farm und Gebäude für Workshops
und Büros. Derzeit wird auch an einem Gebäude für eine weiterführende Schule gearbeitet.
Ein wichtiger Bestandteil des, rein auf Spenden
gebauten Projektes, ist der Kinderchor „Destiny
Africa“, der bereits Tourneen in der USA, in
Grossbritannien und Belgien bestritt.
www.destinyafrica.org
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KONZERT 2 | GRUNDSCHULKONZERT
Freitag, 3. Juni 2016
10.30 Uhr
Bachschlossschule
Grundschulkonzert
Bachschlosschule
C H O R D E R W E S T S T A D T- G R U N D S C H U L E B Ü H L
K I N D E R C H O R „ V O K A L T O T A L “ D E R S T Ä D T. S C H U L E F Ü R
Leitung: Charlotte Walz
M U S I K U N D D A R S T E L L E N D E K U N S T B Ü H L I N K O O P E R AT I O N
Begrüßungsrhythmical „Hallo, na wie geht’s?“ . . . . . . . . . . . . . . . . . (Richard Filz)
Jaja, man glaubt es nicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (Egon Ziesmann)
Lachend kommt der Sommer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (Cesar Bresgen)
Jean Petit qui danse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (aus Frankreich)
Muntermacherlied . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (Astrid Stiebitz, Charly Neumayr)
„ O B E R R E U T E R S I N G S PAT Z E N “ D E R
MIT DEM GRUNDSCHULCHOR DER BACHSCHLOSSSCHULE BÜHL
M I T I N S T R U M E N TA L - C O M B O
Leitung: Christoph Stengel (Musikschule Bühl)
Leitung: Jördis Gebharth (Bachschlossschule Bühl)
Kindermusical „Tuishi Pamoja“
weitere Mitwirkende außer den Chören: Leroy Kölmel (Bass), Moritz Rothhaupt
(Percussion), Monroe Kölmel (Percussion), Christoph Stengel (Piano)
ANNE-FRANK-GEMEINSCHAFTSSCHULE KARLSRUHE
Leitung: Corinna Blume
Guten morgen, buon giorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. und M.: Uli Führe
Üsküdara gideriken. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. und M.: aus der Türkei
Bella Bimba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. und M.: aus Italien
Kockaburra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. und M.: aus Australien
(Calypso-Song) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. und M.: Roland Leibold
DANKESWORT
Thomas Steigleder
Schulchorbeauftragter des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport
Baden-Württemberg
Leiter der Schulchortage
GRUNDSCHULCHOR DER ADAM-REMMELEGRUNDSCHULE KARLSRUHE
Leitung: Julia Vukelic
Medley „Reise um die Welt“
Auszüge aus verschiedenen Liedern, wie z.B. „Champs Elysées“,
„We are the world“, „Balonum“, „Auf nach China“
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | GRUNDSCHULKONZERT
„Oberreuter Singspatzen“ der Anne-Frank-Gemeinschaftsschule Karlsruhe
Chor der Weststadt-Grundschule Bühl
Chor der Weststadt-Grundschule Bühl
Chor der Anne-Frank-Gemeinschaftsschule Karlsruhe
Der Weststadtchor wurde im Schuljahr 2015/16
neu gegründet. Er probt immer montags eine
Zeitstunde lang. Parallel zur Chorprobe finden verschiedene Atelier-Angebote überwiegend aus dem praktisch orientierten MeNuKBereich statt. Dies hat zur Folge, dass die Schülerinnen und Schüler die „Qual der Wahl“ haben und es abgesehen vom Chor noch viele
weitere attraktive Angebote gibt. Den Chor
besuchen derzeit 16 Schülerinnen und Schüler
der Klassenstufen 1 bis 4.
Bereits seit Januar 2016 ist der Weststadtchor
ein wichtiger Bestandteil des Projektes „Monatslieder“. Dieses hat zum Ziel, ein gemeinsames Liedrepertoire aller Schülerinnen und
Schüler der Weststadtschule aufzubauen. Innerhalb eines bestimmten Zeitraumes erlernen
Der Grundschulchor an der Anne-Frank-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe im Stadtteil
Oberreut besteht seit dem Schuljahr 2008/09.
Die Schülerinnen und Schüler kommen aus
den Klassen 2-4. Manche 4. Klässler sind schon
das vierte Jahr mit Freude dabei.
Seitdem konnten wir verschiedene kleine Konzerte in der Schule gestalten. Die Themen der
Konzerte waren „Frühling“ oder „Tierische Lieder und Geschichten“. Das Konzert im letzten
Sommer gestalteten wir zum Thema „Lieder
aus aller Welt“.
Auch bei verschiedenen anderen Anlässen singen die Oberreuter Singspatzen immer gerne.
So gab es einen festlichen Anlass zu unserem
50-jährigen Schuljubiläum im Oktober 2015, zu
dem wir ein eigenes Lied dichteten.
Sehr aufregend war auch die Teilnahme am
Adventskonzert der Karlsruher Schulen in der
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alle Klassen ein gemeinsames Lied. Dieses soll
nicht nur im Musikunterricht vertieft werden,
sondern darf von allen Lehrerinnen und Lehrern der Schule bei passenden Gelegenheiten
mit den Kindern geübt werden. Um fachfremd
unterrichtende Kolleginnen und Kollegen zu
entlasten, sind die Sängerinnen und Sänger des
Schulchores bereits mit den Liedern vertraut
und können die Lehrkräfte bei der Erarbeitung
unterstützen. Außerdem stehen Aufnahmen
des jeweiligen Monatsliedes bereit, die zusätzlich eingesetzt werden können – für alle diejenigen, die kein geeignetes Instrument spielen,
eine große Entlastung.
Vor allem durch die tatkräftige Unterstützung
des Schulchores konnten so schon drei Monatslieder erarbeitet werden (Stand März 2016).
großen Badnerlandhalle im November 2015.
Unser absolutes Lieblingslied war hier „Adorar
al nino“, für das wir auch viel Applaus erhielten.
Natürlich fehlen die Singspatzen auch bei unseren Schulfesten nicht. Dort treten wir gerne
gemeinsam mit der Orff-Gruppe an unserer
Schule auf.
Im Stadtteil Oberreut gibt es für uns immer
wieder schöne Gelegenheiten für einen Auftritt. Als Auftakt für das Stadtteilkinderfest
oder bei Sonntagsmatineen des Bürgervereins
Oberreut. Auch im Seniorenwohnheim konnten wir den älteren Menschen mit flotten Liedern eine große Freude machen.
So ist es immer wieder motivierend und schön,
wenn das Einstudieren der Lieder und Texte
bei einem Konzert mit dem Applaus der Zuhörer belohnt wird.
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | GRUNDSCHULKONZERT
Grundschulchor der Adam-Remmele-Grundschule Karlsruhe
Grundschulchhor der Adam-Remmele-Grundschule Karlsruhe
Spaß am gemeinsamen Singen und das Publikum begeistern! Das ist das Motto der 50
begeisterten Sängerinnen und Sänger der
Adam-Remmele-Schule. Einmal wöchentlich besuchen die Kinder der Klassen 2 bis 4
im Rahmen einer AG die Chorstunde. Im
Vordergrund steht hierbei nicht nur die
Stimmbildung, sondern auch das gemeinsame Entwickeln einer kleinen „Bühnenshow“.
Das Repertoire umfasst neben jahreszeitlich
passenden Liedern auch Stücke aus Musicals
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sowie Klassiker aus dem Rock- und Popbereich. Mehrmals im Jahr nutzen die Kinder mit
Feuereifer die Gelegenheiten, das Programm
Eltern und Mitschülern zu präsentieren, z. B.
bei Weihnachtskonzerten und Schulfesten. Außerdem ist der Chor gern gesehen bei Chorkonzerten, Seniorennachmittagen und kulturellen Veranstaltungen im Gemeindeleben.
Geleitet wird der Chor von der Musiklehrerin
Julia Vukelic.
Kinderchor „Vokal Total” der Musikschule Bühl
Kinderchor „Vokal Total“ der Städt. Schule für Musik und
darstellende Kunst Bühl
Schon vor mehr als 10 Jahren begann Christoph Stengel, der Leiter der Gesangsklasse an
der Bühler Musikschule, mit dem Aufbau eines Kinderchors. In dieser Zeit entstand eine
stabile Chorarbeit, durch die sehr schöne Musicalaufführungen realisiert wurden. So waren
2007 „Der kleine Tag“, 2009 „Die Weihnachts-
geschichte“, 2013 „Ritter Rost“ und 2015 „Tushi
pamoja“ Meilensteine für die gute Chor- und
Gesangsarbeit an der Bühler Musikschule, in
der immer wieder auch die Kooperation zu
den Bühler Grundschulen erfolgreich gesucht
wurde. Heute besteht der Chor aus 25 Kindern
im Alter von sechs bis elf Jahren.
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | GRUNDSCHULKONZERT
Grundschulchor der Bachschloss-Schule Bühl
Grundschulchor der Bachschloss-Schule Bühl
Der Grundschulchor der Bachschloss-Schule
unter der Leitung von Jördis Gebhard besteht
derzeit aus 14 Kindern im Alter von 8 und 11
Jahren. Die Chor-AG gehört zum freiwilligen
Nachmittagsangebot, bei dem die Freude am
gemeinsamen Singen im Vordergrund steht.
Jeden Dienstagnachmittag treffen sich die
Singbegeisterten aus den Klassen 2 bis 4, um
sich neben regulärer Probenarbeit auf schuli-
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sche und außerschulische Auftritte vorzubereiten. Traditionsgemäß umrahmt der Chor
musikalisch jedes Schuljahr Gottesdienste, die
Weihnachtsfeier und das Grundschulhoffest.
Er ist zudem fester Bestandteil des Bühnenprogramms beim Bühler Weihnachtsmarkt. Das
Repertoire reicht von klassischen Kinderliedern über Musicals bis hin zur Popmusik.
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KONZERT 3 | FAMILIENKONZERT
Samstag, 4. Juni 2016
16 Uhr
Bachschlossschule Bühl
Familienkonzert
Bachschlossschule Bühl
SCHULCHOR UND MUSIK-AG DER EICHROTH-GRUNDSCHULE LAHR
„die eichhörnchen“ DER EICHELBERG-GRUNDSCHULE
Leitung: Angelika Ohse
BAD ROTENFELS
Italien:
Kanon: Buon giorno, mia cara. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trad. aus Italien
Tarantella aus Neapel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Deutsche Textfassung: Fritz Schröder
Frankreich / Deutschland:
Quodlibet: Sur le pont d‘Avignon und Hänschen Klein. . . . . . aus Südfrankreich
Deutschland:
Kein schöner Land in dieser Zeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . Zuccalmaglio (1803-1869)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nach einem Volkslied
Niederlande:
Kanon: Tumba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . aus den Niederlanden
Europa:
Reicht euch froh die Hände. . . . . . . . . . . . . . M.: Franz Moser, T.: H.D. Mairinger
CHOR-AG DES THEODOR-HEUSS-GYMNASIUMS PFORZHEIM
Leitung: Susan Abert
Leitung: Achim Rheinschmidt / Gunther Janischowsky
Stücke aus dem Minimusical „Zirkus Handkuss“. . . . . . . T. und M. Rheinschmidt
UNTERSTUFENCHOR UND SINGEKLASSEN 5
DES WINDECK-GYMNASIUMS BÜHL
Leitung: Regina Wittemeier
Ich wollt ich wär ein Huhn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Peter Kreuder
Wenn ich vergnügt bin, dann muss ich singen . . . . . . . . . . . . . . . . . Peter Igelhoff
Das ist die Liebe der Matrosen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Werner Richard Heymann
DANKESWORT
Thomas Steigleder
Schulchorbeauftragter des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport
Baden-Württemberg
Leiter der Schulchortage
Schläft ein Lied in allen Dingen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jürgen Golle
Dreaming. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lorenz Maierhofer
Adiemus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Karl Jenkins / Mike Ratledge
A la puerta del cielo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Satz: Audrey Snyder
Blue Moon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Arrangement: Kurt Maas
Der Mond ist aufgegangen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dreistimmiger Chorsatz
OFFENES SINGEN
MIT ACHIM RHEINSCHMIDT
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | FAMILIENKONZERT
Schulchor- und Musik-AG der Eichroth-Grundschule Lahr
Chor-AG des Theodor-Heuss-Gymnasiums Pforzheim
Schulchor und Musik-AG der Eichroth-Grundschule Lahr
Seit vielen Jahren singen und musizieren alle
Kinder der Eichrodtschule von der 2. bis 4.
Jahrgangsstufe zusammen und gestalten an
Weihnachten ein Krippenspiel und im Sommer ein Musical. Unsere Schule ist eine zweizügige Grundschule mit hohem Migrationshintergrund, die Musik und Bewegungserziehung
als Profil gewählt hat. Alle Kinder lernen in
der zweiten Klasse Flöte spielen. Ab Klasse 3 gehen alle in den Chor. Die Chorarbeit
fördert neben dem Singen die Konzentration,
Körperwahrnehmung und die sprachlichen Fähigkeiten unserer Kinder, von denen sehr viele Deutsch als Zweitsprache erlernen. Unsere
Aufführungen sind immer besondere Momente in unserem Schulalltag.
führungen. Unterstützt wurde sie durch Karina
Nerpel, die mit den Kindern der 2. Jahrgangsstufe das Singen im Chor einübte. Außerdem
gründete sie eine Theater-AG, die die Aufführungen immer sehr lebendig werden ließen.
2014 übernahm Angelika Ohse den Schulchor
und ergänzte das Angebot durch eine MusikAG. Zwei Weihnachtskonzerte mit 130 Kindern und das Musical „Tuishi pamoja“, hat sie
zusammen mit Karina Nerpel schon auf die
Bühne gebracht. In diesem Schuljahr gibt es
leider keine Chorstunde für die Zweitklässler, so dass diese Kinder nur projektmäßig am
Weihnachtskonzert mitwirken konnten.
Die Schulchortage in Bühl sind eine neue Erfahrung und Herausforderung für uns. Die Kinder freuen sich darauf, einmal in einer anderen
1989 wurde der Schulchor von Maria Hezel- Stadt und vor anderen Kindern ihr Programm
Obermüller ins Leben gerufen. Viele Jahre ge- aufführen zu dürfen.
staltete sie mit viel Engagement zahlreiche Auf-
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Chor-AG des Theodor-Heuss-Gymnasiums Pforzheim
Die Chor-AG besteht derzeit aus 35 Schülern
der Klassenstufen 5 bis 9 und wird von Susan
Abert geleitet. Im Mittelpunkt der chorischen
Arbeit steht die Begeisterung am gemeinsamen
Singen, die intensive Arbeit an der einzelnen
Stimme und am mehrstimmigen Chorgesang,
sowie die Einstudierung verschiedener Chorstücke aus dem klassischen und populären Bereich. Der Chor tritt regelmäßig im Schulleben
auf, z. B. beim jährlichen Weihnachtskonzert,
beim Sommerkonzert am Schuljahresende, bei
Schulgottesdiensten oder bei der Begrüßung
der neuen Fünftklässler.
Ein wichtiger Bestandteil der Chorarbeit sind
die Probentage, bei denen sich die Kinder
nicht nur intensiv auf einen Auftritt vorbereiten, sondern auch besser kennen lernen und
Freundschaften, selbst über Klassenstufen hinaus, schließen.
2009 ist die Chor-AG des Theodor-HeussGymnasiums das erste Mal bei den Schulchortagen des Landes Baden-Württemberg in Ulm
aufgetreten. Nun darf der Chor – in neuer
Zusammensetzung – wieder teilnehmen. Die
Schülerinnen und Schüler sind schon sehr gespannt auf die Begegnung mit anderen Schulchören aus Baden-Württemberg.
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | FAMILIENKONZERT
Schulchor „die eichhörnchen“ der Eichelberg-Grundschule Bad Rotenfels
Unterstufenchor und Singeklassen 5 des Windeck-Gymnasiums Bühl
Schulchor „die eichhörnchen“ der Eichelberg-Grundschule
Bad Rotenfels
„die eichhörnchen“ tragen ihren Namen als
Kinder der „Eichelberg-Grundschule“, die in
der Nähe des Eichelbergs in Bad Rotenfels und
somit im Eingangsbereich zum Schwarzwald
liegt.
Flink, wendig, immer auf der Suche nach neuen musikalischen Nüssen, die man knacken
kann – das sind wir!
Um die 50 Kinder aus allen Klassenstufen machen jedes Jahr immer wieder begeistert mit.
Andere Kinder unserer Schule spielen in der
Bläserklasse „eichhorns & -pipes“ mit.
Geprobt wird meist am Montag in der 1. Stunde, manchmal aber auch zusätzlich am Donnerstag in der 6. Stunde und bei größeren
Projekten auch mal an einem Samstagmorgen
von 10 bis 12 Uhr.
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Im vergangenen Jahr waren einige Kinder im
Tonstudio und haben einen Backroundchor
für den WorldWildlifeFound WWF eingesungen. Am 6. Januar 2016 stand John Rutter beim
Dreikönigskonzert mit zwei Erwachsenenchören und sinfonischem Orchester auf dem Programm.
Das Minimusical „Zirkus Handkuss“ wurde
von unserem Leiter Achim Rheinschmidt speziell für das 40jährige Jubiläum unserer Schule
getextet und komponiert – und natürlich vor
großem Publikum aufgeführt.
Aus diesem Musical singen wir auch bei den
Schulchortagen und begleiten unseren Chorleiter noch beim „Offenen Singen“.
Unterstufenchor und Singeklassen 5
des Windeck-Gymnasiums Bühl
Der Unterstufenchor des Windeck-Gymnasiums besteht aus etwa 20 Schülerinnen und
Schülern und wird seit ein paar Jahren von
Singklassen der Jahrgangsstufe 5 verstärkt. Jedes Jahr bestreitet er – in Kooperation mit den
anderen Musik-AGs – ein bis zwei Schulkonzerte und tritt bei verschiedenen schulischen und
außerschulischen Veranstaltungen auf. Zu den
Höhepunkten zählen z. B. Auftritte im Europa-
park Rust, die Mitwirkung bei einem Konzert
des New Classic Orchesters oder bei einer Aufführung der Carmina Burana. Im Vordergrund
steht die Freude am Erlebnis des gemeinsamen
Singens unabhängig von stimmlichen Voraussetzungen. Seit einigen Jahren werden hauptsächlich von der Chorleiterin selbst geschriebene Stücke aufgeführt, die mittlerweile auf drei
CDs vorliegen.
Viel Spaß mit den „eichhörnchen“ aus Bad
Rotenfels!
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KONZERT4 | ABSCHLUSSKONZERT
Sonntag, 5. Juni 2016
17 Uhr
Bürgerhaus Neuer Markt
Abschlusskonzert
Bürgerhaus Neuer Markt
THILO EHMANN – SOLO-MARIMBAPHON
PHILHARMONISCHER CHOR DES
(KLASSE BERND KÖLMEL)
H E L M H O LT Z - G Y M N A S I U M S K A R L S R U H E
Yellow after the rain. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M. Peters
Leitung: Hans-Jochen Stiefel
Klavier: Anna Berglöf
STIMMBILDUNGSCHOR DER KLASSEN 5 – 7 DES
R E M S TA L - G Y M N A S I U M S W E I N S TA D T
Leitung: Uta Scheirle
Frankreich, Baden und Schwaben – einige lokale Spezialitäten:
Sieh auf deinem Weg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. Coulais / C. Barratier
Sanft weht ein Hauch überm Meer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bearb.: R. Butz
Papierflieger (aus dem Film: Die Kinder des Monsieur Mathieu)
Variation von der Bühler Zwetschge (aus der Operette: Das Schwarzwaldmädel).
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . frei nach Leon Jessel
Dr Mama ihr Kartoffelsalat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Adrion / U. Scheirle
Schwäbische Spezialitäten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . U. Scheirle
UNTERSTUFENCHOR UND SINGEKLASSEN 5 DES
WINDECK-GYMNASIUMS BÜHL
Leitung: Regina Wittemeier
Musik: Regina Wittemeier
Fünf Stücke aus „Tierkindergarten“ Op. 53 nach Gedichten von James Krüss:
Das Nilpferdkind
Ein kleiner Schwan
Kükenkindergarten
Kleine Hunde
Wer erzieht den kleinen Elefanten?
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Oaxaese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Marcellinus Swaartboi
Come in and stay a while. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rhonda Polay
Down in the river to pray . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Traditional
Somebody loves me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . George Gershwin
Viva la vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Coldplay / Jens Johansen
Zigeunerleben op. 29 Nr.3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Robert Schumann
Bohemian Rhapsody. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Freddy Mercury / Mark Brymer
Musik aus Südafrika und Namibia:
Dumela Kaufela, Shumajella, Maranata, Kivi Kivi
KAMMERCHOR DES MAX-PLANCK-GYMNASIUMS NÜRTINGEN
Leitung: Herbert Kampmann
Sound the trumpet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Henry Purcell
Ribbons in the sky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Andy Beck
Kanon-Quodlibet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . volkstümlich
Lueur d‘été . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bruno Coulais
Shady Grove. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Audrey Snyder
Spinning Wheel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . R. Morris Gray
Arise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Andy Beck
DANKESWORTE
Hans-Martin Werner
Musikreferent des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport
Baden-Württemberg
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | ABSCHLUSSKONZERT
Stimmbildungschor der Klassen 5 bis 7 des Remstal-Gymnasiums Weinstadt
Unterstufenchor und Singeklassen 5 des Windeck-Gymnasiums Bühl
Stimmbildungschor der Klassen 5 bis 7 des
Remstal-Gymnasiums Weinstadt
Unterstufenchor und Singeklassen 5
des Windeck-Gymnasiums Bühl
Circa 45 Mädchen und Jungen aus den Klassen 5 bis 7 besuchen den Chor, der 2001 von
Uta Scheirle ins Leben gerufen wurde. Im
Zentrum der Arbeit steht die Ausbildung und
Pflege der Kinderstimme, wobei die Bandbreite des Repertoires von geistlichen Stücken
über volksliedhafte Sätze bis hin zu Schlagerrevuen reicht.
Hauptsächlich tritt der Stimmbildungschor bei
schulischen Veranstaltungen im RGW auf, war
jedoch auch schon bei Orff’s Carmina Burana zu hören, 2012 bei der Uraufführung des
Requiems Dona nobis pacem in Ludwigsburg
Der Unterstufenchor des Windeck-Gymnasiums besteht aus etwa 20 Schülerinnen und
Schülern und wird seit ein paar Jahren von
Singklassen der Jahrgangsstufe 5 verstärkt. Jedes Jahr bestreitet er – in Kooperation mit den
anderen Musik-AGs – ein bis zwei Schulkonzerte und tritt bei verschiedenen schulischen und
außerschulischen Veranstaltungen auf. Zu den
Höhepunkten zählen z. B. Auftritte im Europa-
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und Fellbach, ebenfalls 2012 beim Weinstädter
Kulturevent „Eine Wasserfahrt in fünf Tauchgängen“, auf der Landesgartenschau 2014 in
Schwäbisch Gmünd und verschiedene Male
beim Benefizkonzert des Kultusministeriums
im Neuen Schloss in Stuttgart.
Beim 1. Silcherchorwettbewerb 2012 in Weinstadt gewann der Chor einen zweiten Preis.
Zweimal hat der Stimmbildungschor bei den
Schulchortagen Baden–Württemberg teilgenommen – 2014 in Aalen und 2015 in Karlsruhe, wo der Chor einen 2. Preis gewann.
park Rust, die Mitwirkung bei einem Konzert
des New Classic Orchesters oder bei einer Aufführung der Carmina Burana. Im Vordergrund
steht die Freude am Erlebnis des gemeinsamen
Singens unabhängig von stimmlichen Voraussetzungen. Seit einigen Jahren werden hauptsächlich von der Chorleiterin selbst geschriebene Stücke aufgeführt, die mittlerweile auf drei
CDs vorliegen.
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VORSTELLUNG DER CHÖRE | ABSCHLUSSKONZERT
Philharmonischer Chor des Helmholtz-Gymnasiums Karlsruhe
Philharmonischer Chor des
Helmholtz-Gymnasiums Karlsruhe
Der Philharmonische Chor ist einer von drei
Chören des Helmholtz-Gymnasiums Karlsruhe. Er besteht zur Zeit aus ca. 65 Schülerinnen
und Schülern im Alter von 13 bis 18 Jahren
und steht allen singwilligen Schülerinnen und
Schülern der Schule offen. Er widmet sich in
kontinuierlicher Zusammenarbeit mit dem Orchester I des Helmholtz-Gymnasiums hauptsächlich dem oratorischen Repertoire. Neben
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der oratorischen Literatur pflegt der Chor aber
auch die a-cappella- und die klavierbegleitete Chorliteratur aus Klassik, Jazz und Pop.
Der Chor war immer wieder Preisträger bei
verschiedenen Wettbewerben. Im April 2012
führte der Philharmonische Chor eine erfolgreiche Konzertreise nach Jordanien durch. Das
Konzert-Programm dieser Reise ist auf der CD
„Live 2012“ dokumentiert.
Kammerchor des Max-Planck-Gymnasiums Nürtingen
Kammerchor des Max-Planck-Gymnasiums Nürtingen
Der MPG-Kammerchor besteht seit 2001 und
probt intensiv drei- bis vierstimmige Chorliteratur (gleichstimmig). Traditionell tritt der
Kammerchor in den Schulkonzerten an Weihnachten und im Sommer mit einem eigenen
Programm neben den anderen beiden Chören
des Gymnasiums auf. Darüber hinaus sucht der
Kammerchor auch immer wieder neue chorische Herausforderungen und Freundschaften
mit anderen Chören. Highlights bisher waren
die erfolgreiche Teilnahme am Landeschorwettbewerb 2001, 2005 und 2009. Hier belegte der Kammerchor jeweils gute Platzierungen. Ebenso ersang er sich 2009 einen 1. Platz
bei den Schulchortagen im Chorwettbewerb
„Chorpreis Deutsche Sprache“. Ein Konzert
in Frankreich sowie ein Silberdiplom bei dem
internationalen Chorwettbewerb in Bad Ischl
2009 runden die besonderen Aktivitäten des
Chores ab. Der Kammerchor wird auch zu Veranstaltungen des Kultusministeriums eingeladen, wie beispielsweise zu den Stuttgarter Adventskonzerten im Neuen Schloss oder auf die
Insel Mainau zum Lucia-Fest in die Schlosskirche und sang im Weihnachtskonzert der SWR
BigBand in der Liederhalle. 2013/2014 pausierte
der Kammerchor und steht momentan wieder
vor einem Neustart.
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Die Schulstiftung Baden-Württemberg ist eine Stiftung des
öffentlichen Rechts. Sie entstand mit Wirkung vom 1. August 1976 durch Zusammenfassung der in § 113 Abs. 2 Schulgesetz aufgeführten Stiftungen. Diese
öffentlich-rechtlichen Einzelstiftungen bestanden im Geltungsbereich des badischen Stiftungsgesetzes vom 5. Mai 1870, das noch bis zum 4. Oktober 1977
Gültigkeit hatte. Die ältesten der dort aufgeführten Stiftungen gehen teilweise auf landesherrliche Fundationen im 15. Jahrhundert zurück. Zweck dieser
damaligen Fonds war unter anderem die Zahlung der Lehrergehälter sowie
die bauliche Unterhaltung und Ausstattung der Schulgebäude. Stiftungszweck
der neu entstandenen Schulstiftung Baden-Württemberg ist nach § 113 Abs. 2
des Schulgesetzes die „Förderung des Schulwesens und der Elternvertretungen in
Baden-Württemberg“.
Die Schulstiftung Baden-Württemberg dient ausschließlich und unmittelbar gemeinnützigen Zwecken im Sinne der steuerlichen Bestimmungen und
wurde daher von den Finanzbehörden als gemeinnützig anerkannt. Organe
der Stiftung sind gemäß § 5 der Schulstiftungsverordnung der Stiftungsbeirat und die Stiftungsverwaltung. Vorsitzende im Stiftungsbeirat ist der Minister für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg oder dessen Vertreter.
Die Stiftung hat ihren Sitz in Karlsruhe (Kontaktadresse: Schulstiftung BadenWürttemberg, Hebelstraße 2, 76133 Karlsruhe). Die Schulstiftung hat sich unter
anderem die Förderung des musisch-künstlerischen Bereichs an den Schulen
zur Aufgabe gemacht und unterstützt insbesondere auch schulische Veranstaltungen, wie zum Beispiel Begegnungen der Schulmusik im Rahmen von Schulmusiktagen. Sie unterstützt Schulen bei Anschaffungen in den Bereichen Musik
und Kunst und bei der Finanzierung sonstiger Projekte. Auch Sie können durch
eine Spende zur Förderung solcher Veranstaltungen und Projekte beitragen.
Ihre Spende nehmen wir gerne auf folgendem Konto entgegen:
Baden-Württembergische Bank (BLZ 660 501 01) Konto 7402045422.
Sofern Sie auf dem Überweisungsträger Ihre volle Anschrift vermerkt haben,
erhalten Sie unaufgefordert eine Spendenbescheinigung zugesandt. Die Schulstiftung Baden-Württemberg bedankt sich schon im Voraus für Ihre freundliche
Unterstützung.
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Die Landesarbeitsgemeinschaft „Schulchor“ möchte im Sinne
eines freiwilligen und ehrenamtlichen Zusammenschlusses von Chorerziehern
der Schulen zur E N T W I C K L U N G und F Ö R D E R U N G D E R S C H U L C H Ö R E
I N A L L E N S C H U L A R T E N beitragen und die fachlichen und persönlichen
Verbindungen der Schulchorleiter stärken.
Dies geschieht unter anderem auf folgende Weise:
1 Ausführung von Maßnahmen, die geeignet sind, Schüler verstärkt zum Singen
zu motivieren bzw. der schulischen wie der außerschulischen Öffentlichkeit
den Wert schulischer Chorarbeit zu verdeutlichen (z.B. „Schulchortage
Baden-Württemberg“, Schulchor-Begegnungen).
2 Aufbau eines Informationssystems und Durchführung von Fachtagungen
(z.B. Redaktion Fachjournal „Schulchor aktuell“, Chornoten-Leiharchiv,
Vorstellung neu erschienener Chorliteratur, Beratung der Chorverlage,
Austausch von Arbeitstechniken und Konzertprogrammen der Schulchöre,
Pflege Homepage Internet).
3 Erstellung von Handreichungen für die elementare Stimmerziehung im Vorund Grundschulalter sowie die Pflege der jugendlichen Stimme in Klassenunterricht und Chorarbeit der weiterführenden Schulen.
4 Beratung bei vokalpädagogischen und chorspezifischen Maßnahmen bei der
Aus-, der Fort- und der Weiterbildung von Singleitern und Chorerziehern der
Schulen (z. B. Hilfestellung bei der Bereitstellung geeigneter Referenten bzw.
chorischer Beispielgruppen; Gründung von „Lehrerchören“).
5 Zusammenarbeit mit allen der Chorarbeit verbundenen Kräften der außerschulischen Laienmusik, der professionellen Chormusik und den Ausbildungsstätten für Stimm- und Chorerziehung (z.B. übergreifende Singtage und
Wochenendtreffen, Bildung von Chorgemeinschaften und Schulchor-Patenschaften; übergreifende Fachtagungen).
Kontaktadresse gegebenenfalls zur Anmeldung (Mitgliedschaft kostenlos):
OStR Thomas Steigleder, Schönfeldstraße 4, 76131 Karlsruhe
Zusätzliche Informationen sind im Internet zu finden unter:
www.schulmusik-online.de
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JAHRESÜBERSICHT
27 Jahre Schulchortage Baden-Württemberg
Z I E L E U N D B E D E U T U N G D E R S C H U L C H O RTA G E
• Begegnung von Schülerinnen und Schülern aller Schularten
• Vorbildfunktion, Leistungsvergleich aber kein Wettbewerb
• Umschlagplatz von Chorliteratur aller Sparten
• Atelierarbeit und Fortbildungsangebot zu einem gegebenen Hauptthema
• Motivation für Chorleiter und Chor
• Orientierung am „Machbaren“ für die Fachkollegenschaft
• Besondere Förderung der Grundschulchöre („Grundschulsingen“)
• Kooperation mit außerschulischen Partnern
• Gastchöre aus Sachsen und anderen Partnerregionen
• Verbindung zur örtlichen Bevölkerung
• Förderung aller Regionen des Landes im festgelegten Turnus
O RT E U N D T H E M E N D E R S C H U L C H O RTA G E B A D E N - W Ü RT T E M B E R G
Atelierthema (A), Fortbildung (F)
1990 Müllheim
1991 Rastatt
1992 Schwäbisch Gmünd
1993 Ulm
1994 Müllheim
1995 Rastatt
1996 Schwäbisch Gmünd
1997 Ulm
1998 Müllheim
1999 Rastatt
2000 Schwäbisch Gmünd 2001 Ulm
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ohne Atelier und Fortbildung
A: Mehrchörigkeit (Glöggler/Stiebert)
F: Die venezianische Mehrchörigkeit (Prof. Dr. Michels)
A: Oratorium (Peschke)
F: Das Oratorium im Wandel der Epochen (Scheytt)
A: Song und Musical (Prof. Frank/Müller)
F: Das Musical in der Schule (Liebl)
A: Chorische Improvisation (Frölich)
F: Zwischen Form und Aufbruch (Frölich)
A: Bach-Kantate (Prof. Kegelmann)
F: J.C.F. Fischer (Eisenmann)
A: Internationale Folklore (alle Chorleiter)
F: Internationale Tänze (Jülkenbeck)
F: Chormusik szenisch/West-Side-Story (Theater Ulm)
A: Jiddische Lieder (Müther)
F: Jiddische Lieder und Chormusik (Müther)
A: Internationale Freiheitslieder (Dufner)
F: Internationale Freiheitslieder (F. und R. Heck)
A: Bach-Motette „Jesu, meine Freude“ (Prof. Kurz)
F: Perspektiven historischer Aufführungspraxis (Prof. Kurz)
A: Chormusik aus Afrika (Brecht)
F: Afrikanischer Tanz und Bewegung (Lartey-Qel)
Afrikanisch trommeln (Winkler)
2002 Müllheim
A: Französische Vokalmusik (Hiller)
F: Konzeption von schulischen Gesangsklassen (Dr. Schnitzer)
Tanz und Linie (Hiller)
2003 Bühl
A: Spanisch-Südamerikanische Chormusik (Rohrer, Sichler-Karle)
F: Chornotendatenbank „Musica“ (Sturm)
2004 Schwäbisch Gmünd A: „Chormusik aus Osteuropa“ (Brecht)
F: „Chorlieder aus Rumänien“ (Acker)
2005 Ulm
A: „Chormusik aus Skandinavien“ (Müller/Glocke-Kaina)
F: „Vom Brummer zum Caruso“ (Fr. Trüün)
2006 Müllheim/Neuenburg A: „Mozart vocal“
F: „Die Lehrerstimme-Prävention von berufsbedingten Stimm problemen“ (Prof. Dr. Richter)
2007 Bühl
A: „Neue Musik“
F: Stimmt! Kompositionsprojekt (G. Steiner)
„In memoriam Bernhard Maechtel” Mitten wir im Leben ...“
(Th. Hofmann)
2008 Schwäbisch Gmünd A: „Italienische Chormusik“
2009 Ulm
A: „Chormusik entlang der Donau-Schulchortage im Haydn-Jahr
F: „Bühnenpräsenz bei Schülern im Schulchor”
(Matthias Kaiser-Operndirektor Regisseur am Theater Ulm)
2010 Müllheim/Neuenburg/A: „Chormusik aus unserer Heimat früher und heute“
Heitersheim (im Rahmen der Heimattage Baden-Württemberg)
2011 Bühl
A: Spirituals und Gospels im Rahmen der Heimattage
F: „Ich schreibe für meine Klasse/meinen Chor“
2012 Nagold
A: „Best of Musicals“
2013 Ulm
A: „Lovestories – Vom Madrigal bis zum Popsong“
F : „Complete Vocal Technique im Schulchor“
2014 Aalen
A: „move and groove“– Schulchöre bewegen etwas
Im Jubiläumsjahr denken wir voller Dankbarkeit an den im
Jahre 2006 verstorbenen Gründer der Schulchortage Baden
Württemberg, Herrn Bernhard Maechtel, der über 17 Jahre erfolgreich das Chorfestival leitete.
2015 Karlsruhe
A: Chormusik im Wandel der Zeiten – eine Geschichte der
musikalischen Vielfalt
F: Die Wirbelsäule:Unser Dreh-und Angelpunkt-Stütze des
Körpers und der Atmung
2016 Bühl
Mit Chormusik quer durch Europa
2017 Müllheim
Schulchöre singen für den Frieden
Herkunftsländer der Gastchöre
Ungarn (1992), England (1993), Kanada (1995), England, Frankreich, Ungarn (1996),
Frankreich (1999), Frankreich (2002), Ungarn (2009), Afrika (2016)
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O R G A N I S AT I O N
IMPRESSUM
Die Organisatoren der 27. Schulchortage 2016
Baden-Württemberg in Bühl
Thomas Steigleder, Gesamtleitung
Schulchorbeauftragter des Ministeriums für
Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Bürgerhaus Neuer Markt
v.l.n.r.: Christiane Dech, Thomas Steigleder, Regina Wittemeier, Jens Ellinger (Organisationsteam)
Klaus Dürk, Fachbereichsleiter Bildung, Kultur und Generationen der Stadt Bühl
Petra Ewert, Abteilungsleiterin Kultur, Schule und Sport der Stadt Bühl
Martina Decker, Kulturbüro der Stadt Bühl
HERAUSGEBER
Die diesjährigen Schulchortage wurden freundlicherweise durch
folgende Sponsoren gefördert:
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg,
Thouretstraße 6, 70173 Stuttgart, www.kultusportal-bw.de
REDAKTION
Thomas Steigleder, Schulchorbeauftragter des
Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Gestaltung: Ilona Hirth Grafik Design GmbH, Karlsruhe
Fotos: Stadt Bühl / Chöre
Druck: Onlineprinters GmbH, Neustadt a.d. Aisch
Juni 2016
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28. Schulchortage
Baden-Württemberg
Müllheim
18. bis 21. Mai 2017
SCHULCHÖRE SINGEN FÜR DEN FRIEDEN

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