How to Use This Textbook ●How this textbook is organized, and how to use it This textbook is made up of the Presession and 15 units. Each unit comprises topics, each of which contains several chapters on sentence structure and expression. The topics focus on areas that elementary learners of the Japanese language are expected to have numerous opportunities to converse in. Important expressions in the first half of the elementary level are repeated in different topics, thereby enabling you to remember the correct functions of the sentence structure and expression. The Presession provides a summary of basic verbs, adjectives, numbers (time, days, prices), and par- ticles. As it is a compilation of expressions that are frequently used when conversing about the topics covered in this textbook, use this section to check and remember any words and expressions that you do not understand or have forgotten. The estimated learning time for one unit is 120 minutes. You should be able to cover five topics in one week and 15 topics in three weeks. As shown in the Table of Contents, the topics are arranged in a sequence that avoids any form of bias. However, as sentence structures appear repeatedly, you may begin studying from any chapter. ●How each unit is organized, and how to use them [Let’s Try!!] Learn vocabulary, expressions, and sentence structures ② ③ ① while conversing about the topics covered in each unit. た The section beside the title (①) shows conversational い Unit 04 いっしょにラーメンを食 べに行 きませんか。 とも さそ 友だちを誘う Invite your friends. Isshoni raamen o tabeni ikimasen ka. Shall we go for ramen together? Let's Try!! topics and linguistic behaviors that you will be able to ac- こと ば した ①～⑫の言葉を下の えら え み ともだち さそ Q1 の絵を見て、友達を誘ってみましょう。 Look at the picture in Q1 and invite your friend for an activity. か から選んで、（ ）に書きましょう。 Select the correct words for (1) ~ (12) from the below, and fill in the respective ( ). た い いっしょに ラーメンを 食べ に行きませんか。 Isshoni quire in the unit. First, study the illustrations and diagrams, ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） and imagine the contents of the conversation and the situ- ⑤（ ） ⑥（ ） ⑦（ ） ⑧（ ） ations in which it may arise. ⑨（ ） ⑩（ ） ⑪（ ） ⑫（ ） はい どう し raamen o tabe ni ikimasen ka. か （ ）に入る動詞を書きましょう。 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa た ex.（食べます） ①（ ） tabemasu い いいですね。 行きましょう。 Iidesu ne. As you advance through the unit while answering the questions set out in each unit (②), you will gradually ac- sakura eega (o)sake Sumimasen. ♪ i.ボーリング j.ラーメン k.コンサート l.スキー raamen konsaato sukii booringu Unit 04 Chotto...... sushi e.（お）みやげ f.はなび g.（お）てら h.カラオケ hanabi (o)tera karaoke (o)miyage 44 Ikimashoo. すみません。 ちょっと……。 ②（ ） ③（ ） a.さくら b.えいが c.（お）さけ d.すし ④（ ） ⑤（ ） いっしょにラーメンを食べに行きませんか。 いっしょにラーメンを食べに行きませんか。 Unit 04 45 quire the ability to converse about the topic with some degree of fluency. While the practice patterns differ for each unit, you can quickly learn to say what you want to simply by ④ replacing the words that are highlighted in green (③). As Japanese proficiency is acquired through conversation, you will be able to apply the expressions that you learn immediately. Incorporate the things that you wish to say to create an original textbook that is tailored to your own needs. As there are many illustrations, it is easy to pick up the expressions and vocabulary at one glance. Fre- quently used vocabulary is summarized under each topic, so you can also use these as wordlists (④). *Vocabulary lists can also be downloaded free-of-charge from BONJINSHA’s website. iv http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/ [Language Focus] While the “Let’s Try!!” section does not provide detailed explanations about each and every sentence structure and expression, you can check the た い どう し けい Shall we go for ramen together? た 動詞（ます形；食べます）Verb (masu-form; tabe masu) い Let’s go. 行き ましょう。 key points for sentence structures covered in each unit by using the “Lan- Iki mashoo. どう し けい い 動詞（ます形；行きます）Verb (masu-form; ikimasu) い A: When shall we go? A： いつ 行き ましょうか。 Itsu iki mashoo ka. どう し guage Focus” section. This section not only provides the English translations けい B: How about tomorrow? い 動詞（ます形；行きます）Verb (masu-form; ikimasu) あした B： 明日 は どうですか。 Ashita wa doodesu ka. めい し 名詞 Noun ど よう び ろく じ 土曜日の６時 Let’s meet at the station: at 6 o’clock on Saturday. に Doyoobi no roku-ji ni (⑤) of the key sentence structures, but also presents information about on the 3rd of this month. みっか 3 日 に Mikka らいしゅう えき に ⑥ next week. tomorrow. eki de aimashoo. ば しょ 場所 Place に Raishuu あ 駅 で 会いましょう。 Raishuu no do-yoobi ni 来週 next Saturday. ni ど よう び 来週の土曜日 らいしゅう parts of speech and how to apply them (⑥). ⑤ Language Focus いっしょに ラーメンを 食べ に 行きませんか。 raamen o tabe ni ikimasen ka. Isshoni ni あした 明日 に Ashita ni とき 時 Time いっしょにラーメンを食べに行きませんか。 Unit 04 49 [Try It Out] The “Try It Out” section offers examples of conversations that you can use Try It Out to communicate with others after they have completed your study of the unit. す Ａ：Ｂさん、おすしが 好きですか。 Bsan, osushi ga sukidesu ka. す Ｂ：はい、好きです。 Hai, sukidesu. た い Ａ：じゃあ、いっしょに 食べに 行きませんか。 You can also use it as a benchmark of how successfully they have achieved the Jaa, isshoni tabe ni ikimsen ka. い い Ｂ：いいですね。行きましょう。いつ 行きましょうか。 Iidesu ne. Ikimashoo. Itsu ikimashoo ka. きんよう び Ａ：金曜日は どうですか。 Kin'yoobi wa doodesu ka. きんよう び “Can-do” goals (target level of conversation) in each unit. きんよう び Ｂ：金曜日ですか……。金曜日は ちょっと……。すみません。 Kin'yoobidesu ka...... Kin'yoobi wa chotto...... Sumimasen. ど よう び 土曜日は どうですか。 Doyoobi wa doodesu ka. なん じ あ Ａ：いいですね。何時に 会いましょうか。 Iidesu ne. By listening to the audio files, you can check the accents, intonation, as Nanji ni aimashoo ka. ろく じ Ｂ：６時は どうですか。 Roku-ji wa doodesu ka. あ Ａ：いいですね。どこで 会いましょうか。 Iidesu ne. Doko de aimashoo ka. しぶ や Ｂ：渋谷は どうですか。 Shibuya wa doodesu ka. well as the natural responses, and expressions of hesitation and conversation ど よう び ろく じ しぶ や あ Ａ：いいですね。じゃあ、土曜日の ６時に 渋谷で 会いましょう。 Iidesu ne. Jaa, Doyoobi no roku-ji ni Shibuya de aimashoo. Ｂ：はい。 じゃあ、また。 Hai. Jaa, mata. fillers. By using the examples of conversation as a reference, you can practice keeping a conversation in a more natural manner. It would also be a good idea 50 Unit 04 いっしょにラーメンを食べに行きませんか。 to remove parts of the script for dictation, or to try out shadowing practices. Please download the audio files from BONJINSHA’s website for your use. http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/ [English translation of “Try It Out” section] (pages 153– 158) [Let’s Talk] Finally, have a go at answering the questions using the expressions learnt in each unit. The questions are not provided in the textbook. Instead, you are required to listen to audio recordings of the questions and write down the answers. Let'S Talk しつもん こた 質問に答えましょう。 Answer the questions. ① ② ③ ④ ⑤ Answering the questions verbally in addition to writing the answers down provides you with the opportunity to practice conversational Japanese. As you answer questions in reference to yourself, you will be able to practice conversation that is closely similar to actual communication. いっしょにラーメンを食べに行きませんか。 Unit 04 51 Please download the audio files from BONJINSHA’s website for your use. http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/ [Questions and sample answers in the “Let’s Talk” section] (pages 159– 165) These pages contain questions and sample answers in the “Let’s Talk” section. v もく じ 目次 Contents Presession Presession すう じ 数字 Suuji 01 Presession Numbers p.2 Time p.4 じ かん 時間 Jikan 02 Presession カレンダー Karendaa 03 Presession p.6 Calendar どう し 動詞 Dooshi 04 Presession p.8 Verbs けい よ う し 形容詞 Keeyooshi 05 Presession じょ し ぎ もん し 助詞 ・ 疑問詞 Joshi, 06 p.10 Adjectives p.12 Gimonshi Particles and Interrogatives week 1 しゅう ま つ Unit 01 ・ Ｖました／Ｖます Shuumatsu wa nani o shimashita ka. ・ 助詞（を／［場所］へ／［場所］で／ What did you do during the weekend? しゅう ま つ か ぞく よ にん ・ ～は～です ・ ～と～ There are four people in my family. か ぞく ば しょ p.26 （・ ～ている［習慣］） ［家族について話す］ [Talk about your family.] なが ・ Ａです／i-Ａくありません／ Dariasan wa kami ga nagaidesu. na-Ａじゃありません Dalia has long hair. ひと がい けん ・ ～は～がＡです p.36 じょうたい せつ め い （・ ～ている［状態］） ［人の外見を説明する］ [Talk about the appearance of other people.] た い Isshoni raamen o tabeni ikimasen ka. Shall we go to eat ramen together? とも さそ ［友だちを誘う］ ば しょ しゅうかん いっしょにラーメンを食べに行きませんか。 04 じょ し ・ 助詞（［場所］に／［場所］で） はな かみ Unit ・ 何も～ませんでした Watashi no kazoku wa yo-nindesu. p.16 なに ダリアさんは髪が長いです。 03 ば しょ じ かん 私の家族は４人です。 Unit ば しょ ひと [Talk about what you did/will do during the weekend.] わたし 02 じょ し ［人］と／［時間］に） はな ［週末にした／することについて話す］ Unit なに 週末は何をしましたか。 [Invite your friends.] い ・ Ｖに行きませんか ・ Ｖましょう p.44 ・ Ｖましょうか ・ ～はどうですか じょ し とき ば しょ ・ 助詞（［時］に／［場所］で） も さくら Unit 05 vi み ・ ～を持っています 桜が見たいです。 ・ ～も Sakura ga mitaidesu. ・ ～がほしいです I want to see cherry blossoms. に ほん ・ Ｖ（dictionary form）ことができます ［日本でしたいこと］ ・ ～がＶたいです ・ 助詞（を／［場所］で） [Things that you want to do in Japan.] じょ し ば しょ p.52 そ ざい ダウンロード素材… ……………… http://www.bonjinsha.com/weekly_j/ Materials to be downloaded ご い おんせい 語彙リスト 音声ファイル Vocabulary lists Audio files week 2 た Unit 06 イタリアでピザを食べました。 ・ Ｖました Itaria de piza o tabemashita. ・ ～も I ate pizza in Italy. はる 07 p.60 ［手段］で／［人］と） さくら ・ Ａです／i-Ａくありません／ Haru wa sakura ga kireedesu. Cherry blossoms are beautiful in the spring. じ ぶん くに はな ［自分の国について話す］ とき ひと [Talk about your travels.] 春は桜がきれいです。 Unit ば しょ しゅだん はな ［旅行について話す］ じょ し ・ 助詞（［場所］で／［時］に／を／ りょこう na-Ａじゃありません p.68 ・ ～は～がＡです ・ そして、～ いちばん ・ ～が一番～ [Talk about your country.] ・ ～という～ す ・ ～が好きです き っ さ てん す プレゴという喫茶店が好きです。 Unit 08 Purego toiu kissaten ga sukidesu. I like the café called “Prego.” す ば しょ はな ［好きな場所について話す］ [Talk about your favorite places.] ば しょ ・ ～は［場所］にあります ・ ～があります り ゆう p.78 ・〜から［理由］ ・ ～と～ ・ ～や～など ・ Ａです／i-Ａくありません／ na-Ａじゃありません ・ Ｖます／Ｖません まいにち あさ た 毎日、 朝ごはんを食べます。 Unit 09 Mainichi, asagohan o tabemasu. I eat breakfast every day. しゅう かん はな ［習慣について話す］ [Talk about your habits.] かい ・ ～に～回（くらい） まいにち ときどき ぜんぜん ・ 毎日／よく／時々／あまり／全然 ・ ～から～まで／～ごろ かん p.86 ・ ～間（くらい） じょ し ば しょ じ かん ・ 助詞（［場所］で／［時間］に／ごろ） ・ Casual speech style ・ これ／それ／あれ これ、 ください。 Unit 10 Kore, kudasai. Could I have this please? てんいん はな ［店員と話す］ [Talk to salespeople.] ・ この／その／あの し ちゃく ・（試着）してみてもいいですか p.98 ・ ～がＡです ほか いろ ・ 他の（色／サイズ）がありますか おお ・ もっと （サイズetc.） が （大きいetc.） のがありますか vii week 3 たん じょう び ・ ～がほしいです はな 誕生日に花をもらいました。 Unit 11 ・ ～に～をもらいました Tanjoobi ni hana o moraimashita. じょ し とき ・ 助詞（［時］に） はな ［プレゼントについて話す］ p.108 ・ ～に～をあげました I received flowers on my birthday. す ・ ～が好きです [Talk about gifts.] ば しょ ・［場所］に～があります いえ Unit 12 ・ ～と～ ちか 家の近くにスーパーがあります。 ・ ～や～など Ie no chikaku ni suupaa ga arimasu. ・ Ａです／i-Ａくありません／ There is a supermarket near my home. いえ ちか na-Ａじゃありません せつ め い ［家の近くを説明する］ p.116 じょうたい （・～ている［状態］） [Explain about the area near your home.] ・ そして、～ ・ でも、～ に ほん Unit 13 なつ くに なつ あつ ・ Ａです 日本の夏とお国の夏とどちらが暑いですか。 ・ ～はＡ１です。でも、～はA２です。 Nihon no natsu to okuni no natsu to dochira ga atsuidesu ka. ・ ～はＡ１です。～もＡ１です。 Is summer hotter in Japan or in your country? じ ぶん くに に ほん くら ［自分の国と日本を比べる］ [Compare your country and Japan.] ・ ～と～とどちらが～ですか p.126 ・ ～のほうがＡです ・ どちらもＡです す み Unit 14 す ・ Ｎが好きです す スポーツを見るのが好きです。 ・ Ｖ（dictionary form）のが好きです Supootsu o miru no ga sukidesu. ・ 趣味はＮです I like to watch sports. す しゅ み ・ 趣味はＶ（dictionary form）ことです はな まいにち ［好きなことを話す］ しゅ み ときどき p.134 ぜんぜん ・ 毎日／よく／時々／あまり／全然 [Talk about what you like.] かい ・ ～に～回（くらい） ば しょ ・ ～は［場所］にあります い どうやって行ったらいいですか。 Unit 15 Dooyatte ittara iidesu ka. How can I get there? い かた ば しょ ば しょ い 行きます ・ どのくらいかかりますか き の ［行き方を聞く］ しゅだん ・［手段］ で／ ［場所］ から ［場所］ まで p.144 か ・ ～に乗り換えます [Ask for directions.] じょ し ば しょ ば しょ ・ 助詞（［場所］で／［場所］へ） えい ご ほんやく 「 Try It Out」英語翻訳… ………………………………………………… p.153 English translation of “Try It Out” section しつもん かいとうれい 「 Let's Talk」質問と回答例……………………………………………… p.159 Questions and sample answers in the “Let’s Talk” section viii
© Copyright 2024 ExpyDoc
