SCHULE ALS BILDUNGSORT IM WANDEL 20. Mai 2016, Schule 36 (Blumen-Grundschule), Berlin Schule 36, Huber Staudt Architekten pARCours ist eine Veranstaltungsreihe von Franke Water Systems. Wir wollen mit Ihnen in den Dialog zu aktuellen Themen rund um den Objektbau treten, um architektonische Trends und Entwicklungen frühzeitig zu erkennen und gemeinsam mit Ihnen gestalten zu können. Wir laden in unregelmäßigen Abständen zu Fachsymposien und Seminarveranstaltungen ein und freuen uns auf Ihre Diskussionsbeiträge. Am 20. Mai 2016 präsentieren wir nun die vierte Veranstaltung zum Thema Schule als Bildungsort im Wandel. In Europa befindet sich der Schulbau im Umbruch. Neue Lernkonzepte werden erprobt, insbesondere das geschlossene Klassenzimmer mit Frontalunterricht wird durch offene Lernlandschaften abgelöst bzw. erweitert. Schulneu- und Erweiterungsbauten entstehen, die neue Formen und ungewohnte Räume erzeugen. Ein Blick sowohl in die Vergangenheit als auch in die Zukunft ist Inhalt dieser Veranstaltungsreihe, in der Architekten innovative Schulbauten vorstellen. Råholt Secondary School, Kristin Jarmund Arkitekter as SCHULE ALS BILDUNGSORT IM WANDEL 20. Mai 2016, 15 Uhr Schule 36 (ehemals Blumen-Grundschule) Andreasstraße 50-52 10243 Berlin Friedrichshain (U-Bhf. Strausberger Platz) Programm: 15 Uhr: Einführung und Begrüßung. Kurze Zusammenfassung der ersten 3 pARCours-Veranstaltungen. 15.30 Uhr: Vortrag mit Bildern: Huber Staudt Architekten mit anschließender Diskussion Gjerdrum Secondary School, Kristin Jarmund Arkitekter as 16.30 Uhr: Kaffee- und Snackpause. Rundgang durch die Schule. 18 Uhr: Vortrag in englischer Sprache: Kristin Jarmund, Oslo mit anschließender Diskussion Schule 36, Huber Staudt Architekten Ausklang bei Wein und Brezeln. Gjerdrum Secondary School DIE REFERENTEN Huber Staudt Architekten Kristin Jarmund Architekten Christian Huber und Joachim Staudt arbeiten seit 1994 zusammen und gewannen zahlreiche Preise und Auszeichnungen. In erster Linie sind sie mit herausragenden Krankenhausbauten bekannt geworden, alle hervorgegangen aus gewonnenen Wettbewerben. Ihr Arbeitsspektrum umfasst aber weit mehr – sie bauen öffentliche Plätze und haben zahlreiche Schulbauten realisiert. Dabei zählen sowohl sanierte Typenbauten der DDR-Zeit, wie die Blumen- und Bernhard-Rose-Grundschule in Friedrichshain als auch Neubauten wie die Schule am Grünzug in Spandau und das am Rande der UNESCO-Welterbesiedlung Weiße Stadt errichtete Friedrich-EngelsGymnasium. Zur Zeit planen sie eine der innovativsten Schulen in Berlin. Das neue Leonardo-da-Vinci-Gymnasium in Berlin-Neukölln, hervorgegangen aus einem 2014 gewonnenen Wettbewerb, entsteht im Stadtteil Buckow zwischen dem „Britzer Garten“, einem beliebten ehemaligen Gartenschaugelände, und der Grenze zum Land Brandenburg. Kristin Jarmund gründete ihr Büro 1985 und hat mit ihren Arbeiten die Architektur Norwegens stark geprägt. Sie gewann zahlreiche erste Preise sowohl im privaten als auch im öffentlichen Sektor. Zu ihren bekanntesten Projekten gehören sowohl Schulen, Universitätsgebäude, Firmenzentralen für Banken und Autokonzerne, als auch komplexe Wohnungsbauprojekte sowie prämierte Innenarchitektur für die Nationalgalerie in Oslo oder das Arts-and-CraftsMuseum in Bergen. Die Norwegische Botschaft in Kathmandu, Nepal, ist ein Schlüsselprojekt in der Bürogeschichte, wo sie skandinavisches Design mit lokalen Bautraditionen in Verbindung bringt. Ein weiteres internationales Projekt ist die Gemeinschaftsbotschaft Norwegens und der Niederlande in Nairobi, Kenya. Ihre innovativen Schulbauten sind hierzulande dagegen nahezu unbekannt. Sie stellen den menschlichen Maßstab in den Vordergrund und zeigen den hohen Standard der Schularchitektur in den nordischen Ländern. Projektfotografie: K. Stidahl, S. Wiik, R. Stokmo pARCours ist eine Initiative von: Franke Aquarotter GmbH · Water Systems Parkstraße 1 - 5 · 14974 Ludwigsfelde · www.franke.de in Kooperation mit TICKET B - Architektur erleben · www.ticket-b.de MAKE IT WONDERFUL
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