INNOVATIONSSCHECK FORSCHUNGSERFOLGE IN KOOPERATION NiKi – Niederseilintervention für Kinder Innovationsscheck und Kooperation der Fachhochschule Kärnten, der AVS Klagenfurt und des Krappfelder Hochseilgartens Das Projekt NiKi (Niederseilintervention für Kinder) ist ein Kooperationsprojekt der Fachhochschule Kärnten, der AVS Klagenfurt und des Krappfelder Hochseilgartens. Das Team der FH Kärnten, bestehend aus Studierenden und Lehrenden der Studiengänge Logopädie (LP) und Ergotherapie (ET) sowie einer Studierenden der Physiotherapie (PT), begleitet dabei aus wissenschaftlicher Sicht die Entwicklung und Umsetzung eines Bewegungsangebots für beeinträchtigte Kinder im Outdoor-Niederseilbereich. Kernaufgaben sind dabei die Mitwirkung und Unterstützung bei der Interventionsplanung und Ausgestaltung der Rahmenbedingungen sowie die Erstellung und Durchführung eines Konzepts zur Begleitforschung der Pilotierung des Bewegungsangebots. Projektziele Ziel des Projekts ist es, in enger Kooperation mit dem TherapeutInnenteam der AVS Klagenfurt sowie mit dem TrainerInnenteam des Krappfelder Hochseilgartens, ein bedürfnisgerechtes Angebot für die Zielgruppe der therapiebedürftigen Kindern zu entwickeln, durchzuführen und dessen Wirkungsweise multiperspektivisch und interdisziplinär zu überprüfen. Methode Die Auswirkungen der Intervention wurden anhand einer Vorher-Nachher-Testung der Kinder erhoben. Eine multidisziplinäre Testbatterie aus den Bereichen Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie kam dabei zur Anwendung. Zusätzlich wurde eine quantitative Befragung der Eltern sowie der an der Intervention beteiligten TherapeutInnen durchgeführt. Die Entwicklung und Pilotierung dieser alternativen Therapieform stellt im Bereich der nicht-medikamentösen Behandlung bzw. im Bereich Gesundheitsförderung für Kinder mit Beeinträchtigungen einen innovativen Ansatz dar, den es in dieser Form und in wissenschaftlich fundierter Qualität als Angebot im Outdoor-Markt noch nicht gibt. Auch in der Forschungslandschaft wurde dieser Ansatz bislang nur wenig behandelt und bildet somit ein Novum. 2016 / KMU + FE / Kärnten Nutzen INNOVATIONSSCHECK FORSCHUNGSERFOLGE IN KOOPERATION NiKi – Niederseilintervention für Kinder Innovationsscheck und Kooperation der Fachhochschule Kärnten, der AVS Klagenfurt und des Krappfelder Hochseilgartens Ergebnisse Ausblick Zum Projektabschluss wurde im Gesamtprojektteam ein Zukunftsworkshop abgehalten. Im Rahmen des Workshops wurden die Ergebnisse aus der Evaluation sowie die seitens der Projektleitung formulierten Handlungsempfehlungen für die erneute Umsetzung präsentiert und diskutiert. Auf dieser Basis wurde das Interventionskonzept gemeinsam überarbeitet und wird in adaptierter Form im Sommer 2015 erneut von den TherapeutInnen der AVS Klagenfurt als alternative Therapieform angeboten. Kooperationspartner AVS Klagenfurt und Krappfelder Hochseilgarten Links http://www.fh-kaernten.at/mitarbeiter/?person=d.gebhard http://www.krappfelderhochseilgarten.at/ Abb. Das TherapeutInnenteam der AVS Klagenfurt vor Ort im Niederseilparcour. Kontakt & Information Inhalt, Foto: Fachhochschule Kärnten Fachhochschule Kärnten Gesundheit und Soziales St. Veiterstraße 47, 9020 Klagenfurt am Wörthersee a Kontakt: Mag. (FH) Doris Gebhard Tel. +43 (0)5 / 90500-3505 [email protected] Wenn auch Ihr Unternehmen eine Idee mit Unterstützung eines Innovationsschecks umsetzen möchte, nutzen Sie die Beratung der FFG unter +43(0)5 7755 - 5000 [email protected] www.ffg.at/innovationsscheck 2016 / KMU + FE / Kärnten Es wurden in der Pilotierungsphase 11 ganztägige Interventionstermine realisiert. Daran nahmen insgesamt 11 Kinder teil. Die befragten TherapeutInnen (n=15) aus dem Bereich ET, PT und LP bewerten die Intervention als wirksame Therapieform. Die TherapeutInnen sehen hier im innovativen Interventionssetting den größten Vorteil gegenüber herkömmlichen Therapien. Die Ergebnisse der Elternbefragung zeigen sehr viel positive Resonanz. So gibt der Großteil der Eltern an, bei ihren Kindern positive Effekte auf die Gesundheit im Allgemeinen und auch auf andere gesundheitsrelevante Komponenten, wie Haltung und Gleichgewicht, beobachtet zu haben. Auch die standardisierten Testungen der Kinder weisen auf positive Effekte der Intervention hin.
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