理科 教育実習事前指導２⽇⽬のタイムテーブル
14:30
14:40
１０分
流れ，役割分担の確認
５分
５分
実験装置を使った問いの説明
１つ⽬の選択肢の説明
２つ⽬の 〃
同じ選択肢によるグループFG
１５分
討論会
15:30
５分
５分
論点整理→最終選択→実験
ふりかえり
15:40
１０分
準備
５分
５分
実験装置を使った問いの説明
１つ⽬の選択肢の説明
２つ⽬の 〃
同じ選択肢によるグループFG
１５分
討論会
５分
５分
論点整理→最終選択→実験
ふりかえり
１０分
準備
５分
５分
実験装置を使った問いの説明
１つ⽬の選択肢の説明
２つ⽬の 〃
同じ選択肢によるグループFG
１５分
討論会
14:50
15:00
15:10
15:20
15:50
16:00
16:10
16:20
16:30
16:40
16:50
17:00
17:10
５分×２
５分×２
５分×２

日没終了

カリキュラム（案） - 人と防災未来センター

中学校における英語調査の検討に関するWG 論点整理 基礎資料

中学校における英語調査の検討に関する 論点整理（案） 基礎資料

資料1 検討スケジュール（イメージ）

逆数(教科書 上 P32)（POWERPOINT：224KB）

研究会スケジュール（案）

今後の進め方（案）

研究会スケジュール（案）

割合を使って「おふろの水」