☆「主な対象学科（専攻）」の欄のアルファベット略号は、次のような学科（専攻）名を表しますので、ご自分が 興味のある・志望する学科（専攻）の授業を見学ください。 Ｅ：現代英語学科、Ｐｅ：児童教育学科児童教育専攻、Ｐｃ：児童教育学科幼児保育専攻、Ｃ：文化交流学科 Ｗ：心理福祉学科、Ｆ：食物健康科学科、Ｎ：看護学科、M：経営学科 ☆「備考」の欄に、ＩＣサポーター（本学在学生）のイニシャルを記載しています。 NKさん（Ｃ科３年）、ＳＯさん（Ｅ科３年）、KNさん（Ｐｅ専攻３年）、ＭＳさん（Ｐｃ専攻４年）、YTさん（Ｗ科４年）、 RSさん（Ｆ科４年）、NAさん（Ｎ科３年）、EAさん（M科４年）が、特に高校生に見学してもらいたい授業をピックアップしてく れましたので、授業を選ぶ際の参考にしてください。 申込コード 開講科目名 担当者名 内容 主な対象学科（専攻） 備考 ５/２５（水） ３時限目１２：４０～ 根本 マリー 語彙の獲得と会話を中心に、日常生活で使う英語を学びま Pe Pc C W F N M 25301 英語コミュニケーションI ジョゼ す。 25302 英語教材論（児童） RobertsonMashiko, Lindsay 教師を目指した学生を対象とした授業です。 25303 人権と英語表現 黒澤 東 無自覚に使った言葉で人を傷つける場合など様々なケース を取り上げ、実例としてニュース記事/歌の歌詞などを用い E Pe Pc C W F N M ながら、 人権と英語表現について学びます。 25304 労作体験 穂積 訓 植物の栽培や加工、魚類の飼育など、身近な生物を教材と Pc した労作体験を展開します。 25305 観光地理学 岩間 信之 『旅行業務取扱管理者』試験における観光地理の対策講座 です。『旅行業務取扱管理者』の取得を目指すことを目的に C しています。 25306 司法福祉論 安藤 博 非行を犯した少年たちの背景と立ち直りを、実態、理論、審 W 判、処遇に分けて明らかにししていきます。 YT 25307 食品衛生学 健康維持にむけた食品衛生分野の課題、日本の食品安全 村上 りつ子 に関する制度・行政の仕組、食品摂取による危害とその防 F 止法について理解を深めます。 RS 25308 医学一般II 鯨井 隆 管理栄養士としての栄養代謝学的に患者さんの方々にどの ように対応していくべきかを、総合的視野に立って、「多次元 F 思考・洞察」ができるような講義内容です。 RS 25309 う援助技術） 廣瀬 美和 様々な援助場面に共通する感染予防の技術、診療を受け る対象者に必要な援助技術について講義と演習を通して学 N 習します。 NA 25310 経営学説史I 笠原 一絵 経営学の基本的な学説を学習することにより、体系的に経 営的な事象を捉えることで、現実の企業の課題を多面的に 考えられるようになることを目的としています。 EA 援助技術論II（診療に伴 E E Pe Pc C W F N M ５/２５（水） ４時限目１４：２０～ Ives, Harris 英語の聞く・話すなどスキルを練習します。この授業は英語 Pe Pc C W F N M 25401 英語コミュニケーションI G. のみで行われます。 1 ページ SO SO 25402 世界の児童文化 世界中の子どもたちはユニークな文化を持っています。この Stephens, M. 講義では、世界の子どもの文化についてあらゆる側面から E Pe Pc C W F N M Patrick 考えていきます。 25403 教育原理 池内 耕作 設定したそれぞれのテーマについて、「理念」「思想」「歴史」 E Pe C W F M の三つの観点から詳解してゆきます。 KN 25404 教職論 藤原 真一 歴史的な背景に立って策定されてきた現在の法令や政策 関連文書について学びます。 KN 25405 講座 三ツ堀 裕太 「ITパスポート試験対策」を通じ、コンピュータに関する広い C 知識を身に付けることを目指します。 25406 食品化学 川上 美智 子 食品に含まれるエネルギー産生栄養素の炭水化物、脂質、 およびタンパク質の構造と性質、そして食品中で果たしてい F る機能について化学的に学びます。 RS 25407 学 坂倉 有紀 生活習慣病、特に肥満、糖尿病、動脈硬化に対する栄養素 の影響、特定保健用食品を中心的にとりあげ、文献読解と F 発表を行い、理解を深めます。 RS 25408 臨床栄養学概論 栄養とかかわりの深い様々な疾病について、病態の成因、 会田 さゆり 症状、診断、治療法について学び、それらが栄養とどのよう F にかかわっているかを学習します。 RS 情報処理関連資格対策 疾病予防のための栄養 Pe SO 25409 う援助技術） 廣瀬 美和 様々な援助場面に共通する感染予防の技術、診療を受け る対象者に必要な援助技術について講義と演習を通して学 N 習します。 NA 25410 地域産業経営論I 栁沼 壽 地域経済の在り方に関する基礎的な考え方や日本や世界 の事例を通して地域経済の実態を理解します。 EA 援助技術論II（診療に伴 E Pe Pc C W F N M ５/２５（水） ５時限目１６：００～ 25501 コリアンIＢ 呉 泰成 教科書に沿って韓国語の文字、発音を覚えながら、学びま す。また、韓国で話題になっているニュースや映像などを交 E Pe Pc C W F N M えて楽しく学習します。 25502 経営特講IV 米岡 英治 ITパスポート試験のテクノロジ系分野を主に取り扱い、情報 技術を活用する上でもって欲しい、ITに関する一般教養を E Pe Pc C W F N M 学びます。 25503 異文化理解教育 Batten, Jimmy D. 議論を通して、異文化の理解と、人間の相互関係性につい E Pe Pc C W F N M て検討します。 25504 教育原理 池内 耕作 設定したそれぞれのテーマについて、「理念」「思想」「歴史」 E Pe C W F M の三つの観点から詳解してゆきます。 KN 25505 教職論 藤原 真一 歴史的な背景に立って策定されてきた現在の法令や政策 関連文書について学びます。 Pe KN 25506 音楽I 青山 真以 子 保育現場で必要とされる、ピアノや歌唱の技能とともに、楽 譜を読むための知識の修得を目的としています。 Pc MS 25507 日本文学Ⅱ 染谷 智幸 江戸時代の草子・戯作と言われるものを中心にして、日本の マンガ・アニメがどのような世界から生まれてきたのかを具体 E Pe Pc C W F N M 的に考えてゆきます。 25508 分析化学実験 飯島 健志 実験を通じて食品分析の原理を習得するとともに、科学的 視点から物事を捉え、考察する能力を養います。 2 ページ F RS 25509 う援助技術） 廣瀬 美和 様々な援助場面に共通する感染予防の技術、診療を受け る対象者に必要な援助技術について講義と演習を通して学 N 習します。 25510 日本語の歴史 中山 健一 現代の日本語をより深く理解する上で必要な、日本語の歴 史の知識を習得することを目的とします。 援助技術論II（診療に伴 3 ページ E Pe Pc C NA
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