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Girlsday – Programm, 28. April 2016 Klassenstufe 5‐‐‐12 „Vom Rechnen zur Musik: Über das Schöne in der Informatik” Die Kunstinstallation im neuen Rechenzentrum wandelt Mathematik in Musik und leuchtet dabei in verschiedenen Farben. Eine Reihe von Lautsprechern vertont einen elementaren Rechenprozess. Die Sinusklang‐ und Leuchtvariationen folgen dabei einem einfachen Additionsprinzip, das mit einer Laola‐Welle in einem Stadion vergleichbar ist. Die dahinter steckenden Mathematik der sogenannten zellulären Automaten ist zwar hochkomplex, basiert aber auf einfachen Regeln. Die „Leuchtorgel“ im Lehmann‐Zentrum ist bestens geeignet um das zu erahnen und selbst zu testen. Prof. Dr. Wolfgang E. Nagel, ZIH TU Dresden 9:00 – 09:30 Uhr 9:30 – 10:00 Uhr „Internet, E‐‐‐Mail, Hochleistungsrechner: Das IT‐‐‐Herz der Uni“ Bei der Besichtigung des Rechenzentrums werdet ihr erfahren, wie das Netz an Verbindungen von Biologie über Physik und Materialwissenschaften, von der Bibliothek über das Medienzentrum bis hin zu jedem einzelnen Mitarbeiter und Studierenden alle möglichen Fächer und Bereiche umfasst. Sie alle werden mit allem versorgt, was IT heute ist: Von Internet und W‐‐‐Lan über E‐‐‐Mail bis hin zur Datenspeicherung und zu enormen Rechenmöglichkeiten auf unseren Supercomputern. Dr. Stefanie Maletti, ZIH TU Dresden 10:15 – 10:45 Uhr „Einblicke in die Berufsausbildung zur Fachinformatikerin“ Was hat Programmierung mit Kreativität zu tun? – Programmierung als Gestaltungsmittel für (fast) alles! Franziska Hoffeins, ZIH TU Dresden Klassenstufe 5‐‐‐8 10:45 – 11:15 Uhr „NAO ‐ kleiner Roboter zum Anfassen“ Habt ihr schon einmal einen humanoiden (menschlichen) Roboter gesehen? Unser kleiner Roboter Nao stellt sich vor und zeigt euch was er kann. Und ihr werdet sehen, dass es gar nicht so schwer ist ihm etwas Neues beizubringen. Mit seiner intuitiven Programmierumgebung könnt ihr gemeinsam einen kurzen Programmablauf für ihn erstellen. Anschließend habt ihr in einer kleinen Demo auch die Möglichkeit ihn mit euren Bewegungen direkt über eine Kamera (Kinect) zu steuern. Ronny Kaiser, TU Dresden, Professur Softwaretechnologie Klassenstufe 9‐‐‐12 10:45 – 11:15 Uhr „Powerwall – Wissenschaft an der interaktiven 3D‐Leinwand” Die Mitarbeiter der Professur für Computergraphik und Visualisierung präsentieren auf ihrer lehrstuhleigenen 3D‐Rückprojektionswand einen Überblick über ihre Vorlesungsinhalte, aktuelle Projekte und Forschungsergebnisse. Hierbei gibt es für euch auch die Möglichkeit, ihre Arbeiten interaktiv zu erleben. Dr. rer. nat. Sebastian Grottel, TU Dresden, Professur Computergrafik und Visualisierung 11:30 ‐‐‐ 12:15 Uhr Mittagessen (Mensa) Klassenstufe 5‐‐‐8 12:30 ‐‐‐ 14:00 Uhr Klassenstufe 9‐‐‐12 12.30 ‐‐‐ 14:00 Uhr „Bau dir selbst deinen ersten Roboter!“ Kennst Du Lego Mindstorm? In unserem Workshop kannst Du aus Legobauteilen Deinen eigenen Roboter zusammenbauen und anschließend programmieren. Dabei erfährst Du, wie so ein kleiner Roboter von der Hardware bis zur Software funktioniert und dass man ihn ganz leicht steuern kann. Stephan Hermsdorf, Schülerrechenzentrum „Aus die Maus“ Computer sind oft schwer zu bedienen? Maus und Tastatur langweilig oder gar mühselig? Die grauen Kisten auf den Schreibtischen machen kaum Spaß? Wir zeigen in unserem Interactive Media Lab Dresden, wie man die Computer der Zukunft bedienen kann und dabei nicht nur flott seine Aufgaben erledigt, sondern auch noch viel Spaß hat. Das Spektrum reicht von ganz kleinen Würfelcomputern mit Displays, die sich zusammensetzen lassen, bis hin zu einer 5x2‐‐‐Meter‐‐‐Wand, die ein einziges Riesendisplay ist. Wie auf einem besonders großen Smartphone können hier viele Leute gleichzeitig schreiben, malen oder mit Händen den gar nicht mehr sichtbaren Computer bedienen. In unserem Forschungslabor kann man sogar durch reines Anschauen einen Computer mit den Augen steuern und z.B. schnell Orte auf einer Landkarte aufsuchen ‐‐‐ es gibt also im wahrsten Sinne viel zu sehen. Prof. Raimund Dachselt, Professur Multimedia‐‐‐Technologie Klassenstufe 5‐‐12 14:00 ‐‐‐ 14:30 Uhr “Frauen in der Informatik” Ein Beruf ohne Grenzen ‐ Was machen Informatikerinnen? War das Studium schwer? Wie war ihr Weg zum Traumberuf? Gibt es für Informatikerinnen einen hypokratischen Eid? Wie sind meine Perspektiven in der Forschung und in der Industrie? Nutzt die Frage‐ und Antwortrunde einfach, um mehr über Studium und Beruf zu erfahren. Frau Prof. Christel Baier, TU Dresden, Frau Dr. Iris Braun, TU Dresden, Frau Viola Klein (Saxonia Systems)

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