Elternseminar Klassenstufe 5 2015/2016 Entstehung und Ziele Ziele • Informationen über Schule, speziell Informationen über das Wendalinum • Organisation, Hausordnung, Unterricht • Tr a n s p a r e n z d e r A r b e i t s w e i s e d e s Wendalinum • Intensivierung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 2 Termine Termine • Elternseminar 1: • Mittwoch, 16.09.15, 19.00 Uhr • Schule, Lernen lernen • Herr Ohlmann, Herr Schmidt • Elternseminar 2: • Mittwoch, 23.09.15,19.00 Uhr • Entwicklungspsychologie • Herr Ohlmann, Frau Nehren (Schulpsychologin) Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 3 Themen 1. Schulprofil 2. Organisation 3. Praktische Tipps 4. Stundentafel in den Klassenstufen 5 und 6 5. Klassenarbeiten und schriftliche Überprüfungen 6. Hausaufgaben 7. Förderkonzept 8. Kooperation Eltern – Schule 9. Schwierigkeiten und Konflikte 10. Tipps für Eltern zu Erhöhung der Lernmotivation von Kindern 11. Lernen lernen und Fördern (Herr Schmidt) Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 4 SCHULPROFIL GYMNASIUM WENDALINUM SPRACHEN Fr, En It, Es, La AUSTAUSCH COMENIUS FREIWILLIGE GANZTAGSSCHULE SPORT BESONDERE ANGEBOTE NATURWISSENSCHAFTEN MINTFreundliche Schule SOZIALES LERNEN FACHUNTERRICHT Die Sachen klären – den Menschen stärken 5 Organisation Kollegium Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 6 Organisation Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 7 Organisation Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 8 Organisation Schüler 718 371 Mädchen 347 Jungen Klassen 24 Klassen 8 Tutorate Räume 24 Klassenräume 12 Funktionsräume: 2 Physikräume Bistro 2 Chemieräume 2 Biologieräume 2 Kunsträume 2 Musikräume 2 Informatikräume Praktische Tipps Fachlehrer: • Abkehr vom Klassenlehrer zum Fachlehrerprinzip • Unterrichten einzelner Fächer durch „Fachleute“ Klassenlehrer: • verantwortlicher Lehrer einer Klasse • Ansprechpartner in allen Angelegenheiten der Klasse und Ihres Kindes • Organisation von Wandertagen und Lehrfahrten Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 10 Praktische Tipps Krankmeldung: • • telefonische Information am gleichen Tag bei Rückkehr: Vorlage einer schriftlichen Entschuldigung beim Klassenlehrer Krankwerden während des Unterrichts: • • • • Abholen eines Abmeldezettels im Sekretariat Abzeichnen des Abmeldezettels durch Fachlehrer Information der Eltern durch Sekretariat Abholen des Kindes durch Eltern oder beauftragte Person Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 11 Praktische Tipps Urlaub: • schriftlicher Antrag an den Klassenleiter • Anlass: • Familienfeier, Teilnahme an überregionalen Sport- oder Kulturveranstaltungen, Achtung!! keine Unterrichtsbefreiung vor den Ferien wegen früherem Antreten der Urlaubsreise Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 12 Praktische Tipps Vertretungen und Vertretungsplan • Einsatz eines Lehrers bei Unterrichtsausfall eines Kollegen • Einsatz der Lehrerreserve • Problem: • Fachunterricht • Hinweis für Schüler: • Lesen des Vertretungsplanes am digitalen Schwarzen Brett bei Verlassen der Schule Wendalinum-ABC • Zusammenstellung aller wichtigen Stichwörter in alphabetischer Reihenfolge • Download – Homepage: www.wendalinum.de Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 13 Stundentafel Kombination: Biologie (Schwerpunkt), Physik, Chemie Klassenstufe 6: Schwimmunterricht Klassenlehrer hat in seinem Fach eine Stunde mehr. Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 14 Stundentafel Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 15 Leistungskontrollen Schriftliche Fächer Deutsch Mathematik Französisch Englisch Latein Italienisch Nicht-Schriftliche Fächer Leistungskontrollen Schriftliche Fächer Klassenarbeiten NichtSchriftliche Fächer Schriftliche Überprüfungen Physik Hausaufgabenkontrollen Hausaufgabenkontrollen Religion Ethik Naturwissenschaft Biologie Chemie Physik Erdkunde Geschichte Politik Bildende Kunst Musik Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 Sport 16 Klassenarbeiten Fach Klasse 5 Klasse 6 Deutsch 6 6 Französisch 6 6 Englisch - 5 Mathematik 6 6 In Französisch und Englisch kann an die Stelle einer dieser 6 Klassenarbeiten Formen mündlicher Leistungsmessung treten. Im Fach Deutsch werden im Schuljahr 2 Diktate geschrieben. Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 17 Ø Klassen- und Kursarbeiten werden spätestens eine Woche vorher angekündigt, die Nennung von Tag und Stunde sind nicht erforderlich. Klassenarbeiten Ø An einem Tag darf nur eine, in einer Woche dürfen je Klasse bzw. Kurs nicht mehr als drei Klassenarbeiten geschrieben werden. Ø Klassen- und Kursarbeiten sind gleichmäßig über das Schuljahr zu verteilen; ihre Häufung insbesondere vor den Zeugniskonferenzen ist zu vermeiden. Ø Klassenarbeiten sind so schnell wie möglich zu korrigieren und spätestens nach 3 Schulwochen mit einer Beurteilung zurückzugeben. UNTERSCHRIFT DER ELTERN!!!! Ø Wiederholung, wenn mehr als 1/3 der an der Arbeit teilnehmenden Schülerinnen und Schüler kein ausreichendes Ergebnis erreichen. die Arbeit die Anforderungen des Lehrplanes nicht erfüllt Ø Vergleichsarbeiten: in jedem Schuljahr eine Vergleichsarbeit (soll) Ø Wiederholung einer Vergleichsarbeit, wenn mehr als die Hälfte der an der Arbeit der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler kein ausreichendes Ergebnis Gymnasium Elternseminar 2015/2016 18 Wendalinum Schriftliche Überprüfungen Schriftliche Überprüfungen („Blattarbeiten“) sind grundsätzlich nur in nicht-schriftlichen Fächern zulässig. Schriftliche Überprüfungen sind grundsätzlich in den Klassenstufen 5 und 6 nicht zulässig Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 19 Hausaufgabenkontrollen Ø Hausaufgabenkontrollen sind in allen Klassenstufen zulässig. Ø Es wird die Wiedergabe von Inhalten, die in der letzten Unterrichtsstunde erarbeitet wurden, gefordert. Ø Die Aufgaben sind so zu stellen, dass sie in maximal 10 Minuten zu bewältigen sind. Ø Schriftliche Hausaufgabenkontrollen müssen nicht angekündigt werden. Ø Sie können auch an Tagen geschrieben werden, an den Klassenoder Kursarbeiten oder schriftliche Überprüfungen angesetzt sind. Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 20 Hausaufgaben Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 21 Hausaufgaben Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 22 Hausaufgaben Grundsätzliches: • Es gibt in jedem Fach Hausaufgaben. Ziel: • Festigung des in der Schule Erlernten (erlernter Stoff) • Übung für das selbstständige Lernen (neuer Stoff) Dauer: • Ca. 1 bis 1,5 Stunden (im Schnitt) Tipps: • Selbstständiges Arbeiten des Kindes • „Kontrolle“ durch Eltern: • Anfertigung der Hausaufgaben (Hausaufgabenbuch) • Sauberkeit des Heftes • Achtung: • kein Anfertigen von Hausaufgaben durch Eltern Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 23 Hausaufgaben Verfahren bei fehlenden Hausaufgaben: • Gemeinsam: • Kontrolle der Hausaufgaben • Unterschied: • Umgang mit nicht gemachten Hausaufgaben • Übliche Praxis: • 3 x nicht angefertigt >>>> Mitteilung an Eltern • 6x nicht angefertigt >>>> Mitteilung an Eltern und Eintrag in Klassenbuch Empfehlungen bei Schwierigkeiten mit Hausaufgaben: • Besuch der Freiwilligen Ganztagsschule Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 24 Freiwillige Ganztagsschule Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 25 Freiwillige Ganztagsschule Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 26 Förderkonzept Ziele • Förderung von Selbstvertrauen und Anstrengungsbereitschaft • Erfolgreiches Durchlaufen der Schullaufbahn >>> Verminderung der „Sitzenbleiberquote“ besonders interessierte und begabte Schüler „Querdenkertage“ Begabtenförderung Gymnasium Wendalinum Umsetzung Schüler mit zeitweiligen Lernrückständen Hauptfächer: De, Ma, Fr, En, (It, La, Ph) Klassen übergreifende Kurse Individuelle Förderung in 27 der Klasse Förderkonzept Klassen übergreifende Förderung Förderung im Kurssystem Klassen 5-7 Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch Zeit 7. und 8. Stunde Organisation zeitlich begrenzte Förderung! Gymnasium Wendalinum • Fachlehrer empfiehlt die Teilnahme an der Förderung. • Eltern entscheiden über die Anmeldung ihres Kindes . • Kind nimmt über einen begrenzten Zeitraum an der Förderung teil. • Förderlehrer und Fachlehrer stehen in engem Kontakt zueinander (Austausch). 28 Förderkonzept Individuelle Förderung Förderung im Klassenverband Klassen 5 – 10 Fächer alle Hauptfächer (De, Ma, Fr, En, Ph, It, La) Zeit 7. und 8. Stunde Organisation 2012/2013 Mathematik Kl.9 zeitlich begrenzte Förderung! Gymnasium Wendalinum • Fachlehrer meldet den Förderunterricht bei der Schulleitung an. • Die Eltern werden über diesen (zusätzlichen) Förderunterricht informiert. • Die von den Eltern angemeldeten Kinder verpflichten sich zur Teilnahme am zeitlich begrenzten Unterricht. Unentschuldigtes Fehlen 2015/2016vom Förderunterricht. 29 führt Elternseminar zum Ausschluss Kooperation Eltern - Schule Elternarbeit Klassenstufe 5 – Erstes Halbjahr Erster Eltern- Elternabend seminar Zweiter Elternabend Erster Zweiter Abend Abend -Kennenlernen -Organisation -Pädagogik -Wahl der Elternsprecher/in -Unterricht -Psychologie -Lernen lernen Konferenzen 1. Zwischenkonferenz -Kennenlernen der (Haupt-) Fachlehrer Konferenz Halbjahreszeugnis 2. 4.- 6. 7. 14. / 24. Schulwoche Schulwoche Schulwoche Schulwoche Elternvertretung (SchuMG) Termin – Wahlen: Periode: 2014/2015 - 2015/2016 Donnerstag, 22.09.15, 18.30 / 19.30 Uhr Gymnasium Wendalinum Landeselternversammlung Gymnasien • Joachim Klesen Schulelternversammlung • NN • Esther Schorr Klassenelternversammlung • NN Elternseminar 2015/2016 31 Schwierigkeiten und Lösungen 5. Beschwerde bei der Schulaufsicht 4. Mitteilung an den Schulleiter 3. Einschalten von Klassenleher/in, Vertrauenslehrer/in, Abteilungsleiter 2. Direkte Ansprache der „Konfliktpartei“ 1. Sachverhalt klären: alle Seiten müssen gehört werden Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 32 Lernmotivation - Tipps für die Eltern • • • emotionale Unterstützung • Interesse an schulischen Belangen des Kindes zeigen („aktives Zuhören“) Schule und Leistung positiv werten das Gefühl vermitteln, dass das Kind akzeptiert ist das Kind bei Misserfolgen trösten und Mut zusprechen • „So wenig Unterstützung wie möglich, so viel wie nötig.“ • Nachfragen, „Kontrolle“ der Hausaufgaben, keine Lösung derselben Unterstützung • bei Leistungsproblemen: gemeinsam mit Kind Gründe herausfinden zur Selbstständigkeit • keine ständige Kontrolle der kindlichen Anstrengungen und Leistungen • keine Steuerung des Leistungsverhaltens des Kindes durch materielle Belohnungen bzw. Bestrafungen kein (übertriebener) • Vermeiden von Freizeitstress Leistungsdruck Quelle: Prof. Dr. Elke Wild – Uni Bielefeld - Studie: Häusliches Lernen: Wie 33 können Eltern die Lernmotivation ihrer Kinder fördern? (2014) Lernen lernen Herr Georg Schmidt, OStR Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 34 Lernen lernen am Wendalinum Lernen lernen am Wendalinum DIE ZIELE Methodencurriculum Orientierung Autonomie Zufriedenheit Grundsätzliche Ziele für Ihre Kinder LERNERFOLG G. Schmidt & C. Schweitzer - WNW Lernen lernen am Wendalinum Besonderheiten am Wendalinum möglichst alle FÄCHER verschiedene METHODEN Leitfächer mit Berücksichtigung „natürlicher“ Beziehungen bestimmte Methoden passen zu bestimmten Fächern Verknüpfung mit ITG Georg Schmidt & Christian Schweitzer - WNW Lernen lernen am Wendalinum Besonderheiten am Wendalinum Lernen lernen am Wendalinum Ein Methodencurriculum von Klasse 5 - 9 Altersangemessene Progression in der Vermittlung der Methoden spiralförmige Vermittlung Georg Schmidt & Christian Schweitzer - WNW Lernen lernen am Wendalinum Curriculum für die Vermittlung einer Methode von Klasse 5 bis Klasse 9 Beispiel einer Lernspirale zum „Darbieten“ KLASSE 9: Präsentation KLASSE 8: Referat ANGEPASST an KLASSE 7: Kurzvortrag KLASSE 6: Buchvorstellung körperliche und geistige Entwicklung der Schüler KLASSE 5: Reden vor der Klasse ___________________________________ LEITFACH: D E U T S C H Georg Schmidt & Christian Schweitzer - WNW Lernen lernen am Wendalinum ERFOLGSBEDINGUNGEN Schüler: -Konsequente Führung der „Methodenmappe“ -Anwendung der Methoden im „Arbeitsalltag“ -Selbstständige Methodenwahl Lehrer: - Erklärung (Einführung, Anwendungsvarianten) - Begleitung (Ansprechpartner, Hinweisgeber) - Fachübergreifende Kooperation KOMMUNIKATION Eltern: - Schaffung einer guten Lernumgebung - Häusliche Begleitfunktion - Angebot von Sprechanlässen LERNERFOLG Georg Schmidt & Christian Schweitzer - WNW Lernen lernen am Wendalinum Das aktuelle Methodencurriculum für Klasse 5 Zeit Klasse 5 2,5 Lernenlerntag(e) zum Schuljahresbeginn Nach der dritten Woche (1 Tag pro Klasse) Nach 4 Wochen je nach Klassenstufe (1 Tag pro Klasse) Zu Beginn des zweiten Halbjahres (1 Tag pro Klasse) Lerntage nach der Zeugniskonferenz (1 Tag pro Klasse) [Klassenlehrer] [Leitfach: Französisch] [Leitfach: Mathematik] [Leitfach: Deutsch] [Leitfach NW] Hausaufgaben, Heftführung, Arbeitsplatz, Aufgabenbuch, Gesprächsregeln, Schule u. Schüler kennenlernen (mit Konzentrationsübungen) Effektiv lernen und Vokabeln lernen Klassenarbeiten mit Mnemotechniken und Zeitplanung vorbereiten Lesetechniken I: Fünf-GangLesetechnik Methodenkompetenz NW I (Lesen): + ITG: Allgemeiner Umgang mit dem Computer + ITG: Textverarbeitung + Kooperationsspiele und soziales Lernen (Frau Lenz) (4 Stunden) Bestimmungsbucharbeit (2 Std) + ITG: EXCEL I Georg Schmidt & Christian Schweitzer - WNW Plan der Lernen-lern-Einheiten in den Klassenstufen 5, 6 und 7 Zeit Klasse 5 6 7 2,5 Lernenlerntag(e) zum Schuljahresbeginn/ 2. Woche Nach der dritten Woche (1 Tag pro Klasse) [Klassenlehrer] [Leitfach: Französisch] Hausaufgaben, Heftführung, Arbeitsplatz, Aufgabenbuch, Gesprächsregeln, Schule u. Schüler kennenlernen (mit Konzentrationsübungen) Effektiv lernen und Vokabeln lernen [Schulllandheim] (erst in der zweiten SW) Kooperationstage: Soziales Lernen [Leitfach: Religion] [Leitfach: Deutsch] [Leitfach: Mathematik] [Leitfach Englisch] Gruppenarbeit mit Schwerpunkt Kooperatives Lernen Buchvorstellungen und aktives Zuhören Wiederholungen: Lernen u. Stoff wiederholen; Klassenarbeiten II ohne ITG + ITG: Internet + ITG: Power-Point-I + ITG: Excel-II [Leitfach: Deutsch] Wegen der langen SkiExkursion in Klassenstufe 7 ist hier kein gesonderter Lernenlern-Termin vorgesehen [Leitfach: Geschichte] [Leitfach: FS/ Engl. Fr] Nach ca. 4 Wochen Kurzvorträge (+ ITG: Gefahren im Netz – ggf. am ESBT) Zu Beginn des zweiten Halbjahres (1 Tag pro Klasse) Lerntage nach der Zeugniskonferenz (1 Tag pro Klasse) [Leitfach: Mathematik] [Leitfach Deutsch] [Leitfach NW] Klassenarbeiten mit Mnemotechniken und Zeitplanung vorbereiten Lesetechniken I: Fünf-Gang-Lesetechnik Methodenkompetenz NW I (Lesen): Bestimmungsbucharbeit (2 Std.) + ITG: Textverarbeitung + ITG: EXCEL I Nach 4/ 6/ 8 Wochen je nach Klassenstufe (1 Tag pro Klasse) + Kooperationsspiele + ITG: Allgemeiner und soziales Lernen Umgang mit dem (Frau Lenz) (4 Stunden) Computer Arbeit mit Wörterbüchern und Nachschlagewerken + ITG: Power-Point-II [Leitfach: Erdkunde ] (Elt-Schül-Beratungstag) Lesetechniken II: Leselotse (ROLLENSPIELE (3 Std.) ) Das Portfolio SP: Skiexkursion (1 Std.)/ FS: Austauschprogramme (1 Std.) ITG abgeschlossen (ITG: Gefahren im Netz) ITG abgeschlossen Georg Schmidt, WNW Plan der Lernen-lern-Einheiten in den Klassenstufen 8 - 10 Zeit Vor den Herbstferien Ende November Klasse [Leitfach: Deutsch] 8 9 10 Die Diskussion Aus stundenplantechnischen Gründen ist hier keine Einheit vorgesehen. Ende des 1. u. Beginn des 2. Halbjahres (2 Wo Praktikum) sowie März (Kl. 8 + Umfrage 9) Schuljahresende/ Abendveranstaltung vor den Osterferien [Leitfach: Kunst] [Leitfach : Klassenlehrer Mittelstufe] Referat und ggf. Protokoll BIZ-Informationstage; Vorbereitung: Betriebspraktikum [Leitfach: Deutsch/ Mittelstufe] [Leitfach : Deutsch und Klassenlehrer] [Leitfach: KL/ Mittelstufe: [Leitfach : Klassenlehrer/ Praktikum// Politik: Umfrage] Mittelstufe] Debatte u. ihre Formen, strukturierte Kontroverse und Vorbereitung zu „Jugend debattiert“ Portfolio u. Präsentation (zu: Beruf inkl. Praktikumsbericht) Betriebspraktikum Präsentationen: Vorstellung der Betriebspraktika Die Umfrage Im Rahmen des Literaturunterrichts in den Fremdsprachen werden Präsentationen und Buchvorstellungen zu fremdsprachigen Texten durchgeführt. Keine zentrale Planung. Lehrplangemäße Möglichkeit des Klassenarbeitsersatzes durch solche Präsentationen. Georg Schmidt, WNW Unterlagen www.wendalinum.de Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 44 Termine Termine • Elternseminar 1: • Mittwoch, 16.09.15, 19.00 Uhr • Schule, Lernen lernen • Herr Ohlmann, Herr Schmidt • Elternseminar 2: • Mittwoch, 23.09.15,19.00 Uhr • Entwicklungspsychologie • Herr Ohlmann, Frau Nehren (Schulpsychologin) Gymnasium Wendalinum Elternseminar 2015/2016 45 Elternseminar Klassenstufe 5 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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