Theaterpädagogische Angebote

Theaterpädagogische Angebote
2015/16
der Staatsoperette Dresden für Schulen
Sehr geehrte Pädagoginnen und Pädagogen,
wir freuen uns, Ihnen
die theaterpädagogischen Angebote für
das neue Schuljahr
und unsere Spielzeit
2015/16 präsentieren zu können. Hier
finden Sie vielfältige
Projekte, die Kindern
und Jugendlichen einen lebendigen, hautnahen Einblick in die
Arbeit des Musiktheaters und die Arbeit mit theatralen Mitteln
ermöglichen. Gerne leisten wir durch die spielpraktische, kreative
Auseinandersetzung mit Operette, Musical und Oper einen Beitrag zur kulturellen und zur Persönlichkeitsbildung Ihrer Schüler.
Für das Schuljahr 2015/16 wünschen wir Ihnen viele wertvolle
Erfahrungen mit unseren Angeboten. Bei Fragen, Wünschen und
Anregungen sind wir jederzeit gern für Sie da.
Auf gute Zusammenarbeit freuen sich
Ganz nah dran: Eine Inszenierung entsteht
PREMIERENKLASSEN
Als Premierenklasse können Ihre Schüler am Entstehungsprozess eines Musicals, einer Operette oder einer Oper teilhaben. Die
Schüler lernen die Staatsoperette kennen, erleben unmittelbar,
wie aus Ideen Entwürfe werden, wer diese umsetzt und welche
Berufe dabei zusammenwirken. Sie sind bei den Proben dabei,
können mit Darstellern, dem Dramaturgen und dem Regisseur
sprechen und setzen sich in Workshops aktiv mit dem Stück auseinander.
Parallel dazu werden die Schüler selbst produktiv. Dabei sind
ihnen keine Grenzen gesetzt - die Möglichkeiten reichen von Interviews mit Beteiligten der Inszenierung oder Rezensionen, über
Bühnenbildreportagen bis hin zur Entwicklung einer eigenen
Choreografie zur Musik des Stücks, welche dann in Form eines
Videoclips veröffentlicht werden kann. Hier ist Kreativität gefragt!
Bei folgenden Musiktheaterproduktionen können Ihre Schüler
im Schuljahr 2015/16 als Premierenklasse dabei sein:
„Das Märchen vom Zaren Saltan“
Ihre
Zoe Nora Goerges und Christian Schmidt
Theaterpädagogen der Staatsoperette Dresden
Oper von Nikolai Rimsky-Korsakow
Hintergründiges
VOR- und/oder NACHBEREITUNGSWORKSHOPS
zu Inszenierungen der Staatsoperette
„La Cage aux Folles“
Im Vorfeld eines Inszenierungsbesuches bei uns im Haus genügt
ein Anruf!
Nachdem Termin und Schwerpunkte vorbesprochen wurden,
kann es losgehen.
Unsere Theaterpädagogen kommen in Ihre Schule und führen innerhalb von ca. zwei Unterrichtsstunden in das Thema, die Musik,
die Zeit der Entstehung oder Wissenswertes zum Komponisten
ein. Grundthematiken des Stückes werden szenisch-spielerisch
erkundet und im Gespräch eine Brücke zum eigenen Erleben
geschlagen.
Auf ähnliche Weise bieten wir eine Nachbereitung zur jeweiligen
Inszenierung an, die sowohl mit dem Mittel des szenischen Spiels
als auch in der Diskussion über das Gesehene erfolgen kann.
Drei Tage nur Theater
PROJEKTTAGE
Sie planen Projekttage? Wir helfen Ihnen dabei! Wie wäre es, einmal das Gesamtkunstwerk Musiktheater zu untersuchen? Sie
sehen eine Inszenierung unseres Hauses, z.B. „Das Märchen vom
Zaren Saltan“ oder „Anatevka“ und wir führen Ihre Schüler hinter die Kulissen und zeigen ihnen, wie ein Musiktheaterstück
entsteht.
Die Theaterpädagogen des Hauses kommen zu Ihnen in die Schule
und spielen mit Ihren Schülern Theater. Auf diese Weise erschließt
sich den Schülern das Stück und seine Musik. Gleichzeitig können
sie ihre eigene Sicht auf das Thema des Stücks entwickeln. Nebenbei lernt man sich auf eine ganz neue Weise kennen.
ab 3. Klasse
Projektzeitraum: 31. August 2015 – 15. Oktober 2015
Musical von Jerry Herman (Musik) und Harvey Fierstein (Buch)
ab 8. Klasse
Projektzeitraum: 10. November 2015 – 26. Januar 2016
„Die lustige Witwe”
Operette von Victor Léon und Leo Stein, Musik von Franz Lehár
ab 7. Klasse
Projektzeitraum: 19. Februar 2016 – 28. April 2016
Bewerbungsschluss für „Das Märchen vom Zaren Saltan“ ist der
8. Juli 2015, für die anderen Premierenklassen-Projekte der 13.
September 2015!
Kulissengucker
FÜHRUNGEN durch die Staatsoperette
Wie viele Mitarbeiter bewegen sich bei einer Vorstellung hinter
der Bühne, damit alles klappt?
Wie viele Nähmaschinen rattern in der Schneiderei?
Wer besorgt 40 chinesische Vasen?
Wie lange dauert es, eine Perücke zu knüpfen?
Was inspiziert eigentlich der Inspizient?
Wir bringen Ihre Klasse an den Ort der Entstehung: in die Werkstätten, in den Fundus, auf die Bühne. Sie können mit Theatermalern, Bühnen-, Beleuchtungs- und Gewandmeistern sprechen
und natürlich einen Blick hinter die Kulissen der Staatsoperette
werfen.
Die Anzahl der Führungstermine ist begrenzt. Deshalb ist eine
Voranmeldung erforderlich.
Das große Hör-Erlebnis
ORCHESTERPROBE „von innen“
Außerdem bekommen die Reporter die Möglichkeit, kurze Rezensionen auf unserer Facebookseite zu veröffentlichen und sich hier
mit anderen Schülerreportern der Operette über ihre Erfahrungen
auszutauschen.
Für weitere und ausgefallene Ideen sind wir offen und freuen uns
auf die Zusammenarbeit.
Musiktheater selber machen
JUGENDCLUB
Orchesterprobe „von innen“
Direkt neben einem Musiker sitzend die Atmosphäre einer Orchesterprobe mitzubekommen, kann ein prägendes Erlebnis sein –
ganz egal, ob man selber ein Instrument beherrscht oder nicht.
Man hört das Instrument im Zusammenklang mit den anderen
und kann doch seine besondere Klangfarbe, seinen besonderen
Beitrag zum Gesamtklang erleben. Die Einsätze der verschiedenen
Instrumentengruppen können besser herausgehört werden, weil
sie aus verschiedenen Richtungen kommen.
Sie möchten Ihre Schüler an Musik heranführen? Rufen Sie uns
einfach an.
Die Anzahl der Orchesterproben-Besuche ist begrenzt. Deshalb
ist eine Voranmeldung erforderlich.
Musik im Klassenzimmer
Musiker in Schulen
Musiker des Streichquartetts, Holzbläser- oder Blechbläserquintetts aus dem Orchester der Staatsoperette Dresden stellen innerhalb einer Unterrichtsstunde ihre Instrumente vor und präsentieren einen bunten Querschnitt durch verschiedene Epochen der
Musikgeschichte, an dem die Schüler aktiv beteiligt sind.
Foto aus der Jugendclubproduktion „Zukunftstraum vs. Realität - Eine Odyssee“ (Mai 2015)
Gemeinsam mit anderen Jugendlichen ein Musiktheaterstück
entwickeln, das es noch nie gab, mit allem was dazu gehört: Improvisation, Musik, Text, Bilder, Licht.
Dafür suchen wir junge Menschen von 14 bis 24 Jahren, die sich
für Musik und Schauspiel interessieren. Außerdem suchen wir
Musiklehrer, die sich schauspielerisch ausprobieren wollen. Angelehnt an eine Inszenierung der Spielzeit entwickelt das Ensemble
unter professioneller Anleitung ein Stück, in das eigene Ideen,
Songs und Texte einfließen.
Probenzeitraum: September 2015 bis Mai 2016
Nach der Premiere gehen wir auf Tournee.
Schulen und andere Institutionen können uns mit dem neu entstandenen Theaterstück kostenlos zu sich einladen.
Termine auf Anfrage.
Projektbegleitung der anderen Art
Operetten-Reporter!
Wir geben Schülerreportern die Möglichkeit, Proben zu besuchen,
Premierenklassen und Schülerwerkstätten zu begleiten und bei
Interesse Interviews mit Darstellern, Regisseuren, Dramaturgen oder Technikern zu führen. Über ihre Erfahrungen können
sie dann einmalige oder mehrere Berichte in der Schülerzeitung
veröffentlichen.
Foto aus der Jugendclubproduktion „Zukunftstraum vs. Realität - Eine Odyssee“ (Mai 2015)
Beratung
Erste Hilfe für Theater-AGs
„Die Zauberflöte“ (Wolfgang Amadeus Mozart)
Montag, 14. Dezember 2015
Sie leiten eine Theater-AG und arbeiten auf eine Aufführung
hin? Sie sind an einem Punkt angekommen, an dem Sie gerne
jemanden von außen hinzuziehen würden, um neue Impulse
zu bekommen? Dann wenden Sie sich doch an uns – wir helfen
Ihnen gerne weiter.
Im Zusammenhang mit einem Vorstellungsbesuch können wir
Ihnen diesen Service kostenlos anbieten.
„Der Karneval der Tiere“ (Camille Saint-Saëns)
Montag, 22. Februar 2016
Anregungen
MATERIALIEN FÜR DEN UNTERRICHT
Hintergrundinformationen zu unseren Produktionen und zur
praktischen Theaterarbeit bieten Anregung, Ihre Schüler vor dem
Vorstellungsbesuch auf das Stück und seine szenische Umsetzung
vorzubereiten.
Die Materialien können telefonisch bestellt werden.
Schüler erfahren die Operette
SCHÜLERWERKSTÄTTEN
Zu ausgewählten Inszenierungen laden wir Ihre Schüler in die
Staatsoperette ein, um selbst aktiv zu werden. Hier setzen sie sich
mit der aktuellen Inszenierung auseinander, lernen Beteiligte an
der Inszenierung kennen, können sich mit ihnen austauschen
und erfahren unmittelbar, wie viele Leute am Entstehungsprozess
beteiligt sind. Außerdem erfahren sie auf sinnlich-spielerische
Weise, wie ein Musiktheaterstück entsteht.
Eine Karte für eine Schülerwerkstatt kostet 3 € pro Person. Die
Teilnahme ist kostenlos, wenn bereits eine Eintrittskarte für eine
Aufführung des jeweiligen Stücks gekauft wurde.
„Das Märchen vom Zaren Saltan“ (Nikolai Rimsky-Korsakow)
Montag, 30. Mai 2016
Termine für weiterführende Schulen im Schuljahr 2015/16:
„Die lustige Witwe“ (Franz Lehár)
Montag, 9. Mai 2016
Nur für LehrerInnen
OPERETTENBOTSCHAFTER
Sie möchten die Generalproben unserer neuesten Inszenierungen besuchen, immer auf dem neuesten Stand sein und Musical,
Operette oder Oper auch Ihren Schülern näherbringen? Dann
werden Sie OperettenbotschafterIn!
Wir laden Sie mehrmals im Jahr (kostenlos) zu Generalproben ein.
Sie bekommen Informationen über unsere Aktivitäten für Schulen
aus erster Hand. Sie entscheiden, ob ein Stück für Ihre Schüler
geeignet ist und informieren die Lehrer Ihrer Schule darüber.
Diese Treffen sind auch eine gute Gelegenheit, über Projektideen
oder eine andere Zusammenarbeit zwischen Ihrer Schule und
der Staatsoperette zu sprechen. Wie können wir noch besser auf
Ihre schulischen Bedingungen eingehen und es dadurch noch
mehr Schülern ermöglichen, die Inszenierungen der Staatsoperette mitzuerleben?
InteressentInnen wenden sich bitte an die Theaterpädagogen.
Kontakt
Staatsoperette Dresden
Zoe Nora Goerges und Christian Schmidt
Pirnaer Landstraße 131
01257 Dresden
Telefon: (0351) 207 99 82
[email protected]
www.staatsoperette-dresden.de
Besucht uns auch auf Facebook
facebook.com/Musiktheater.Jugendclub
Schülerwerkstatt zur Inszenierung „Die Zauberflöte”
Termine für Grundschulen im Schuljahr 2015/16:
„Weihnachtsshow“ (Buch: André Meyer, Musik: Musical- und Filmhits, Weihnachtslieder)
Montag, 16. November 2015
Montag, 30. November 2015
Was wird gespielt?
Das Repertoire der Staatsoperette Dresden
OPERETTEN:
Cagliostro in Wien • Johann Strauss (ab 7. Klasse)
Der weitgereiste Abenteurer Cagliostro, der von vielen gehasste und von
vielen verehrte Hochstapler, narrt mit Zaubereien, Verjüngungstränken
und Goldmacherei alle, die an ihn glauben (und natürlich auch bezahlen
können). Zweifel an seinen Fähigkeiten haben nur Pater Fodor, der trotz
Zölibat ein Auge auf die Witwe Adami geworfen hat, und der Beamte Lieven,
der heimliche Liebhaber von deren Tochter Emilie. Doch erst als Cagliostro
versucht, die reiche Witwe um ihr Vermögen zu bringen und gleichzeitig
ihre Tochter zu verführen, kommt man ihm auf die Schliche.
Der Zarewitsch • Franz Lehár (ab 8. Klasse)
Im St. Petersburger Zarenpalast macht man sich Sorgen um die Thronfolge.
Der junge Zarewitsch Alexej lebt asketisch wie ein Mönch und will von
Frauen nichts wissen. So greift man im Interesse des Staates zu einer List: Um
den Prinzen für die Ehe „vorzubereiten“, schickt man die blutjunge Balletttänzerin Sonja zu ihm, verkleidet als Tscherkessen-Soldat. Alexej entdeckt
den Betrug und gibt Sonja zum Schein als seine Geliebte aus, um seine Ruhe
zu haben. Als die offizielle Braut des Zarewitschs eintrifft, fliehen die beiden
nach Neapel. Doch nach dem Tod des Zaren muss Alexej den väterlichen
Thron besteigen. Sonja bleibt allein in Italien zurück.
Die Fledermaus • Johann Strauss (ab 7. Klasse)
Die Mutter aller Operetten, der Klassiker schlechthin! Diese weltweit am
meisten gespielte Operette gilt als das Meisterwerk des Wiener Walzerkönigs. Das turbulente Spiel, in dem kaum einer das ist, was er vorgibt, ist voller
Kapriolen und unvergänglicher Musik.
Die lustige Witwe • Franz Lehár (ab 7. Klasse)
Der kleine Balkanstaat Pontevedro steht vor dem Bankrott, wenn nicht Graf
Danilo die Witwe Hanna Glawari heiratet, die - millionenschwer, schön und
charmant - bei ihrem Besuch in Paris die Fantasien der männlichen Welt
beflügelt. Danilo weist das Ansinnen seines Botschafters zurück: Wie kann
er seine Jugendliebe nur wegen ihres Vermögens heiraten? Während er den
Anschein des Mitgiftjägers vermeiden möchte, ist Hanna hin- und hergerissen zwischen den Millionen ihres verstorbenen Gatten und der Liebe zu dem
Lebemann Danilo. Als jedoch der Charmeur Camille de Rosillon auftaucht,
dem Hanna nicht unbedingt mit Abneigung gegenüberzustehen scheint,
erwacht Danilos Eifersucht...
MUSICALS:
Anatevka • Joseph Stein, Jerry Bock und Sheldon Harnick (ab 7. Klasse)
Traditioneller Glaube und Liebe zu seiner Familie sind der ganze Lebensinhalt des Milchmanns Tevje, der in der kleinen jüdischen Gemeinde Anatevka
inmitten der Weiten Russlands lebt. Gemeinsam mit seiner Frau Golde hat
er seine liebe Not, ihre fünf Töchter an den rechten Mann zu bringen. Diese
unterwerfen sich jedoch nicht mehr willfährig den elterlichen Entscheidungen und suchen ihre eigenen Wege in- und außerhalb der Glaubensgemeinschaft. Und auch die revolutionären Unruhen von 1905 werfen ihre
Schatten auf Anatevka und zwingen die jüdischen Bewohner des Schtetls
in die Emigration.
Catch Me If You Can • Terrence McNally, Marc Shaiman, Scott Wittman (ab
7. Klasse)
Frank Abagnale Jr. reißt mit 16 Jahren von zu Hause aus und beginnt Schecks
zu fälschen, bevor er eine erfolgreiche Karriere als Hochstapler startet: Über
Jahre gibt er sich als Pilot, Arzt oder Rechtsanwalt aus und erschwindelt sich
so noch vor seinem 21. Geburtstag ein Vermögen von 2,5 Millionen Dollar.
Nebenbei liefert er sich ein Katz- und Maus-Spiel mit dem ehrgeizigen FBIAgenten Carl Hanratty, der ihn kreuz und quer durch Amerika jagt. Doch
als sich Frank Jr. in die Krankenschwester Brenda verliebt, begeht er einen
entscheidenden Fehler...
Der kleine Horrorladen • Howard Ashman und Alan Menken (ab 7. Klasse)
Die bluttrinkende Pflanze Audrey Zwo entwickelt im heruntergekomme-
nen Blumenladen von Mr. Mushnik ihr Eigenleben und bringt mit ihrem
stetigen Blutdurst den armen Angestellten Seymour in Bedrängnis... Dieses
temporeiche Musical mit schmissigen Songs und viel schwarzem Humor
entstand nach der Horrorfilm-Parodie von Roger Corman und macht nach
seinem Siegeszug um die Welt jetzt Station an der Staatsoperette Dresden.
Evita • Andrew Lloyd Webber und Tim Rice (ab 9. Klasse)
Eva Perón war schon zu Lebzeiten ein Mythos. Aus der Geschichte ihres
Aufstiegs als Fünfzehnjährige von den Slums zur First Lady Argentiniens
bis zu ihrem frühen Krebstod im Alter von 33 Jahren schuf das Erfolgsteam
Webber/ Rice 1978 ein Musical und machte somit aus Evita eine Ikone der
Popkultur. In 28 Ländern und 14 Sprachen aufgeführt, hat das Meisterwerk
auch heute nichts von seiner Faszination verloren.
La Cage aux Folles (Ein Käfig voller Narren) • Jerry Herman (ab 8. Klasse)
Georges, der Besitzer des erfolgreichen Travestie-Clubs „La Cage“, und sein
Lebensgefährte Albin, der allabendlich als Showstar „Zaza“ auf der Bühne steht, sind eigentlich ein perfektes Paar. Doch ihre Beziehung wird auf
eine harte Probe gestellt, als Georges‘ Sohn Jean-Michel - das Ergebnis eines
„Fehltritts“ - heiraten möchte. Seine Auserwählte ist nämlich ausgerechnet
die Tochter des Vorsitzenden der „Partei für Tradition, Familie und Moral“,
der es sich zum Ziel gesetzt hat, dem unzüchtigen Treiben in Saint-Tropez
Einhalt zu gebieten. Als es zu einem Kennenlernen mit den erzkonservativen
Brauteltern in spe kommen soll, werden die Grundfesten beider Welten auf
turbulent amüsante Art und Weise erschüttert.
Richard O’Brien’s The Rocky Horror Show (ab 10. Klasse)
Eigentlich wollten das junge Paar Brad und Janet nur ihren Freund und
Mentor Dr. Everett Scott besuchen. Auf dem Weg zu ihm zwingt sie eine
Reifenpanne, in einem Schloss voller seltsamer Bewohner Unterschlupf zu
suchen: Die Bekanntschaft mit dem Schlossherren Frank’N’Furter, seinem
Geschöpf Rocky sowie dem geheimnisvollen Geschwisterpaar Riff Raff und
Magenta bringt das junge Paar gehörig durcheinander…
Weihnachtsshow der Staatsoperette Dresden • Buch: André Meyer
(ab 3. Klasse)
Was geschieht eigentlich nachts auf einem Weihnachtsmarkt?
All die beliebten Weihnachtsmänner, Pflaumentoffel und Schneemänner
treffen sich dann zu ihrer ganz besonderen Weihnachtsfeier. So erlebt es
zumindest ein junges Paar, das sich auf dem dunklen Weihnachtsmarkt verirrt. Zufällig geraten sie dort in ein Fest der besonderen Art und erleben erstaunliche Abenteuer. Den Höhepunkt bildet eine aberwitzige Entführung.
Eine märchenhaft rasante Show mit bekannten Weihnachtsliedern und
zahlreichen Hits aus Musicals und Filmen und einem fantastischen Ballettensemble.
OPER:
Das Märchen vom Zaren Saltan • Nikolai Rimsky-Korsakow (ab 3. Klasse)
Russland in märchenhafter Vorzeit. Zar Saltan wählt aus drei Schwestern die
junge Militrissa zur Gemahlin aus, da sie ihm einen Heldensohn gebären will.
Als dieser Sohn während der Abwesenheit des Vaters zur Welt kommt, sehen
die beiden verschmähten Schwestern die Gelegenheit zur Rache gekommen:
Sie übermitteln dem Zaren die Nachricht, Militrissa habe ein Ungeheuer zur
Welt gebracht. Die Zarin und ihr Sohn Gwidon werden daraufhin auf den
Befehl Saltans in einer Tonne ins Meer geworfen. Erst nach langer Irrfahrt
und vielen Abenteuern finden Militrissa und ihr reuevoller Gatte wieder zusammen und Prinz Gwidon erhält die schöne Schwanenprinzessin zur Frau.
Die verkaufte Braut • Bedřich Smetana (ab 7. Klasse)
Marie liebt Hans und Hans liebt Marie. Doch diese soll nach dem Willen
ihrer Eltern mit Hilfe des Heiratsvermittlers Kezal den Sohn des reichen
Grundbesitzers Micha heiraten. Jetzt sind Witz und Diplomatie gefragt. Das
Werk, welches Smetana selbst als „Operette“ bezeichnete, ist eine perfekte
Mischung aus innig slawischem Gefühl und praller Komik und gehört heute
auch international zu den populärsten des Repertoires.
Die Zauberflöte • Wolfgang Amadeus Mozart (ab 6. Klasse)
Wie Prinz Tamino von der Königin der Nacht ausgesandt wird, um ihre
Tochter Pamina zu befreien und wie dann doch alles ganz anders kommt,
ist zauberhaftes Volkstheater für die ganze Familie.

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