Inhaltsverzeichnis AB 1 Nachbarzahlen (Vorgänger, Nachfolger, Zahlen ordnen) AB 2 Zerlegen der Zahlen 7 und 8 (Zählen und Ergänzen) AB 3 Zerlegen der Zahlen 9 und 10 (Zählen und Ergänzen) AB 4 Kleiner, größer oder gleich ? (Zählen, Aufgaben bilden, vergleichen) AB 5 Kleiner, größer oder gleich ? AB 6 Plus und Minus bis 10 AB 7 Welche Zahlen fehlen ? Verlade die Kisten und Fässer auf die Autos AB 9 Aufgabenfamilien AB 10 Plus und Minus bis 10 AB 11 Rechnen bis 10 AB 12 Sicher im Zahlenraum bis 10 AB 13 Schau genau ! AB 14 Rechengeschichten (Zählen, Aufgaben bilden, vergleichen) (Aufgabenkärtchen einem Ergebnis zuordnen) (Kenntnis der Zahlenreihe bis 20) (Aufgaben dem richtigen Ergebnis zuordnen) (aus 3 Zahlen eine Aufgabenfamilie bilden: Tausch- und Umkehraufgaben) (Zahlenhäuser, Rechenbefehle) (Aufgaben im Zahlenbereich bis 10 in verschiedenen Schwierigkeitsstufen) (Aufgaben bilden, Rechenzeichen einsetzen) (Übung zur optischen Differenzierung und Konzentration) (Sachaufgaben lösen) AB 15 Zehner und Einer (Zehnerbündelung) AB 16 Verwandte Aufgaben (z.B. 5 + 4 und 15 + 4) AB 17 Addieren in zwei Schritten Ab 18 Subtrahieren in zwei Schritten AB 19 Aufgabenfamilien AB 20 Zähle, rechne und vergleiche (Zehnerübergang bei Plusaufgaben) (Zehnerunterschreitung bei Minusaufgaben) (aus 3 Zahlen eine Aufgabenfamilie bilden: Tausch- und Umkehraufgaben) (mit Würfelbildern rechnen) AB 21 Zahlentürme AB 22 Finde selbst Aufgaben AB 23 Rechnen mit Blättern AB 24 Rechenketten AB 25 Rechnen bis 20 AB 26 Plus und Minus AB 27 Links – rechts – oben - unten AB 28 Geld zählen AB 29 Rechnen mit Geld AB 30 Geld zählen AB 8 © 2005 Praxis für Lerntherapie und Lernförderung Kerstin Schulz (auch Zahlenmauern genannt) (zu einem vorgegebenen Ergebnis Aufgaben bilden) (Verbindung von optischer Differenzierung und Rechnen) (Schlangenaufgaben) (Aufgaben im Zahlenbereich bis 20 in verschiedenen Schwierigkeitsstufen) (Die „Rechenmaschine“ - Rechenbefehle ausführen) (Übung zu Raumorientierung und Konzentration) (Cent – Geldmenge mit entsprechender Zahl verbinden) (Rechnen mit Cent) (Euro – Geldmenge und Spielzeug zuordnen) AB 31 Rechnen mit Geld AB 32 Vierecke, Dreiecke, Kreise AB 33 Im Spielwarengeschäft AB 34 Rechnen mit Geld AB 35 Katze und Maus AB 36 Wer gewinnt AB 37 Rechne und finde den Lösungssatz AB 38 Rechengeschichten AB 39 Rechen-Würfelspiel © 2005 Praxis für Lerntherapie und Lernförderung Kerstin Schulz (Euro – vorgegebene Geldbeträge aus Münzen und Scheinen zusammenstellen, Rechnen mit Euro) (Vierecke, Dreiecke und Kreise farbig nachzeichnen und zählen – Figur-GrundDifferenzierung) (Sachaufgabe zu Rechnen mit Geld) (Ich habe ... – Ich kaufe mir ... – Es kostet ... – Ich habe übrig ...) (Aufgaben rechnen und der Katze den Weg zur Maus zeigen) (Linien verfolgen) (Rechnen, Lösungsbuchstaben zuordnen und Lösungssatz finden) (Textaufgaben im Zahlenbereich bis 20)
© Copyright 2024 ExpyDoc