Das große deutsche Übungsbuch

Unser Verlag ist gerade dreißig Jahre
alt geworden. In dieser Zeitspanne hat
er eine Reihe von Titeln für Deutsch als
Fremdsprache herausgebracht, welche
die Landesgrenze überschritten haben
und sich weltweit gut verkaufen.
In diesen dreißig Jahren hat der Praxis Verlag die Entwicklungen auf dem internationalen DaF-Markt aufmerksam
verfolgt und sich fortwährend angepasst, stets am Puls des
Deutschunterrichts bleibend. Unser Hauptaugenmerk richten wir auf Grammatik, Wortschatz und sonstige Zusatzmaterialien, vor allem aber auf die Vorbereitung auf diverse
Prüfungen.
Zur Feier des Jubiläums haben wir unseren Bestseller „Das
große deutsche Übungsbuch“ in neu bearbeiteter Ausgabe herausgebracht – und freuen uns übrigens, dass wir die
vierte Dekade unserer Existenz als offizielle Vertreter von
Cornelsen in Griechenland beginnen dürfen.
Athen, im Oktober 2015 Mit freundlichen Grüßen
Spiros Koukidis
2
3
1985
■Firmengründung
■ Erste Ausgabe
„Deutsche Grammatik und Syntax“ von Spiros Koukidis
2010
■ Exklusive Kooperation mit CIDEB (DaF-Lektüren) für den Raum Griechenland
1990
■ Erste Ausgabe
„Das große deutsche Übungsbuch“
2012
■ Kooperation mit der Verlagsauslieferung Revilak, unsere Bücher überall in D-A-CH verfügbar
1995
■ Umzug in unser erstes großes Büro im Zentrum von Athen
2013
1998
■ Erste Website eines griechischen
DaF-Verlages: www.praxis.gr
■ „Werkstatt B1“ wird herausgegeben
■ „EndStation C2“ wird veröffentlicht und erobert
die Welt
■ Aussteller bei der Internationalen
Deutschlehrertagung (IDT)
1999
■ Zweite Ausgabe
„Deutsche Grammatik und Syntax“ und „Das große deutsche Übungsbuch“
2014
■ Aussteller bei der Frankfurter Buchmesse
■ Exklusive Kooperation mit ÖSD (Übungsmaterialien)
für den Raum Griechenland
2007
■ Die Flaggschiff-Lehrwerkserie „Station“ wird veröffentlicht
2015
2009
■ Modernisierung der Webseite von
www.praxis.gr, mit interaktivem Online-Shop
■ 30-jähriges Jubiläum
■ Kooperation mit Cornelsen
■ Neue, top-aktuelle responsive Website
■ Dritte Ausgabe „Deutsche Grammatik und Syntax“
■ Dritte Ausgabe „Das große deutsche Übungsbuch“
4
5
☑ ausführliche Informationen über die Publikationen von Praxis und seinen internationalen Partnern
Cornelsen, ÖSD und CIDEB.
☑ Downloads (Extramaterialien, Lösungsschlüssel, Stoffverteilungspläne, Kataloge usw.)
☑ Online-Shop mit allen Produkten und schnellem Versand weltweit
☑ Zugang zu Sonderpreisen und -angeboten
Registrieren Sie sich jetzt!
6
7
B2
C1
C2
8
„HÖR-Manager“
18-19
„Station C1“
16-17
„Station B2“
14-15
„Werkstatt B1“
„Arena A2“
„Die ABC
Detektive“
A1
12-13
20-21
22-23
24-25
Uni-Reihe
B1
10-11
„EndStation C2“
A2
„Das große deutsche Übungsbuch“
Seite
26-27
Seite
A1
A2
B1
B2
C1
C2
9
Das große deutsche Übungsbuch
C2
C1
B2
B1
A2
A1
300 Gelegenheiten zum Wiederholen, Lernen und Festigen:
umfangreiche, abwechslungsreiche Übungssammlung zur
gesamten deutschen Grammatik und Syntax für Deutschlerner
auf allen Niveaus (A1-C2) geeignet für den Unterricht im Kurs
oder fürs Selbststudium.
10
Wer Deutsch lernt, ist ständig auf der Suche nach passendem
Übungsmaterial. Genau das liefert dieses Buch. Es richtet sich
an Deutschlerner – Jugendliche und Erwachsene, Anfänger
(A1-A2) bis Fortgeschrittene (C1-C2) – und kann sowohl parallel
zu jedem kurstragenden Lehrwerk als auch zu Wiederholungszwecken im Selbststudium verwendet werden. Aufgebaut ist
„Das große deutsche Übungsbuch“ wie eine Lernergrammatik.
Nach einem kurzen Einführungsteil werden die einzelnen Wortformen der deutschen Grammatik ausführlich behandelt. Es folgen die Abschnitte zu Wortbildung und Syntax und anschließend
wird der für fortgeschrittene Lerner besonders wichtige Bereich
„Umformungen“ behandelt. Zum Schluss findet der Benutzer
des Buches eine Reihe von gemischten Übungen zu sämtlichen
Phänomenen. Ganz vorne steht ein Einstufungstest, mit dessen
Hilfe jeder Lerner sein Einstiegsniveau ermitteln kann.
Die insgesamt 300 Übungen sind unterschiedlich aufgebaut,
nicht nur, damit keine Langeweile aufkommt, sondern auch,
weil jedes grammatische Phänomen in bestimmten Intentionen
und Situationen gebraucht wird.
Der grammatischen Schwierigkeit ist der in jeder Übung verwendete Wortschatz angepasst. In A1-A2-Übungen wird der
entsprechende Abschnitt aus dem Grundwortschatz Deutsch
verwendet, in B1-B2-Übungen der gesamte Grundwortschatz
Deutsch und etwas darüber und im C1-C2-Bereich ist der Wortschatz wesentlich anspruchsvoller. Auf diese Weise lernt oder
wiederholt man nicht nur die Grammatik, sondern auch den
Wortschatz.
Das große deutsche Übungsbuch
■ ISBN: 978-960-8261-75-4
(304 S.)
Lösungsschlüssel kostenlos online verfügbar.
11
Die ABC Detektive
C2
C1
B2
B1
A2
A1
„Die ABC Detektive” ist ein innovativer Lese- und Schreibkurs
für junge Deutschlerner von 7 - 10 Jahren.
Kursbuch
■ISBN: 978-960-7142-98-6
(228 S.)
Eine spannende fortlaufende Geschichte (die ABC Detektive sind einem Tierschmuggler auf der Spur) zieht sich
wie ein roter Faden durch alle 10 Einheiten des Kursbuchs.
Die Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben werden mit Hilfe von Bildern spielerisch-kreativ entwickelt und
gefördert. Jede Einheit behandelt bestimmte Laute nach einer
sinnvollen Progression. Nebenbei werden Grundkenntnisse in
der Grammatik (bestimmter Artikel, Pluralbildung, Präsens der
Verben, Akkusativ, Haupt- und Fragesatz) vermittelt. Der Wortschatz orientiert sich an der Erfahrungswelt der Kinder in der
Primarstufe.
Lehrerhandreichungen
■ ISBN: 978-960-7142-94-8
(56 S.)
Die Lehrerhandreichungen bieten ausführliche didaktischmethodische Erläuterungen, Tipps zur Unterrichtsgestaltung,
Kopiervorlagen für die Arbeit in der Klasse, einen kompletten
Lösungsschlüssel und einen Abschlusstest.
Schülerheft
■ ISBN: 978-960-8261-01-3
(72 S.)
Im Schülerheft findet man zusätzliche Übungen, vor allem im
Bereich Schreibtraining (Druck- und Schreibschrift).
Audio-CDs zum Kursbuch
■ ISBN: 978-960-8261-00-6
2 CDs mit Dialogen, Übungen und Liedern begleiten durch das
Kursbuch.
Lieder-CD
■ ISBN: 978-960-7142-95-5
Die Lieder-CD enthält die zusammenhängende Erzählung der
Geschichte sowie sämtliche Lieder, die im Kursbuch enthalten
sind, auch als Instrumental- Version.
12
13
Das Buch enthält 10 prüfungsadäquate komplette Modelltests
(eine mp3-CD mit den Aufnahmen zum Teil HÖREN liegt bei) –
aber nicht nur:
In Test 1 wird das Prüfungsformat ausführlich erläutert und die
Lösungsschritte zu jeder einzelnen Prüfungsaufgabe erklärt.
In Test 2 werden dann die Lösungsstrategien noch einmal
zusammengefasst. Und ab Test 3 wird jeder Prüfungsteil von
einem zweiseitigen „Aufgabenteil“ begleitet, in dem Grammatik
und Wortschatz auf A2-Niveau geübt werden.
Weitere wichtige Komponenten zum Buch, wie z.B. Lösungsschlüssel, Transkriptionen, Wörterlisten etc. werden gratis
online verfügbar sein.
„ARENA A2“ kann parallel zu jedem kurstragenden Lehrwerk
eingesetzt werden. In den Aufgabentexten werden immer wieder Themenbereiche aus der Erfahrungswelt der Jugendlichen
aufgegriffen, so dass zum Schluss der Lerner nicht nur bestens
vorbereitet zur Prüfung antreten, sondern auch mit lückenlosen
Kenntnissen in die B1-Stufe übergehen kann.
Arena A2
C2
C1
B2
B1
Arena A2 - Training zur Prüfung Goethe Zertifikat A2 Fit in Deutsch
■ ISBN: 978-960-8261-73-0 (Frühjahr 2016)
Lösungsschlüssel kostenlos online verfügbar.
A2
A1
„Arena A2“ orientiert sich an der neuen A2-Prüfung
„Zertifikat A2 – Fit in Deutsch“
„ARENA A2“ richtet sich an junge Deutschlerner (12 bis 15
Jahre alt), die sich auf die neue Prüfung „Zertifikat A2 – Fit
in Deutsch“ des Goethe-Instituts vorbereiten möchten.
Arena A2
01
Sprechen
Arena A2
02
Hören
Arena A2
Lesen
1. Sieh dir alle Bilder genau an und überlege, was jedes Bild zeigt (z.B. tanzen, Kino,
Fußball spielen etc.).
2. Höre den Text konzentriert an, vergleiche mit den Bildern und ordne jeder Aufgabe
(6 bis 10) das passende Bild zu.
3. Wenn du bei einer Aufgabe nicht ganz sicher bist, mach ein Zeichen neben das Bild
und warte bis zum Ende des Hörtextes.
Du bekommst eine Karte und erzählst etwas über dein Leben.
a
Abendessen?
0
Alisas Eltern
6
Alisa
7
Fabian
8
Viola
9
Marie
10
Jakob
Betreff: Sommerferien
Liebe Claudia,
c
entschuldige bitte, dass ich mich erst heute melde, dabei gibt es so viel Interessantes zu berichten.
Ich möchte dir so gern über meine letzten Sommerferien erzählen. Jetzt sind wir schon drei
Wochen wieder zu Hause und ich denke immer noch an die schöne Zeit, die ich mit meiner
Familie in Griechenland verbracht habe.
D
b
Unser Hotelzimmer war groß, mit herrlichem Blick aufs Meer und auf die Inseln. Gleich am ersten
Tag sind wir schwimmen gegangen. Das Wasser war schön warm und wir haben uns ein bisschen in
die Sonne gelegt. Als es uns zu heiß wurde, gingen wir ins Hotel zurück.
c
An den anderen Tagen haben wir Sehenswürdigkeiten besichtigt und Souvenirs gekauft, jeden
Tag was Neues. Für dich habe ich auch ein kleines Souvenir mitgebracht, das dir sicher gut gefallen
wird.
fernsehen, diskutieren?
E
Natürlich haben wir auch die griechischen Spezialitäten probiert. Abends haben wir fast immer
in Tavernen gegessen. Am besten hat uns „Souvlaki“ geschmeckt. Das ist gegrilltes Fleisch am
Spieß. Aber auch die vielen bunten Salate waren lecker und überhaupt nicht teuer.
ausgehen, Freunde treffen?
Computer?
d
e
f
Was passt zusammen?
1
2
3
4
5
Am 1. August um 12:30 Uhr sind wir in Athen angekommen. Auf dem Flughafen waren sooo viele
Menschen, voll beladen mit Koffern, Taschen, Kameras. Wir hatten zum Glück nicht so viel Gepäck.
Mit einem Taxi sind wir ins Hotel gefahren, das außerhalb von Athen lag.
Fahrrad
Fußball
Sport
ein Tor
ein Spiel
a
b
c
d
e
treiben
fahren
spielen
gewinnen
schießen
1
2
3
4
5
Schreibe, welche Sportarten dir sehr gefallen und welche nicht. Schreibe auch warum.
gefällt mir sehr, weil
gefällt mir nicht, weil
Das waren fantastische Ferien! Nächstes Jahr wollen wir auf eine der vielen malerischen Inseln
fahren.
Aufgabenkarte Β
Melde dich!
Liebe Grüße
Nadine
i
45
58
Praxis Verlag
von sich erzählen
Restaurant?
Was isst du auch gern?
Wer kocht es, wie oft?
Welches, warum?
31
h
Praxis Verlag
Was ist dein
Lieblingsessen?
Praxis Verlag
g
Praxis Verlag
Aufgabenkarte A
Fußball
An: Claudia
Du hörst ein Gespräch. Du hörst den Text einmal.
Wie war Alisas Tag gestern?
Wähle für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i.
Wähle jeden Buchstaben nur einmal. Sieh dir jetzt die Bilder an.
1. Der Prüfer gibt beiden Kandidaten gleichzeitig je eine Aufgabenkarte. Die Kandidaten
haben ungefähr 20 Sekunden Zeit zum Lesen.
2. Kandidat 2 hält seinen Vortrag.
3. Der Prüfer stellt ein, zwei Zusatzfragen und Kandidat 2 beantwortet sie.
4. Das Gleiche wiederholt sich mit Kandidat 1.
14
Du liest eine E-Mail.
Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a, b oder c.
Von: Nadine
Beachte bitte Folgendes:
� Es gibt keine Vorbereitungszeit. Selbstverständlich warten aber die Prüfer, bis du die
Frage und die Stichworte gelesen und dir ein paar Gedanken gemacht hast.
� Zu jedem Stichwort sollst du zwei bis drei (kurze!) Sätze formulieren.
� Die Reihenfolge, in der du die vier Stichworte behandelst, bestimmst du.
� Frag nach, falls dir ein Stichwort unbekannt ist, antworte nie einfach so!
von sich erzählen
Welche Sportarten kennst du?
Format & Tipps
Dieser Teil ist nicht dialogisch, sondern monologisch. Du gibst Informationen über deine
Person, sprichst also über Gewohnheiten. Beschäftigungen, Erlebnisse und Erfahrungen aus
deinem Alltag.
Dazu bekommst du eine Aufgabenkarte mit einer Frage und vier Stichworten und musst
einen freien, zusammenhängenden Vortrag halten. Du sprichst also zu deinem Prüfungspartner und zu den beiden Prüfern.
Anschließend stellt ein Prüfer ein, zwei Fragen zum Thema, die du beantworten sollst.
Dieser Teil dauert ungefähr 3 Minuten pro Person.
Was machst du
oft abends?
Arena A2
Aufgabenteil
C
Track 123
Format & Tipps
72
15
Werkstatt B1
C2
C1
B2
B1
A2
A1
„Werkstatt B1” ist ein duales Lehrwerk. Einerseits dient es zur
Vorbereitung auf die Goethe-/ÖSD-Prüfung für das Zertifikat
B1. Parallel dazu nimmt es den gesamten Lernstoff der Stufe B1
nach dem GER durch.„Werkstatt B1” kann sowohl im Selbststudium als auch im Unterricht in einem Kurs verwendet werden. Man kann sich damit sowohl auf die Gesamtprüfung als
auch auf einzelne Module vorbereiten.
Lehrbuch
■ ISBN: 978-960-8261-66-2
(208 S.)
Herzstück von „Werkstatt B1” ist das Lehrbuch, das 10
komplette prüfungsadäquate Tests enthält. Es macht den Lerner mit dem Format der recht anspruchsvollen modularen Prüfung bekannt, vermittelt systematisch die erforderlichen Strategien und bereitet ihn auf die Prüfung vor.
Die ausgewählten Texte und Vorlagen in allen vier Modulen
decken sämtliche B1-Themenbereiche ab. Der in den Texten
und Aufgaben verwendete Wortschatz entspricht den Vorgaben des Prüfungscurriculums und richtet sich streng nach dem
Grundwortschatz DaF.
Arbeitsbuch
■ ISBN: 978-960-8261-70-9
(206 S.)
Die Inhalte des Lehrbuchs werden im Arbeitsbuch aufgegriffen
und neu verwertet, was sehr viel Zeit spart. Hier wird das Wichtigste aus der A2-Grammatik und die gesamte B1-Grammatik
präsentiert und geübt.
Außerdem bietet das Arbeitsbuch den relevanten Wortschatz zu
den Modulen SCHREIBEN und SPRECHEN sowie eine Reihe von
interessanten Aufgaben zum Wortschatz, Hör- und Sehverstehen zur Auflockerung des Unterrichts an.
Lehrerhandreichungen plus
■ ISBN: 978-960-8261-72-3
(200 S.)
Die Lehrerhandreichungen plus enthalten einen übersichtlichen Leitfaden für den Unterricht, ausführliche Lösungsschlüssel zum Lehr- und Arbeitsbuch (Lehrbuchseiten im Mini-Format
und Transkriptionen der Hörtexte mit markierten Lösungen)
und Muster für sämtliche Aufgaben in den Modulen SCHREIBEN
und SPRECHEN.
Audio-CDs
■ ISBN: 978-960-8261-68-6
Die fünf Audio-CDs bestechen auch durch ihre Prüfungskonformität und Benutzerfreundlichkeit: Die Sprecher-Anteile richten
sich nach der bekannten D-A-CH-Formel (60% deutsch und je
20% österreichisch bzw. schweizerisch), die Aufnahmen sind
genau wie bei der Prüfung, mit allen Pausen und Wiederholungen, der Lehrer oder Lerner braucht nur auf „Wiedergabe” zu
drücken.
16
17
Station B2
C2
C1
B2
B1
A2
A1
„Station B2” knüpft unmittelbar an das Zertifikat B1 an und
führt die Lerner auf B2-Niveau. Es ist für Lerner ab 16 konzipiert,
jedoch können auch jüngere Lerner mit entsprechendem Vorwissen problemlos damit arbeiten. Die Vorlagen im Kursbuch
entsprechen vollkommen dem aktuellen Prüfungsformat.
„Station B2” liegt ein originelles Unterrichtskonzept zugrunde:
Die Texte, die (im Kursbuch) die Grundlage für eine systematische Vorbereitung auf die Prüfung für das Zertifikat B2 bilden,
sind (im Arbeitsbuch) so didaktisiert, dass der gesamte Lernstoff der B2-Stufe abgedeckt wird.
Kursbuch
■ ISBN: 978-960-8261-37-2
(208 S.)
Das Kursbuch enthält 10 komplette prüfungsadäquate Tests.
Die verwendeten Texte zeichnen sich durch Aktualität und
Themenvielfalt aus. Jedes Thema wird in jeder Fertigkeit
(Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) in der Regel mehr als einmal behandelt. So wird der Wortschatz mehrmals wiederholt
und mühelos gefestigt.
Arbeitsbuch
■ ISBN: 978-960-8261-39-6
(168 S.)
Die Aufgaben im Arbeitsbuch sind so platziert (vor – während –
nach dem Lesen / Hören), dass sie mit dem prüfungsvorbereitenden Inhalt des Kursbuchs nicht kollidieren. Besonderes
Gewicht wird im Arbeitsbuch auf den Wortschatz gelegt, aber
auch der relevante Grammatik-Stoff wird wiederholt und geübt.
Lehrerhandreichungen inkl.
Leitfaden für den Unterricht
■ ISBN: 978-960-8261-62-4
(128 S.)
Die Lehrerhandreichungen enthalten einen detaillierten
Lösungsschlüssel mit Angabe der lösungsrelevanten Stellen
in den Texten sowie Musterlösungen für die produktiven Teile.
Im Leitfaden für den Unterricht wird erläutert, wie der gesamte
Stoff des Kurs- und Arbeitsbuches sinnvoll durchzunehmen ist.
Audio-CDs
■ ISBN: 978-960-8261-42-6
Die Audio-CDs enthalten alle Hörtexte der Prüfung und machen
die Arbeit des Lehrers leicht, weil sie mit allen Pausen und Wiederholungen aufgenommen sind.
Testheft
18
■ ISBN: 978-960-8261-55-6
(72 S.)
Das Testheft enthält 3 komplette Tests gemäß dem offiziellen
Prüfungsformat, die zur Leistungsmessung eingesetzt werden
können. CDs und Lösungsschlüssel liegen bei.
19
Station C1
C2
C1
B2
B1
A2
A1
Der Adressatenkreis von „Station C1” sind Lerner ab 16 mit abgeschlossenem B2-Niveau. „Station C1” folgt dem bewährten
zweigleisigen Konzept von „Station B2”: Zielgerichtete Vorbereitung auf die Prüfung für das Zertifikat C1 und systematische
Vermittlung des C1-Lernstoffs.
Kursbuch
■ ISBN: 978-960-8261-38-9
(208 S.)
Das Kursbuch enthält 10 komplette prüfungsadäquate Tests. Die
ausgewählten Texte sind in erster Linie aktuell und daher echt
lesenswert; sie sind jedoch gleichzeitig besonders ansprechend
didaktisiert, wie es die anspruchsvolle C1-Prüfung verlangt.
Aktualität und Themenvielfalt sind auch bei den Vorlagen für
produktive Spracharbeit (Sprechen und Schreiben) die vorrangigen Qualitätsmerkmale.
Arbeitsbuch
■ ISBN: 978-960-8261-50-1
(232 S.)
Im Arbeitsbuch finden sich eine Reihe kürzerer Texte mit landeskundlichem Inhalt, welche die Texte im Kursbuch ergänzen und
zum besseren Verständnis dienen.
Auch hier kommt weder die Grammatik noch der Wortschatz
zu kurz, die in „Station B2” begonnene Arbeit wird ergänzt und
abgeschlossen.
Testheft
■ ISBN: 978-960-8261-56-3
(72 S.)
Das Testheft enthält 3 komplette Tests gemäß dem offiziellen
Prüfungsformat, die zur Leistungsmessung eingesetzt werden
können. CDs und Lösungsschlüssel liegen bei.
Lehrerhandreichungen
■ ISBN: 978-960-8261-48-8
(136 S.)
Der detaillierte Lösungsschlüssel in den Lehrerhandreichungen
wird mit Musterarbeiten zu den Teilen Mündlicher und Schriftlicher Ausdruck ergänzt.
Audio-CDs
■ ISBN: 978-960-8261-47-1
Die Audio-CDs enthalten alle Hörtexte der Prüfung und machen
die Arbeit des Lehrers leicht, da sie mit allen Pausen und Wiederholungen aufgenommen sind.
Leitfaden für den Unterricht (gratis online)
Die Leitfaden für den Unterricht gibt Tipps für eine systematisch-sinnvolle Gestaltung des Unterrichts
20
21
EndStation C2
C2
C1
B2
B1
A2
A1
„EndStation C2“ richtet sich an Lerner, die Sprachkenntnisse
im Bereich Deutsch als Fremdsprache auf höchstem Niveau
erreichen wollen. „EndStation C2“ ist modular angelegt und
dadurch flexibel – je nach Bedarf des Lerners – handhabbar: ein
effektives Lernen ist sowohl für die separate Beschäftigung mit
den vier Teilbereichen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen,
als auch für das Gesamtformat „Zertifikat C2“ möglich.
Kurs- & Arbeitsbuch
■ ISBN: 978-960-8261-63-1
(320 S.)
Das Kurs- & Übungsbuch enthält 10 komplette prüfungsadäquate Tests. „EndStation C2“ entspricht in seinen prüfungsrelevanten Teilen dem „Goethe-Zertifikat C2“. Die ausgewählten Materialien bieten ein außergewöhnlich breites Spektrum an Themen.
„EndStation C2“ ist integrativ angelegt, d. h. jedem prüfungsrelevanten Teil mit seinen verschieden gestalteten Aufgaben folgt
ein reichhaltiges Angebot an Zusatzaufgaben und themenbezogenem übersichtlichem Wortschatz.
An den Testteil Lesen schließt sich eine Fülle an ergänzenden
Aufgaben an, die grammatische Phänomene aufgreifen und
üben, den Wortschatz trainieren und ausbauen und durch
online-Recherchen ein intensives Beschäftigen mit Themen und
Textinhalten initiieren.
In den Teilen Schreiben und Sprechen bezieht sich der der Aufgabe folgende Wortschatz auf Begriffe aus der Aufgabenstellung, ergänzt diesen, wo nötig, und bietet Beispiele und Definitionen zur Klärung bzw. Festigung in der Zielsprache.
Darüber hinaus werden zu den produktiven Testteilen SA
und MA diverse kleinere Texte angeboten, die der Vertiefung
von Grammatik und Lexik dienen; außerdem erweitern sie
parallel dazu durch ihre Inhalte den Blickwinkel auf die Thematik der Prüfungsaufgabe.
Lehrerhandreichungen
■ ISBN: 978-960-8261-64-8
(104 S.)
Die Lehrerhandreichungen enthalten einen ausführlichen
Lösungsschlüssel zum Kurs- und Arbeitsbuch und sämtliche
Transkriptionen der Hörtexte mit markierten Lösungen.
Audio-CDs
■ ISBN: 978-960-8261-71-6
Die fünf Audio-CDs sind zu 100% prüfungskonform und benutzerfreundlich: Die Aufnahmen sind genau wie bei der Prüfung,
mit allen Pausen und Wiederholungen, der Lehrer oder Lerner
braucht nur auf „Wiedergabe” zu drücken.
22
23
HÖR-Manager
C2
C1
B2
B1
Der „HÖR-Manager” kann ergänzend zu jedem kurstragenden Lehrwerk von A1- bis B2-Niveau verwendet werden. Geübt
werden gezielt all jene Phänomene der deutschen Sprache,
die ausländischen Lernern beim Hörverstehen Schwierigkeiten
bereiten.
Der „HÖR-Manager” trainiert aber nicht nur das Hörverstehen.
Mithilfe von Aufgaben vor und nach dem Hören wird auch die
Sprech- und Schreibkompetenz gefördert und der Wortschatz
gefestigt und vertieft.
Dem Buch liegt eine MP3-CD bei. Im Anhang findet man den
Lösungsschlüssel und die Transkription sämtlicher Hörtexte.
HÖR-Manager inkl. MP3-CD
■ ISBN: 978-960-8261-76-1
(112 S.)
A2
A1
Der „HÖR-Manager” ist eine Sammlung von insgesamt 45
Hörtexten mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad zu verschiedenen aktuellen Themen, die sowohl jugendliche als auch
erwachsene Lerner ansprechen.
24
25
UNI-Reihe
C2
C1
B2
Sprachvarietäten
■ ISBN: 978-960-8261-04-4
Geht man davon aus, dass ein jeder Sprecher diejenigen
sprachlichen Handlungen aktiviert, die sowohl seinen kommunikativen Bedürfnissen entsprechen als auch im Rahmen
seiner sozialen Aktivitäten liegen, so liegt der Gedanke nahe,
dass die Gesamtheit der sozialen Handlungsbreite einer jeden
Gesellschaft mit der allgemeinen sprachlichen Handlungsbreite
der jeweiligen Sprachgemeinschaft verbunden sein muss. Diese allgemeine sprachliche Handlungsbreite spiegelt sich in den
einzelnen sprachlichen Varietäten wider bzw. fügt sich aus den
einzelnen sprachlichen Varietäten zusammen.
B1
Wort und Wortschatz
A2
A1
■ ISBN: 978-960-8261-17-4
Stärker als andere sprachliche Bereiche erfordert die Lexis –
hinsichtlich einzelner Einheiten oder auch einzelner Teilgebiete – eine Verbindung von synchronischer und diachronischer
Betrachtungsweise sowie eine über die jeweilige Einzelsprache hinaus auch auf andere Sprachen gerichtete Sicht. Soweit
möglich wird dies hier angestrebt und somit das Deutsche als
ein wortschatzmäßig dynamisches und mit anderen Sprachen
in engem Kontakt stehendes Phänomen beleuchtet, ohne dabei
jedoch seine Eigenart und Kontinuität aus dem Blick zu verlieren.
Der semiotische Rhombus
■ ISBN: 978-960-7142-57-3
Sprache als Mittel, mit dem einer dem anderen etwas über die
Dinge mitteilt, kann als ein System aufgefasst werden, in dem
die Komponenten Sprecher und Hörer sowie Vorstellung und
realisiertes Lautzeichen in kardinalem Oppositionsverhältnis
– wie die vier Ecken eines Rhombus – zueinander stehen. Das
Verhältnis der vier Komponenten des semiotischen Rhombus
zueinander baut sich wie folgt auf: Ausgangspunkt ist eine
konkrete Vorstellung des Sprechers, die er in ein Lautzeichen
transferiert. Dieses Lautzeichen greift der Hörer auf und führt es
auf eine Vorstellung zurück.
26
27
Kontakt
Für Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung:
unter [email protected], telefonisch unter
(0030)2103626876 oder auf den sozialen Medien.
Folgen Sie uns
www.fb.com/praxisverlag
www.twitter.com/praxisverlag
Newsletter
Unseren Newsletter können Sie über unsere
Website bestellen. So erfahren Sie immer
rechtzeitig, was neu ist.
28
29
So finden Sie unsere Bücher
✓ Revilak Servicevermittlungs-GmbH
Gutenbergstr. 5
D-82205 Gilching bei München
Deutschland
Tel: +49 (0) 8105 / 50 51 bis 50 53
Fax: +49 (0) 8105 / 54 08
www.revilakservice.de
✓ www.praxis.gr
■ Ankündigung von Neuerscheinungen
■ ausführliche Infos über alle Titel
■ Musterseiten zur Ansicht
■ Zusatzmaterialien zum Downloaden
■ Bezahlung mit Kreditkarte, PayPal oder Banküberweisung
■ Sonder-Rabatte
■ Versand innerhalb von 48 Stunden
✓ Weltweit überall in Buchhandlungen und online-shops.
30
31
Elasidon 30 / 11854 Athen / Griechenland
T: 0030 210 3626876
F: 0030 210 3628124
[email protected]
www.praxis.gr
www.fb.com/praxisverlag
www.twitter.com/praxisverlag

Download Report