06 Tagesperlen: Schreibanlässe im Juni

Tagesperlen
Ein Schreibanlass
für jeden Tag im
Juni
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1. Juni
1938 wurde an diesem Tag der erste
Superman veröffentlicht.
Welche Superkraft würdest du wählen, wenn
du eine bekommen könntest?
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2. Juni
Du kannst in den Sommerferien an einen Ort
deiner Wahl reisen, so weit weg, wie du willst.
Schreibe eine kurze Geschichte über dein
Reiseziel und die Begleitperson,
die du mitnimmst.
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3. Juni
Eine uralte Frage, die die Menschheit beschäftigt ist
die, was wohl zuerst da war, das Huhn oder das Ei?
Was ist deine Meinung dazu?
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4. Juni
Du hast den Auftrag, deine
Wohngemeinde zu einem guten,
lebenswerten Ort zu machen.
Was wirst du tun und
womit beginnst du?
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5. Juni
Du hast in einer Schatztruhe ein Paar
Zauberschuhe gefunden.
Schreibe eine kurze Geschichte über die
speziellen Kräfte, die in diesen Schuhen
stecken.
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6. Juni
Menschen lieben Überraschungen.
Berichte darüber, wie du einmal
jemanden in deiner Familie überrascht hast.
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7. Juni
Warst du schon einmal fischen? Was hat
dir daran am besten gefallen? Was hat dir
dabei gar nicht gefallen?
Wenn du noch nie gefischt hast,
schreibe, ob du das gerne einmal tun
möchtest. Warum oder warum nicht?
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8. Juni
Versuche, dich an einen Traum zu erinnern,
den du hattest, als du schliefst.
Schreibe alles auf, was dir
zu diesem Traum noch einfällt.
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9. Juni
Die Kraft des Lächelns: Warum denkst du,
kann ein Lächeln kraftvoll sein?
Hat Nicht-Lächeln auch
eine bestimmte Kraft?
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10. Juni
Wasser kann im Sommer sehr erfrischend sein.
Zeichne Wasser als feste Materie,
als Flüssigkeit und in Gasform.
Schreibe deine drei Zeichnungen mit
fest – flüssig – gasförmig an.
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11. Juni
Ein neues Kind kommt in deine Klasse und ist
sehr scheu. Deine Freunde machen sich lustig
und lachen es aus.
Schreibe auf, wie du das neue
Kind aufnimmst.
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12. Juni
Denke an jemanden, der dich liebt.
Schreibe eine Liste mit
10 verschiedenen Arten,
wie diese Person dir ihre Liebe zeigt.
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13. Juni
Stell dir vor, du findest einen verirrten Hund
ohne Halsband.
Schreibe eine Geschichte, wie du in dieser
Situation handeln wirst.
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14. Juni
Möchtest du lieber eine Biene sein
oder eine Eidechse?
Erkläre.
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15. Juni
Erzähle über deine schönste
Schulerinnerung.
Schreibe alles auf, was geschah und
wer dabei war.
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16. Juni
Denke an ein Thema über das du sehr gut
Bescheid weißt.
Stelle dir nun vor, du seiest die Lehrperson
und schreibe einen Lektionsplan,
wie du das den anderen Kindern
beibringen wirst.
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17. Juni
Denke an eine Flagge, die dir viel bedeutet.
Zeichne die Flagge und erkläre, weshalb sie
dir so wichtig ist.
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18. Juni
Wenn du dir wünschen dürftest, eine Sache
besser zu können, wofür würdest du dich
entscheiden?
Erzähle, was anders wäre,
wenn du es könntest.
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19. Juni
Möchtest du lieber in einem Pool aus
Marshmallows oder in einem Pool aus
Schokolade schwimmen? Beschreibe, was
für ein Gefühl das wäre.
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20. Juni
Stell dir vor, du könntest 200 km/h rennen.
Wie würde sich dein Leben ändern, wenn du
so schnell rennen könntest?
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21. Juni
Erfinde eine Fantasiegeschichte von
einem Picknick, bei dem Tiere
sprechen konnten.
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22. Juni
Stell dir vor, du wärst die Eltern und deine
Mama und dein Papa wären deine Kinder.
Schreibe auf, wie du sie behandelst und wie
sich dein Leben dadurch ändert.
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23. Juni
Wie wäre das, wenn du
einen Elefanten als Haustier hättest?
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24. Juni
Das erste UFO wurde an einem
24. Juni gesehen.
Glaubst du an UFOs und/oder an
Lebewesen auf
anderen Planeten?
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25. Juni
Denke an jemanden, den du kennst,
der dir traurig vorkommt.
Was könnte diese Person aufheitern und
ihren Tag verschönern?
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26. Juni
Deine Familie plant eine tolle Party
zu deinen Ehren.
Schreibe 5 Dinge auf, die dabei
auf keinen Fall fehlen sollen.
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27. Juni
Einige Leute finden es grausam, Tiere und Fische in
Zoos und Aquarien zu halten. Andere denken, dass
es ein guter Ort ist, um gefährdete Tierarten zu
schützen und um den Menschen Tiere näher zu
bringen.
Schreibe deine Meinung dazu auf.
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28. Juni
Du möchtest gerne einmal in deinem Leben einen
Spaziergang auf dem Mond machen.
Was denkst du, welche Fähigkeiten du brauchst,
um bei einer Raumfahrtstation als Astronaut
aufgenommen zu werden?
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29. Juni
Wie würdest du einen speziellen Moment
lieber festhalten, mit einem Fotoapparat oder
mit einer Videokamera?
Weshalb?
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30. Juni
Du hast drei Wünsche offen.
Schreibe sie auf und
begründe deine Auswahl.
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31. Juni
Die vorliegenden Tagesperlen mit Schreibanlässen verschiedenster Art im A4-Querformat können Sie
täglich an gut sichtbarer Stelle an die Wand hängen. Je nach Ihrer Unterrichtsform geben Sie den Kindern
einige Zeit zum Lösen der Aufgabe, z.B. als „Aufwärmübung“. Oder sie lassen die Kinder in
Eigenverantwortung zwischendurch daran arbeiten.
Führt Ihre Klasse ein Lernjournal, dann passen die Aufträge gut hinein. Andernfalls wäre es sinnvoll, die
Tagesperlen in einem speziellen Heft zu führen. Darin arbeiten die Kinder nach einem vorgegebenen
System. Wenn möglich schreiben sie zu jeder Tagesperle das Datum, den Auftrag (abschreiben lassen) und
ihre Antwort darauf
Die Tagesperlen mit Schreibanlass können parallel zu den Mathe-Tagesperlen eingesetzt werden. Sie sind
in sich differenziert und für alle Schulstufen geeignet.
Auch bei diesen Aufträgen ist es sehr wichtig, dass die Kinder Rückmeldungen bekommen. Die Beiträge
können im Team angehört und diskutiert werden oder die Lehrperson liest die Texte und gibt regelmäßig
Rückmeldungen. Das braucht nicht jeden Tag zu sein (wäre zeitlich und vom Aufwand her gar nicht
machbar) doch die Kinder sollen spüren, dass ihre Meinung gelesen und ernst genommen wird.
Lehrmittel Boutique Marisa Herzog | Lektorat: Monika Giuliani
Quelle: © HaveFunTeaching.com
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