REGISTER JAHRBÜCHER GANZHEITLICH ERZIEHEN UND BILDEN 2010 2010 2011 2012 2013 2014 2014 2014 2014 2015 2015 DIE GANZHEITLICH SINNORIENTIERTE PÄDAGOGIK Religionspädagogisches Nach-Denken Religiöse Bildung als Teil allgemeiner Bildung Die spirituelle Dimension interkultureller u. interreligiöser Bildung Überlegungen zur Pädagogik: Ich bin in Beziehung zur Welt da Alles wirkliche Lehren ist Begegnung-Kunst und Bedeutung des Leitens Die Anschauung in ihren Schritten – Seinen Platz suchen Die Anschauung in ihren Schritten – Sich in der Gruppe vorstellen Inklusion in der ganzheitlich, sinnorientierten Pädagogik Praxisbeispiel aus einer inklusiven Lerngruppe Teambildung für Mitarbeiterinnen Die Sprache des Leibes – Verleiblichung in der ganzheitl.-sinnorientierten Päd. 6 8 6 174 6 24 35 120 125 36 186 2012 2012 2012 2012 2012 2013 2014 2014 2014 2014 2014 2014 Die Mitte Die Mitte suchen – Versammlungspädagogik Sich als Gruppe auf eine Mitte konzentrieren Von der Mittel aus den Kreis der Gruppe bilden Im Rad ein Bild der Gruppe und in seiner Mitte das Bild einer Geschichte sehen Auf der Suche nach der goldenen Mitte Gute Wünsche im Kreis Eintreten – Sich zur Gruppe ordnen Sich zum Kreis ordnen – Kreismitte bestimmen – den eigenen Platz gestalten Die Mitte – ein Zauberkreis Verbunden über ein Spinnennetz Meine Zeit in Gottes Händen Gedanken zur Mitte Er stellte ein Kind in die Mitte 8 12 16 21 27 23 25 31 54 111 183 193 ADVENT UND WEIHNACHTEN Wege durch den Advent Licht in der Dunkelheit – Wenn Himmel und Erde sich berühren 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2011 2011 2012 2012 2012 2012 2013 2013 Wie Bischof Nikolaus einem reichen Kaufmann u. Räubern ein Licht aufgehen ließ Ein Adventmandala führt zur Krippe Adventsmandala: Eine Zeit der Stille Adventsmandala: Eine Zeit der Hoffnung Adventsmandala: Eine Zeit des Herzens Adventsmandala: Eine Zeit der Sterne Adventsmandala: Stille Nacht, heilige Nacht Die heilige Lucia – Botin des Lichts Weihnachtsandacht in der Familie Wege durch den Advent: Nikolaus kennt das Christkind Wege durch den Advent: Gott im der Krippe Wege durch den Advent: Vom Tannenbaum zum Christbaum Wege durch den Advent: Warum die Zaubernuss mitten im Winter blüht Adventlicher Weg: Erde – Ähre – Stroh – Tiere – Stall Adventlicher Weg: Himmel – Mond – Sonne – Sterne – ein neuer Stern 1 60 83 85 89 92 96 98 80 85 48 51 60 46 32 39 2013 2013 2014 2014 2014 2015 2015 2015 Adventlicher Weg: Mutter – Vater werden und sein Adventlicher Weg: Es liegt auf Heu und warmem Stroh ein kleines Kind Ins Leben finden – Advent und Weihnachten feiern Walderlebnisse zu Advent und Weihnachten Macht euer Herz bereit, für eine schöne Zeit Adventliche, weihnachtliche Zeichen in ihrer heilenden Kraft Das Tor zur Krippe – eine Feierstunde für Vorschul- und Grundschulalter Als Königskinder einem Stern folgen und zur Krippe kommen 46 54 80 81 83 90 98 106 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2011 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2014 2014 2014 2014 2015 FASTENZEIT UND OSTERN Dunkelheit und Licht – Tod und Leben Österliche Erfahrungen Die Farbe des Lichts entdecken Es wird dunkel Die Sonne geht auf Sein Gesicht leuchtete wie die Sonne Der Garten erblüht Eine dunkle Stunde mitten am Tag Ein Stein erzählt Begegnung im Garten Der Perlenkranz als Weg durch die Fasten- Osterzeit Wenn das Leben neu erwacht: Seht die grüne Wiese mit ihren zarten Gräsern Wenn das Leben neu erwacht: Spiel mit dem Marienkäfer in der Kinderkrippe Wenn das Leben neu erwacht: Die Frühlingssonne lockt hervor Wenn das Leben neu erwacht: Die Verwandlung der Raupe zum Schmetterling Wenn das Leben neu erwacht: Die Ostererzählung Wenn das Leben neu erwacht: Das Frühlingskarussell Ostern feiern: Groß ist die Sonne Ostern feiern: Warum der Hahn am Morgen kräht Ostern feiern: Schneeglöckchen - Frühlingsbote Ostern feiern: Schlüsselblume - Himmelsschlüssel Ostern feiern: In den Knospen schlummert Leben Ostern feiern: Einführung in die Karwoche für Kinder und Erwachsene Walderlebnisse im Frühling Asche-Aschermittwoch Das neue Leben begrüßen Ostererzählung von den Emmausjüngern Mit Kindern in der Krippe auf Ostern zugehen 121 124 125 129 132 136 140 142 142 96 102 106 111 117 124 102 106 110 117 123 128 133 134 141 149 146 2014 2014 2011 2012 2012 2014 2014 PFINGSTZEIT Sende aus deinen Geist -Pfingsten Und eine Wolke nahm ihn auf Eine Wolke nahm ihn auf – und entzog ihn ihren Blicken Kinderelement Gemeindegottesdienst: Pfingsten Was hat der Löwenzahn mit Pfingsten zu tun Sturm und Feuer – Zeichen des Geistes Gott suchen Was kannst du uns von Gott erzählen? 167 172 118 146 153 157 158 2 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2011 2011 2011 2011 2012 2014 2014 2014 2014 2015 2015 2015 2015 LEBENSSITUATIONEN Leben entdecken, bedenken und deuten Unterwegssein –Ankommen Eintreten – Platz finden Platz haben – ihn gestalten Ich bin da Ich bin da – mit anderen Empfangen und geben Entstehungsgeschichte Perlen – Namen – Urheberrechte Der ökumenische Perlenkranz Der Perlenkranz als Weg durch die Fasten- Osterzeit Einzelne Anschauungen: Ich lebe, wachse, bin verbunden, umfangen, getragen Dankbarkeit als Heilmittel Abendgebet in der Krebsstation Meine Zeit in Gottes Händen Walderlebnisse - Spurensuche Schau mich an, was mein Gesicht dir sagen kann – Thema Gefühle Den Bienen auf der Spur Das Leben ist zu schützen – Nein Sagen Ein mit Honig erfülltes Land - Teambildung für Mitarbeiterinnen 15 19 23 29 36 40 144 145 148 142 181 66 102 111 100 18 24 31 36 2012 2012 2014 Mit Kindern ein Menschen-Weltbild entwickeln Überlegungen zur Pädagogik: Ich bin in Beziehung zur Welt da Einzelne Anschauungen: Ich lebe, wachse, bin verbunden, umfangen, getragen Walderlebnisse – Ordnende Hände 174 181 22 2015 2015 DIE ENTWICKLUNG VON GOTTESBILDERN BEGLEITEN Mit Kindern Gott neu entdecken Das Herz ausschütten – Einheit zur Erstbeichte 8 40 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 Wie Jesus mit Gott spricht – Vater unser Eines Tages kam einer mit viel Liebe im Herzen Vater unser im Himmel, geheiligt werde dein Name Dein Reich komme Dein Wille geschehe Unser tägliches Brot Vergib uns unsere Schuld Führe uns nicht in Versuchung Dein ist das Reich und die Kraft und die Herrlichkeit 118 122 126 131 134 137 141 143 2013 2013 2013 2013 2013 2014 2015 2015 Kinder zur Lebensfreude und zu Lebensmut anstiften Lachen – ein Geschenk des Lebens Das „Geburtstagslachen“ gestalten und feiern Die heilende Kraft des Lachens Sarah sagt: Gott lässt mich lachen Märchen von der goldenen Gans oder der Prinzessin, die nicht lachen konnte Wir feiern dein Geburtstagsfest Das Herz ausschütten – Einheit zur Erstbeichte St. Martin in der Kinderkrippe 62 67 71 75 79 190 40 84 3 2010 2010 2010 2010 Den Clown entdecken Wissenswertes zur Geschichte des Clowns Der Clown in der Literatur Der Narr oder Tor in der Bibel Praxisteil 105 107 108 110 2012 2012 2014 2014 2015 Herzmeditationen Überlegungen zum Herzen Einzelne Anschauungen: Platz finden, jeden Tag neu, in Gottes Herz ankommen Wir gestalten unsere Herzensbilder Meine Zeit in Gottes Händen Das Herz ausschütten – Einheit zur Erstbeichte 130 132 34 111 40 2010 2010 2010 2010 2010 2014 2015 2015 2015 Mit Ritualen vertraut werden Was ist ein Ritual? Wag einen neuen Blick – Ein Übergangsritual Ein Platz unter der Sonne – Ein Morgenritual Der Abend senkt sich nieder – Ein Abendritual Gottesdienst zum Schuljahresanfang Macht euer Herz bereit, für eine schöne Zeit Das Herz ausschütten – Einheit zur Erstbeichte Indisches Morgengebet – Ritual für den Morgenkreis Segensspendungen gestalten 148 149 152 158 163 83 40 190 193 2011 2011 2012 2013 2013 2013 2014 2014 2015 2015 GESCHICHTEN DIE VOM LEBEN ERZÄHLEN UND INS LEBEN FÜHREN Florian und der Korb mit Zauberwolle Der Tod und der Gänsehirt (Janosch) Der Ring der Nächstenliebe – Eine Ringparabel Die Kinderbrücke Der Wettkampf um die goldene Adlerfeder Geschichte: Der kleine Herr Wunder Eine Sternengeschichte Der Baum mit den weißen Bändern Der Bäcker in der Jakobstrasse St. Martin in der Kinderkrippe 136 47 89 170 180 98 92 105 72 84 DURCH DAS JAHR 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2011 2011 2011 2011 2012 Den Herbst schauen / erleben Der Kreis der Elemente Ein herbstlicher Blumenstrauß Erntedank feiern Blätter fallen Beerdigen Was in Gottes Liebe fällt, das wird nicht vergehen Theologie aus Kindermund Herbstzeit – Apfelzeit Herbstzeit – Kastanienzeit Chinesisches Märchen vom Tiger, dem Igel und einer Kastanie Vom Bäumlein, das andre Blätter hat gewollt (Rückert) Herbstliche Erfahrungen: Nachlese auf einem Kartoffelacker 4 48 52 54 58 61 64 66 16 21 28 30 32 2012 2012 2012 2012 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2013 2013 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2015 2015 2015 Herbstliche Erfahrungen: Kastanienbilder legen Herbstliche Erfahrungen: Wind- und Laubspiele Herbstliche Erfahrungen: Den Namenstag feiern Herbstliche Erfahrungen: Allerheiligen feiern Herbstliche Erlebnisse und Beobachtungen Naturtag Anschauung Kräuter Die Erde gestalten Herbstzeit - Nebelzeit Walderlebnisse zu Advent und Weihnachten Meine Zeit in Gottes Händen Bodenbildmeditation – Andachten: Und blies in seine Nase den Lebensatem Bodenbildmeditation – Gott hat die Welt so sehr geliebt, dass er seinen Sohn Walderlebnisse – Dem Geheimnis des Lebens im Wald auf der Spur Walderlebnisse – Ordnende Hände Walderfahrung – Was lebt denn da? Walderfahrung- Gib auf jedes Tierchen acht Gärtner und Gärtnerin sein für die Welt Die Erde gestalten Walderlebnisse zu Advent und Weihnachten Vielfalt im Wald entdecken Reflexion: Gemeinsame Walderfahrungen von Eltern und Kindern Die Sprache der Dinge – Herbst und Erntedank Sprachfreude – Gedichte für kleine Leute – Die Zwiebel Sprachfreude – Gedichte für kleine Leute – Die Tulpe 36 38 40 43 51 53 59 60 65 81 111 194 198 8 22 45 47 56 60 81 118 184 48 162 165 2013 2013 2013 2015 Auf Schatzsuche – in mir – in dir – in der Schöpfung Auf Schatzsuche in mir Auf Schatzsuche in einem anderen – Begegnung mit einem Clown Einen Schatz suchen in der Welt – Nimm Gottes Melodie in dir auf Den Bienen auf der Spur 152 157 162 24 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2011 2011 2011 2015 HEILIGE Martin, Bote Sankt des Lichts: Das Tor Martin, Bote Sankt des Lichts: Die Stadt Martin, Bote Sankt des Lichts: Der Wald Martin, Bote Sankt des Lichts: Die Begegnung Martin, Bote Sankt des Lichts: Lichtfeier Martin, Bote Sankt des Lichts: Lieder zum Martinsfest Franz von Assisi – Spielmann Gottes – Szenen aus seinem Leben Franz von Assisi – Ich bin da mit Haut und Haar Franz von Assisi – Begegnung mit Franziskus St. Martin in der Kinderkrippe 70 73 74 76 79 81 180 182 185 84 2011 2011 2011 2011 2011 KINDERELEMENTE IM PFARR-UND GEMEINDEGOTTESDIENST Überlegungen Beispiele: Allerheiligen Beispiele:1. Adventsonntag Beispiele: Ostersonntag Beispiele: Muttertag 100 103 106 110 113 5 2011 2015 2015 Beispiele: Pfingsten Liebt einander – brecht miteinander das Brot - Abendmahl Alles hat seinen Platz auf dieser Welt – Godi im Freien 118 80 151 2013 2013 2013 2014 KINDERTHEOLOGIE-THEOLOGIE VON, FÜR UND MIT KINDERN Der Gotteskoffer Überlegungen zur Rede von Gott Die Arbeit mit dem Gotteskoffer Geschichte: Der kleine Herr Wunder Jesus lebt? Ich dachte, der ist schon längst tot! 85 90 98 11 Verabschieden -Tod 2011 2011 2011 2011 2014 2014 2014 2014 2014 Gedanken aus der Kinderklinik Wie ein Weber hast du mein Leben zu Ende gewoben… Jes. 38.12 Der Tod und der Gänsehirt (Janosch) Der Lebens-Erinnerungsstab Wo geht das Leben hin? Erfahrungen mit Vergänglichkeit im Wald Seltsam im Nebel zu wandern – Besinnung zum Thema Dankbarkeit Nichts geht verloren – Eine Blattmeditation zu Allerseelen Abschiednehmen – Erinnerung ist wie ein Schatz 40 42 47 54 62 63 64 68 74 2013 2013 2013 2013 2013 Anfangen im Unterricht Der Stuhlkreis – gruppenstiftendes Element Das Lied – Körperhaltung zum Ankommen Der Reifen – Medium für Begegnung und Strukturgebung Das Seil – Medium für Sammlung und Kreativität Rundes Tuch - Medium zur Beziehungsaufnahme, Mittebildgestaltung 10 13 16 21 24 2012 2012 2012 2014 2014 2014 2015 2015 Verschiedenheit entdecken - leben -Wir sind Kinder dieser Erde Ich bin anders als du – Das macht das Leben bunt Ich bin anders als du – Was verbindet uns? Der Ring der Nächstenliebe – Eine Ringparabel Ich mit dir, du mit mir, das sind wir Wir heißt: Ich bin mit mir und dir – eine Spielstunde in einzelnen Abschnitten Verbunden über ein Spinnennetz Die Sprache der Musik und Klänge – Du bist ein Wunder Die Sprache der Musik und Klänge – Ich singe und tanze 80 85 89 29 41 54 172 176 2011 2011 2011 2011 2011 2011 In jedem Menschenkind steckt ein Künstler Die affektiven Grundlagen von Kreativität Der Kreativität Raum geben Farben des Lebens entdecken Bunt, bunt, bunt sind alle meine Farben Streit der Farben – Regenbogen Florian und der Korb mit Zauberwolle 122 123 127 131 133 136 2012 2012 Die Gestaltung des religiösen Raumes in der KiTa Kind – Raum: Pädagogik in Wechselbeziehung Teamfortbildung zur Gestaltung eines religiösen Raumes in der KiTa 162 165 6 2013 2013 2015 2015 Beiträge zur Krippenpädagogik Überlegungen zur Arbeit in der Kinderkrippe Von innen heraus gerundet werden St. Martin in der Kinderkrippe Mit Kindern in der Krippe auf Ostern zugehen 7 136 143 84 146
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